11．如圖表示DNA分子的部分片段．據(jù)圖回答：

（1）按要求寫出圖中堿基的中文名稱：
G鳥嘌呤；A腺嘌呤；C胞嘧啶；T胸腺嘧啶；
（2）按要求寫出名稱
5脫氧核糖基團 6磷酸基團
（3）DNA分子有4種堿基．一個RNA分子有1條核糖核苷酸鏈
（4）甲基綠/吡羅紅使DNA分子呈現(xiàn)綠色．RNA分子主要分布在細胞質(zhì)．

分析 分析題圖：圖示為DNA分子的部分片段，其中1為鳥嘌呤，2為腺嘌呤，3為胞嘧啶，4為胸腺嘧啶，5為脫氧核糖，6為磷酸，7為氫鍵，8為堿基對．

解答 解：（1）圖中G為鳥嘌呤，A為腺嘌呤，C為胞嘧啶，T為胸腺嘧啶．
（2）圖中5為脫氧核糖，6為磷酸基團．
（3）DNA分子有4種堿基，即A、C、G、T．RNA一般為單鏈結構，即一個RNA分子有1條核糖核苷酸鏈．
（4）甲基綠/吡羅紅使DNA分子呈現(xiàn)綠 色．RNA分子主要分布在細胞質(zhì)．
故答案為：
（1）G鳥嘌呤   A腺嘌呤  C胞嘧啶  T胸腺嘧啶
（2）脫氧核糖  磷酸
（3）4  1
（4）綠  細胞質(zhì)

點評 本題結合模式圖，考查DNA分子結構的主要特點，要求考生識記DNA分子結構的主要特點，能正確分析題圖，再結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示信號肽在分泌蛋白的合成與分泌過程中所起的作用，據(jù)圖分析，下列有關說法不正確的是（　�。�
A．信號肽可以引導新合成的多肽鏈穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進入腔內(nèi)
B．切下信號肽的酶不會破壞新合成的蛋白質(zhì)分子，體現(xiàn)了酶的專一性
C．進入到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的蛋白質(zhì)會形成一定的空間結構
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”方式形成包裹著新合成的蛋白質(zhì)分子的囊泡，然后將其直接運輸?shù)郊毎?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于下丘腦功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．下丘腦具有分泌促甲狀腺激素等多種激素的功能
B．某些激素及神經(jīng)遞質(zhì)的作用可影響下丘腦的分泌活動
C．血糖濃度的變化能引起下丘腦某些部位膜電位的改變
D．體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)的主要中樞均位于下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關細胞生命歷程的說法，敘述正確是的（　　）
A．細胞凋亡和癌變都是遺傳物質(zhì)改變的結果
B．在細胞生長或分裂的不同階段，開啟的基因不同
C．細胞的壞死和細胞凋亡對生物個體都是不利的
D．細胞的全能性是指細胞既能分化，也能恢復到分化前的狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．克隆羊的成功轟動世界，它不僅奠定了克隆性治療的基礎，又解決了器官移植中供體不足的問題．如圖為人類對克隆羊技術的拓展和應用圖．請據(jù)圖回答問題．

（1）圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術有核移植和胚胎移植等．
（2）圖中兩個胚胎均能正常發(fā)育成個體，這說明動物體細胞核具有全能性．嬰兒1與嬰兒2之間能（能、不能）進行器官移植，為什么？因為兩者的遺傳物質(zhì)相同．
（3）使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時，通常要加入血清等天然成分．
（4）圖中從“內(nèi)細胞團到胚胎干細胞”的培養(yǎng)過程中，必須用胰蛋白酶處理內(nèi)細胞團，使之分散成單個細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖，瓊脂塊含有適宜生長素．實驗的結果不會是（　　）
A．甲、乙、丙能感受到單側光刺激B．甲向右側彎曲生長
C．乙直立生長D．丙向左側彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．遂中實驗校另一生物興趣小組為研究側芽部位生長素和細胞分裂素間的作用，選擇煙草幼苗進行了相關實驗，結果如圖所示．

（1）根據(jù)幼苗頂芽去除前后側芽處激素濃度變化，激素乙代表的是細胞分裂素；
（2）高濃度的生長素和細胞分裂素對側芽萌動起的作用分別是：抑制作用、促進作用．
（3）實驗中采取了“去頂芽”操作而使側芽萌動．據(jù)圖分析植物頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因：由于頂芽產(chǎn)生的甲（填甲或乙）通過主動運輸（填“主動運輸、協(xié)助擴散或自由擴散”）的方式向下運輸，使側芽部位濃度過高，從而使側芽生長受到抑制，頂芽優(yōu)先生長．
（4）種植煙草的目的是收獲其煙葉．因此需要解除頂端優(yōu)勢，同時去除側芽．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．用某種酶進行有關實驗的結果如圖所示．請回答以下問題：

（1）由圖1可知該酶導致蔗糖不分解，而麥芽糖被分解，說明酶具有專一性．
（2）圖2所示20℃、30℃和40℃三種溫度條件中，30℃溫度條件下該反應速率最快，能否確定該溫度就是該酶的最適溫度不能（能、不能）．
（3）由圖3實驗結果可知Cl-是該酶的激活劑．該實驗的自變量為底物濃度、激活劑與抑制劑．
（4）若該酶是胃蛋白酶，僅將反應液pH由10逐漸降低到2，其他條件不變，則酶催化反應的速率將不變，原因是在pH為10時，胃蛋白酶的空間結構遭到破壞，酶失去活性后不可恢復．
（5）若該酶是過氧化氫酶，能否以H2O2為材料來探究溫度對H2O2酶活性的影響？不能．原因是過氧化氫的分解受溫度的影響．

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南許昌許昌高中襄城高中長葛一考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是（ ）

A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 B．DNA、RNA、磷脂

C．氨基酸、核苷酸、磷酸 D．性激素、纖維素、胰島素

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