A. | 染色體是基因的主要載體 | B. | 染色體就是DNA和蛋白質(zhì)組成的 | ||
C. | 基因在染色體上呈線性排列 | D. | 基因是不具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 |
分析 1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),染色體是DNA的主要載體;
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸.
3、基因在染色體上,且一條染色體含有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列.
解答 解:A、真核DNA主要存在于染色體上,少數(shù)存在于細(xì)胞質(zhì)中,染色體是基因的主要載體,A正確;
B、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成的,B正確;
C、一條染色體含有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列,C正確;
D、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因、DNA和染色體的關(guān)系,要求考生識(shí)記基因的概念,明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;識(shí)記染色體的主要成分,明確基因與染色體之間的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一個(gè)容器內(nèi),調(diào)整pH至2.0,保存于37℃的水溶鍋中,過一段時(shí)間后,容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是( )
A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
B.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水
D.唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②在病毒、大腸桿菌、衣藻和草履蟲體內(nèi)都存在 | |
B. | ⑦在大腸桿菌和衣藻體內(nèi)都存在 | |
C. | ①-⑦在衣藻體內(nèi)都存在 | |
D. | 除⑤外,其余各項(xiàng)在衣藻和藍(lán)藻體內(nèi)都存在 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 黑色 | B. | 紫色 | C. | 橘黃色 | D. | 磚紅色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保持頂端優(yōu)勢(shì) | B. | 降低蒸騰作用 | ||
C. | 促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育 | D. | 促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用建立模型的方法,可以幫助人們認(rèn)識(shí)人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機(jī)制 | |
B. | 用50%酒精處理花生子葉,可以增大細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 | |
C. | 用紙層析法,可以提取綠色植物細(xì)胞中的各種光合色素 | |
D. | 用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗,可以得到三倍體無(wú)子西瓜 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.細(xì)胞膜和液泡膜都是選擇透過性膜
B.小分子物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜,而大分子物質(zhì)則不能
C.原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
D.動(dòng)物細(xì)胞一般不會(huì)吸水脹破,是因?yàn)榧?xì)胞最外層有細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,用鹽酸和酒精混合液解離口腔上皮細(xì)胞,有利于染色劑進(jìn)入細(xì)胞并與DNA結(jié)合 | |
B. | 用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時(shí),橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn) | |
C. | 檢測(cè)生物組織中的還原糖、蛋白質(zhì)和鑒定DNA都需要進(jìn)行水浴加熱 | |
D. | 秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)原理:秋水仙素抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使子染色體不能分別移向兩極,細(xì)胞不能正常分裂 |
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