相對(duì)細(xì)菌和植物細(xì)胞而言,動(dòng)物細(xì)胞離體培養(yǎng)更需關(guān)注培養(yǎng)基的滲透壓,這是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞

A.沒有細(xì)胞壁,對(duì)培養(yǎng)基的滲透壓更敏感

B.滲透壓遠(yuǎn)高于細(xì)菌或植物細(xì)胞的滲透壓

C.沒有成熟大液泡,滲透壓調(diào)節(jié)能力差

D.生長緩慢,各生長階段對(duì)環(huán)境的滲透壓要求不同

A

【解析】

試題分析:動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,對(duì)培養(yǎng)基的滲透壓較細(xì)菌和植物細(xì)胞更敏感,如培養(yǎng)液濃度低,細(xì)胞會(huì)吸水甚至漲破,若培養(yǎng)液濃度高,細(xì)胞失水皺縮。綜上分析,A項(xiàng)正確,B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、動(dòng)物細(xì)胞離體培養(yǎng)條件的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期12月階段性教學(xué)質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

與一個(gè)西瓜所屬的生命系統(tǒng)層次相同的是

A.心臟 B.心臟、血管和血液

C.一個(gè)菌落 D.一個(gè)酵母菌

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科目:高中生物 來源:2015屆上海市松江區(qū)高三上期末質(zhì)量監(jiān)控生命科學(xué)生物卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖回答下列問題。(9分)

(1)相對(duì)于達(dá)爾文的學(xué)說而言,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對(duì)遺傳變異的研究已經(jīng)由個(gè)體水平深入到了 水平。

(2)圖中①表示 ;②表示 。

(3)生物多樣性包含的三個(gè)層次中, 多樣性能有效地增大種群基因庫, 多樣性是生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的基礎(chǔ)。

(4)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論看達(dá)爾文自然選擇學(xué)說,自然選擇學(xué)說的缺陷是 。(多選)

A.自然選擇學(xué)說不能科學(xué)地解釋生物的適應(yīng)性、多樣性的形成

B.自然選擇學(xué)說認(rèn)為生物個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

C.自然選擇學(xué)說對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)未能作出科學(xué)的解釋

D.自然選擇學(xué)說對(duì)環(huán)境條件如何對(duì)可遺傳的變異進(jìn)行選擇,沒有能作出科學(xué)的解釋

(5)下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是 。(多選)

A.生物的種間競(jìng)爭(zhēng)是一種選擇過程

B.化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)

C.外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向

D.突變的可遺傳性阻礙生物進(jìn)化

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科目:高中生物 來源:2015屆上海市松江區(qū)高三上期末質(zhì)量監(jiān)控生命科學(xué)生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%,下列說法正確的是

A.該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上

B.該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3︰2

C.DNA解旋酶作于①部位,限制性核酸內(nèi)切酶作用于②部位

D.將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的DNA分子占1/8

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科目:高中生物 來源:2015屆上海市松江區(qū)高三上期末質(zhì)量監(jiān)控生命科學(xué)生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是洋蔥根尖結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于圖示的相關(guān)敘述正確的是

A.存在細(xì)胞周期的主要是區(qū)1的細(xì)胞

B.DNA轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象主要發(fā)生在區(qū)2細(xì)胞中

C.區(qū)2、3細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D.區(qū)3的細(xì)胞高度分化,不具細(xì)胞全能性

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科目:高中生物 來源:2015屆上海市松江區(qū)高三上期末質(zhì)量監(jiān)控生命科學(xué)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)病毒的敘述,正確的是

A.植物病毒為DNA病毒,動(dòng)物病毒既含有DNA又含有RNA

B.病毒的衣殼決定了病毒抗原特異性

C.病毒一般要在人工培養(yǎng)基上培養(yǎng)

D.一種病毒一般可以同時(shí)感染動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期2月期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種藥物能抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成,從而使染色體數(shù)目加倍,則使用此藥物后,藥物作用的時(shí)期以及染色體加倍的時(shí)期分別對(duì)應(yīng)圖中

A.a(chǎn)b、bc B.cd、ef C.cd、cd D.bc、ef

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期2月期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的描述,正確的是

A.構(gòu)成血紅蛋白的元素均為大量元素

B.核酸中只有DNA能攜帶遺傳信息

C.蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

D.細(xì)胞中含C、T、U堿基的核苷酸共有4種

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

突變和基因重組的共同點(diǎn)是

A.都可以產(chǎn)生新的基因 B.都對(duì)生物體有利

C.均可增加基因的數(shù)目 D.都能產(chǎn)生可遺傳的變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案