A. | 為了獲得大量的HIV,可以在體外用培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng) | |
B. | 艾滋病毒(HIV)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,僅含有核糖體一種細(xì)胞器 | |
C. | 該病毒的遺傳物質(zhì)由8種核苷酸組成 | |
D. | 該病毒可感染人體的淋巴細(xì)胞 |
分析 1、HIV沒有獨(dú)立的酶系統(tǒng),營(yíng)寄生生活,不能在體外用培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),必須在動(dòng)物的細(xì)胞中培養(yǎng).
2、艾滋病病毒由RNA和蛋白質(zhì)組成,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不存在細(xì)胞器.
3、遺傳物質(zhì)是RNA,由4種核苷酸組成.
解答 解:A、病毒是寄生在活細(xì)胞在生存,不能直接在培養(yǎng)基中培養(yǎng),A錯(cuò)誤;
B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不含有任何細(xì)胞器,B錯(cuò)誤;
C、HIV遺傳物質(zhì)是RNA,由4種核苷酸組成,C錯(cuò)誤;
D、該病毒可感染人體的T淋巴細(xì)胞,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查病毒的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列為一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中性狀分離現(xiàn)象的假設(shè)性解釋,其中錯(cuò)誤的是( )
A.生物的性狀是由細(xì)胞中的基因決定的
B.體細(xì)胞中的基因成對(duì)存在,互不融合
C.在配子中只含有每對(duì)基因中的一個(gè)
D.生物的雌雄配子數(shù)量相等,且隨機(jī)結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙物質(zhì)在細(xì)胞膜上都是靜止不動(dòng)的 | |
B. | 甲物質(zhì)可分為頭部和尾部?jī)刹糠,其中P位于其頭部 | |
C. | 圖示細(xì)胞是真核細(xì)胞,圖中化學(xué)元素都屬于組成細(xì)胞的大量元素 | |
D. | 丙物質(zhì)的單體是脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法 | |
B. | 使用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),若標(biāo)本染色較深,應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈 | |
C. | 科學(xué)家一般采用同位素標(biāo)記法來(lái)研究分泌蛋白的合成與運(yùn)輸過程 | |
D. | 用高倍顯微鏡觀察線粒體的形態(tài)和分布時(shí),可用人成熟的紅細(xì)胞代替口腔上皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在不同生物的體細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素的種類一定不同 | |
B. | ATP、磷脂、抗體的組成元素中都有C、H、O、N、P | |
C. | 蛋白質(zhì)分子中的N元素主要存在于氨基中,核酸分子中的N元素主要存在于堿基中 | |
D. | 固醇類物質(zhì)對(duì)生物的生命活動(dòng)起營(yíng)養(yǎng)、調(diào)節(jié)等作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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