為了研究種子萌發(fā)時所需的條件.某學(xué)生設(shè)計了3個實驗裝置(A、B、C)置于光下,如圖所示,請回答:

(1)若將A與B、B與C、A與C分別比較,不能確切得出種子萌發(fā)所需條件的對照組是
 

(2)若要證明種子萌發(fā)的過程不需要光,該如何設(shè)計實驗?
 

(3)裝置B中種子的干重一星期后將
 
,為什么?
 
考點:細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:探究實驗滿足的原則:對照原則、單一變量原則.
實驗的一般步驟:①分組編號,②進行不同的處理(單一變量,設(shè)置對照),③觀察記錄實驗結(jié)果.
解答: 解:(1)由探究實驗的原則可知A與C、B與C互為對照試驗.
(2)若要證明種子萌發(fā)的過程不需要光,故實驗變量是:有無光照,故其它條件同B,另罩上不透光的箱.
(3)在綠葉未長出前只進行呼吸作用,呼吸作用消耗有機物,故裝置B中種子的干重將減。
故答案為:
(1)A與C   B與C
(2)其它條件同B,另罩上不透光的箱
(3)減小      在綠葉未長出前只進行呼吸作用
點評:本題結(jié)合實驗過程圖,考查實驗設(shè)計的相關(guān)知識,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

標志重捕法和樣方法是調(diào)查種群密度的兩種常用方法.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、隨機取樣方n個,每個樣方的生物個體數(shù)量為X1、X2、…Xn,則樣方內(nèi)生物個體數(shù)量的平均值為
(X1+X2+…+Xn)
n
B、調(diào)查動物的種群密度時一般采用標志重捕法
C、計數(shù)時同種生物個體無論大小都要計數(shù)
D、標志重捕法中種群數(shù)量的估算公式是:
第一次捕獲個體數(shù)×重捕個體數(shù)
重捕個體數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)真核細胞分裂的敘述,正確的是( 。
A、無絲分裂過程伴隨著核膜的解體和重建
B、動物細胞僅以有絲分裂方式進行增殖
C、動物細胞有絲分裂末期不形成細胞板
D、無絲分裂僅出現(xiàn)在高等生物的衰老細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是(  )
A、蛋白質(zhì)是細胞中含量最多的化合物
B、有些蛋白質(zhì)具有免疫功能,如受體蛋白
C、肽鏈以一定方式形成具有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)
D、每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予三名科學(xué)家,他們發(fā)現(xiàn)并解釋了囊泡如何精確釋放內(nèi)部物質(zhì)到細胞表面.如圖為羊乳腺上皮細胞合成與分泌乳汁的過程示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)在上述酪蛋白乳糖的合成、加工、運輸、分泌過程中,起重要作用的細胞器有
 
線粒體等,研究物質(zhì)合成和分泌過程常用的科學(xué)方法是
 

(2)物質(zhì)投送過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點是
 
,物質(zhì)投送到細胞外的方式是
 

(3)若此細胞是癌細胞,則細胞膜組成成分的主要變化是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在對某森林生態(tài)系統(tǒng)的兩個生活在同一區(qū)域內(nèi)的植物種群進行種群密度調(diào)查后,得到如下統(tǒng)計數(shù)據(jù):
第一年 第二年 第五年 第八年
甲種群 550 350 167 39
乙種群 55 120 380 400
請根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果回答下列問題:
(1)根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),畫出甲、乙兩種群第二年和第五年種群數(shù)量隨時間變化的柱形圖.

(2)甲、乙種群之間存在的生物種間關(guān)系是
 

A.捕食    B.競爭    C.寄生    D.共生
(3)對乙種群數(shù)量進行跟蹤調(diào)查后發(fā)現(xiàn),第八年后種群數(shù)量基本維持不變,推測乙種群的環(huán)境容納量是
 
,乙種群數(shù)量的增長曲線呈
 
型.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在一定光照條件下,溫度對某株植物光合作用量(a)與呼吸作用量(b)的影響曲線.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)這株植物重量在增加在
 
°C左右為最大,這是因為
 

(2)當(dāng)溫度升到
 
°C時,氧氣和二氧化碳發(fā)生量達到了動態(tài)平衡.
(3)這株植物的重量在超過
 
°C時減少,這是因為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示二倍體生物細胞分裂過程中染色體與DNA的比值變化曲線.下列說法正確的是(  )
A、bc段可能出現(xiàn)基因重組
B、ab段染色體數(shù)目加倍
C、a之前的細胞沒有mRNA的合成
D、d之后的細胞只有2個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的說法,不正確的是( 。
A、劇烈運動后,血漿pH為弱酸性
B、內(nèi)環(huán)境是細胞與外界進行物質(zhì)交換的媒介
C、人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.當(dāng)外界環(huán)境的變化過于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機制所維持的

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同步練習(xí)冊答案