把體細(xì)胞含有六個染色體組的普通小麥花粉和葉肉細(xì)胞分別進行組織培養(yǎng),可以培育出兩種小麥植株.分別稱之為(  )
A、單倍體、六倍體
B、三倍體、六倍體
C、單倍體、二倍體
D、二倍體、單倍體
考點:染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題:
分析:單倍體由配子發(fā)育而來,體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體.由受精卵發(fā)育而來,體細(xì)胞中幾個染色體組的個體即為幾倍體.
解答: 解:所有配子不經(jīng)過受精形成的新個體都是單倍體(無論含有幾個染色體組),所以六倍體小麥的花粉形成的子代雖然含有三個染色體組,但仍然是單倍體.普通小麥的葉肉細(xì)胞進行離體培養(yǎng)屬于無性繁殖,含有親本的遺傳特性,則形成的植株仍為六倍體.
故選:A.
點評:本題考查單倍體和多倍體、花粉離體培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于易錯題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1為高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2表示細(xì)胞間通訊中信號分子對靶細(xì)胞作用的一種方式.請回答下列問題:

(1)圖1可能是下列哪種細(xì)胞
 
.請寫出該細(xì)胞無氧呼吸的總反應(yīng)式
 

A.玉米的葉肉細(xì)胞    B.酵母菌      C.藍藻     D.人細(xì)胞
(2)圖1的⑨對細(xì)胞生命活動至關(guān)重要的功能特性是
 

(3)從化學(xué)成分角度分析,艾滋病病毒與圖1中結(jié)構(gòu)
 
(填序號)的化學(xué)組成最相似.
(4)圖2中①為信號分子,結(jié)構(gòu)②的組成成分是
 

(5)在圖1中,能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象的細(xì)胞器有
 
(填序號).將該細(xì)胞置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液(等滲溶液)中,一段時間后細(xì)胞會漲破,其原因可能是
 

(6)具有圖1細(xì)胞的生物,在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中不可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果用32P、35S標(biāo)記噬菌體后讓其侵染未作標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素為( 。
A、可在外殼中找到35S
B、可在DNA中找到32P
C、可在外殼中找到32P、35S
D、可在DNA中找到32P、35S

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科目:高中生物 來源: 題型:

紫色茄子的表皮細(xì)胞中含有花青素.將茄子切成小塊放在清水中,水的顏色無明顯變化,若對其進行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變成紫紅色.其原因是( 。
A、花青素在水等無機劑中難以溶解
B、水溫的升高使花青素的溶解度增大
C、高溫使其細(xì)胞壁失去了選擇透過性
D、高溫使表皮細(xì)胞的生物膜被破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物進化的說法正確的是(  )
A、一個物種的形成或滅絕,會影響到若干其他物種的進化
B、物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的
C、生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
D、在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,基因頻率不會發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中與蛋白質(zhì)功能相關(guān)的是( 。
A、動物細(xì)胞之間的信息傳遞
B、二氧化碳進入葉綠體
C、性激素進入受體細(xì)胞的過程
D、構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:

染色質(zhì)與染色體的關(guān)系與下列哪個選項相似( 。
A、葡萄糖與乳糖
B、二氧化碳與干冰
C、蛋白質(zhì)與脂肪
D、DNA與RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于HIV、大腸桿菌、胚胎干細(xì)胞的比較,正確的是( 。
A、都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、都具有增殖能力
C、都屬于原核生物
D、都含有核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系.請據(jù)圖回答:

(1)該細(xì)胞是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?
 
.理由是:
 

(2)圖1所示細(xì)胞處于時期,共有DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有條姐妹染色單體
 

(3)圖1所示細(xì)胞處于圖3中段;完成圖3中DE段變化的細(xì)胞分裂時期是
 

(4)有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中(填字母)所示的情況.圖4中a可對應(yīng)圖3中的段
 

(5)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細(xì)絲狀物是
 

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