13．下列關(guān)于基因重組和染色體畸變的敘述，正確的是（　　）
A．不同配子的隨機(jī)組合體現(xiàn)了基因重組
B．染色體倒位和易位不改變基因數(shù)量，對(duì)個(gè)體性狀不會(huì)產(chǎn)生影響
C．通過(guò)誘導(dǎo)多倍體的方法可克服遠(yuǎn)緣雜交不育，培育出作物新類型
D．孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1紫花植株自交后代發(fā)生性狀分離的現(xiàn)象體現(xiàn)了基因重組

分析 1、基因重組類型：（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．
（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．
2、染色體結(jié)構(gòu)的變異指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變，從而導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變．
3、秋水仙素的作用能抑制紡錘體的形成，使得染色體數(shù)目加倍

解答 解：A、在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，而配子的隨機(jī)組合不是基因重組，A錯(cuò)誤；
B、染色體缺失也有可能導(dǎo)致隱性基因丟失，這時(shí)便不利隱性基因的表達(dá)，染色體易位不改變基因的數(shù)量，但易位使得染色體上基因的排列順序發(fā)生改變，從而可能導(dǎo)致生物的性狀發(fā)生改變，B錯(cuò)誤；
C、通過(guò)誘導(dǎo)多倍體的方法可克服遠(yuǎn)緣雜交不育，培育出作物新類型，C正確；
D、孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1紫花植株自交后代發(fā)生性狀分離的現(xiàn)象體現(xiàn)了基因分離定律，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因重組和染色體變異的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因重組的概念、類型及意義，明確自然條件下，基因重組一般發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆吉林省長(zhǎng)春市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是有關(guān)酶的敘述說(shuō)法中正確的是

①酶是內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的蛋白質(zhì)

②酶的合成場(chǎng)所可以是核糖體，也可以是細(xì)胞核

③ATP水解酶的作用對(duì)象是ATP中的高能磷酸鍵

④酶的形成一般都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工、分泌

⑤為了驗(yàn)證某種物質(zhì)是消化酶，可用斐林試劑

⑥酶的組成成分中有可能含有糖類。

A．全部都正確 B．有兩個(gè)正確 C．有三個(gè)正確 D．有五個(gè)正確

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于科學(xué)家的研究過(guò)程或方法思路不正確的是（　�。�
A．赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)門(mén)2噬菌體能夠產(chǎn)生可遺傳的變異
B．科學(xué)家用差速離心法將真核細(xì)胞中的各種細(xì)胞器進(jìn)行分離，以研究各自組成成分和功能
C．艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的研究方法都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)，研究各自的效應(yīng)
D．1953年沃森和克里克利用構(gòu)建物理模型的方法發(fā)現(xiàn)了DNA規(guī)則的雙螺旋模型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某致病細(xì)菌分泌的外毒素，無(wú)色，細(xì)針狀結(jié)晶，對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，以致死亡．該外毒素為環(huán)狀肽，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）該化合物中含有游離的0個(gè)氨基，0個(gè)羧基．
（2）該化合物是由7個(gè)氨基酸組成的，組成該化合物的氨基酸有5種
（3）該化合物稱為七肽化合物，含有7個(gè)肽鍵．
（4）填寫(xiě)虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱：A．肽鍵，B．R基（從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度講）．
（5）該化合物具有8個(gè)氮原子，其中7個(gè)位于肽鍵上，1個(gè)位于R基團(tuán)上．
（6）該化合物具有10個(gè)氧原子，其中7個(gè)位于肽鍵上，3個(gè)位于R基團(tuán)上．
（7）該外毒素在形成過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了126．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．右圖是動(dòng)植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：
（1）圖中[1]的主要成分是磷脂分子和蛋白質(zhì)分子．
（2）圖A中與分泌蛋白合成有關(guān)的有膜細(xì)胞器有8、5、9．
（3）圖B中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有
4、9．
（4）圖B中[7]的主要成分是纖維素和果膠，與其合成有關(guān)的細(xì)胞器是5高爾基體（編號(hào)和細(xì)胞器名均填上）
（5）圖B中[6]的功能是與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．以下選項(xiàng)涉及了基因和性狀的相關(guān)內(nèi)容，其中正確的是（　�。�
A．基因重組可以產(chǎn)生新的基因
B．基因是DNA分子攜帶的遺傳信息，DNA分子攜帶的遺傳信息也都是基因
C．基因突變?cè)谧匀唤缰蟹浅：币?jiàn)，并且對(duì)生物自身大多是有害的
D．在遺傳過(guò)程中若不發(fā)生交叉互換，則同一條染色體的基因會(huì)連鎖在一起傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于酶的敘述中正確的是（　　）
A．活細(xì)胞都可產(chǎn)生酶，酶可在細(xì)胞外起作用
B．酶是由有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的并且能調(diào)節(jié)生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)
C．酶都是在核糖體上合成的，所有的酶與雙縮脲試劑作用都可產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D．所有的酶都只能在常溫、常壓和中性環(huán)境中發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A．肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖運(yùn)輸?shù)妮d體
B．細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C．線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP 的酶
D．核膜是單層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列優(yōu)良品種與培育所運(yùn)用的遺傳學(xué)原理對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A．三倍體無(wú)子西瓜--染色體變異
B．用生長(zhǎng)素培育的無(wú)子番茄--基因突變
C．轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉--基因突變
D．單倍體育種培育的矮桿抗病玉米--基因重組

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