某生物個(gè)體經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生的配子種類(lèi)及比例為Yr：yR：YR：yr=3：3：2：2，若該生物自交，則其后代出現(xiàn)純合體的概率是（　　）
A、6.25%B、13%
C、25%D、26%
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題：
分析：雌雄配子結(jié)合形成受精卵時(shí)，基因型相同的配子結(jié)合形成的受精卵是純合子，基因型不同的配制結(jié)合形成的受精卵是雜合子．
解答： 解：由題意知，該生物個(gè)體產(chǎn)生的配子的類(lèi)型及比例為Yr：yR：YR：yr=3：3：2：2，雌雄配子結(jié)合形成的子代中的純合子是YYrr、yyRR、YYRR、yyrr，因此純合子的比例是：YYrr+yyRR+YYRR+yyrr=
3
10
×
3
10
+
3
10
×
3
10
+
2
10
×
2
10
+
2
10
×
2
10
=
26
100
．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)配子的比例計(jì)算后代的基因型頻率的方法的掌握是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如果轉(zhuǎn)基因植物的花粉中含有毒蛋白，將引起的安全性問(wèn)題應(yīng)包括（　　）
①生物安全②環(huán)境安全③食物安全④倫理道德問(wèn)題．
A、①②③B、①②
C、②③D、①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，親本雜交方式為AAbb×aaBB，則F2表現(xiàn)型、基因型、性狀重組型個(gè)體所占比例分別為（　�。�
A、4、9、
3
8
B、9、4、
3
8
C、4、9、
5
8
D、9、4、
5
8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列激素中，能夠降血糖的是（　�。�
A、胰高血糖素B、腎上腺素
C、胰島素D、甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示基因在染色體上的分布情況，其中不遵循基因自由組合定律的相關(guān)基因是（　�。�
A、Aa與Dd
B、BB與Aa
C、Aa與Cc
D、Cc與Dd

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

具有兩對(duì)相對(duì)性狀的親本進(jìn)行雜交，后代有四種表現(xiàn)型，其比例是9：3：3：1，則親本的基因組合是（　�。�
A、BBDd×bbDD
B、bbDd×bbDd
C、bbDD×bbDD
D、BbDd×BbDd

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

父本的基因型為YYRr，母本的基因型為YyRr進(jìn)行雜交，其F1代不可能出現(xiàn)的基因型是（　�。�
A、yyRRB、YYRr
C、YyRrD、Yyrr

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是以達(dá)爾文的“自然選擇”學(xué)說(shuō)為核心，以孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律為基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的，并為多數(shù)人接受，下面關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，不正確的是（　　）
A、種群是生物進(jìn)化的基本單位
B、突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向
C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
D、變異、選擇、隔離是新物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖回答問(wèn)題
（1）該化合物的名稱(chēng)為
 

（2）圖中D表示_
 
，其中表示R基的字母是
 

（3）該化合物水解成氨基酸的過(guò)程中需要
 
個(gè)水分子．
（4）已知氨基酸的平均分子質(zhì)量為128，某蛋白質(zhì)是由100個(gè)氨基酸脫水縮合而成，含有三條肽鏈，則此蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案