4.表情肌收縮時(shí)會(huì)引起面部皮膚皺紋,注射適量的肉毒毒素可以有效除去皺紋.肉毒毒素是肉毒桿菌產(chǎn)生的外毒素,是一種高分子蛋白神經(jīng)毒素,可以阻斷神經(jīng)與肌肉間的神經(jīng)沖動(dòng),使過(guò)度收縮的小肌肉放松,以達(dá)到除皺的效果.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.在表情肌收縮的反射中,表情肌是效應(yīng)器
B.興奮引起表情肌收縮的過(guò)程中,肌細(xì)胞膜沒(méi)有發(fā)生電位變化
C.重癥肌無(wú)力患者由于存在嚴(yán)重的神經(jīng)-肌肉傳遞障礙,不能使用肉毒毒素
D.肉毒毒素可能是抑制神經(jīng)遞質(zhì)的釋放等過(guò)程導(dǎo)致肌肉松弛達(dá)到除皺效果

分析 突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成,突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),進(jìn)入突觸間隙,突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合引起突觸后膜通透性改變從而發(fā)生膜電位的變化,使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制.
由題意可知,肉毒桿菌毒素的作用是阻遏乙酰膽堿釋放,從而起到麻痹肌肉的作用.而神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡中,突觸小泡與突觸前膜融合后,以胞吐方式將神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜釋放到突觸間隙中,因此肉毒桿菌毒素主要影響突觸小泡與突觸前膜融合,從而達(dá)到阻遏乙酰膽堿的釋放.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.

解答 解:A、在表情肌收縮的反射中,表情肌是效應(yīng)器,A正確;
B、興奮引起表情肌收縮的過(guò)程中,肌細(xì)胞膜會(huì)發(fā)生電位變化,B錯(cuò)誤;
C、重癥肌無(wú)力患者由于存在嚴(yán)重的神經(jīng)-肌肉傳遞障礙,不能使用肉毒毒素,C正確;
D、肉毒毒素可能是抑制神經(jīng)遞質(zhì)的釋放等過(guò)程導(dǎo)致肌肉松弛達(dá)到除皺效果,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是突觸的結(jié)構(gòu)和功能,興奮在突觸上的傳遞,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列變化會(huì)在產(chǎn)生抗體的細(xì)胞中發(fā)生的是(  )
A.合成淋巴因子
B.由絲狀染色質(zhì)螺旋變粗變短成為染色體
C.以葡萄糖為呼吸底物經(jīng)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精
D.以氨基酸為原料合成RNA聚合酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖表示連接有電流表的一段神經(jīng)纖維,且bc與cd的距離相等,據(jù)此判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.刺激a點(diǎn)時(shí),d點(diǎn)膜電位為外正內(nèi)負(fù)
B.當(dāng)興奮從a點(diǎn)傳至d點(diǎn)時(shí),b點(diǎn)膜電位為內(nèi)負(fù)外正
C.當(dāng)興奮從a點(diǎn)傳至d點(diǎn)時(shí),電流表發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D.刺激c點(diǎn)時(shí),電流表的指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是(  )
A.血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境成分
B.在圖中①~⑤處應(yīng)當(dāng)用雙箭頭表示的有①④⑤
C.神經(jīng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)不參與圖示的物質(zhì)交換過(guò)程
D.組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西上饒重點(diǎn)中學(xué)高三下第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下表是一種細(xì)菌培養(yǎng)基配方,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該培養(yǎng)基的葡萄糖為微生物的生長(zhǎng)繁殖主要提供 。

(2)該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基(多選)。

A.液體 B.固體 C.鑒定 D.選擇 E.天然

(3)如果要對(duì)培養(yǎng)基的菌落進(jìn)行純化,在培養(yǎng)基上劃線操作中,操作的第一步及每次劃線之前都要灼燒接種環(huán),目的是對(duì)接種環(huán)進(jìn)行 。

(4)制備培養(yǎng)基的操作步驟是 。(用下列字母排序)

a.倒平板 b.計(jì)算 c.溶化 d.稱量 e.滅菌

A.a(chǎn)→b→c→d→e

B.e→b→d→c→a

C.b→d→c→a→e

D.b→d→c→e→a

(5)某同學(xué)用稀釋涂布平板法測(cè)定一個(gè)土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)(取10克該土壤加90ml無(wú)菌水制成稀釋液)。在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中統(tǒng)計(jì)3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為:121、212、256,則每克該土壤樣品中的菌落數(shù)為 。

(6)分離土壤中分解尿素的微生物的實(shí)驗(yàn)流程包括:土壤取樣、 、樣品涂布到 培養(yǎng)基上、挑選 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在一條有5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈中,若第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物體重增加1kg,理論上至少要消耗第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的重量為( 。
A.25 kgB.125 kgC.625 kgD.3125 kg

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.霧霾中的病原體、過(guò)敏原和有毒顆粒物可以使人患。鐖D是人體感染病原體后,機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病原體的部分過(guò)程(A、B、C表示激素,D、E表示不同的免疫活性物質(zhì)).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)患者中有很多是兒童,其呼吸道黏膜的過(guò)濾能力有限,免疫系統(tǒng)的第一道防線易被病原體突破.消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)的病毒,要依賴免疫系統(tǒng)中的效應(yīng)T細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸,使宿主細(xì)胞裂解死亡.
(2)患者多表現(xiàn)出發(fā)熱癥狀,原因之一是T細(xì)胞分泌的物質(zhì)D淋巴因子刺激了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞,使有關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的C甲狀腺激素增加,產(chǎn)熱增加所致.
(3)感冒發(fā)熱飲水較多后,血漿滲透壓降低,會(huì)刺激下丘腦中的滲透壓感受器,進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量減少(填“增加”或“減少”),導(dǎo)致尿量增加,有利于將毒素排出體外.
(4)霧霾中的過(guò)敏原進(jìn)入有過(guò)敏體質(zhì)的人體后,由漿細(xì)胞分泌的抗體可吸附在呼吸道黏膜上,
當(dāng)相同抗原再次 進(jìn)入機(jī)體時(shí),就會(huì)發(fā)生呼吸道過(guò)敏反應(yīng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
B.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需的結(jié)構(gòu)
C.線粒體外膜和內(nèi)膜面積相當(dāng)
D.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過(guò)多種途徑被生物群落反復(fù)利用
B.光合作用推動(dòng)碳循環(huán)過(guò)程,促進(jìn)了生物群落中的能量循環(huán)
C.碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行
D.植物可通過(guò)呼吸作用和光合作用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)

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