【題目】科學(xué)家利用細(xì)胞結(jié)構(gòu)完全被破壞后的HeLa細(xì)胞勻漿為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,研究了細(xì)胞色素C(線粒體中與有氧呼吸有關(guān)的一種蛋白質(zhì))和dATP(三磷酸脫氧腺苷)與細(xì)胞凋亡的關(guān)系,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是
A. 隨著細(xì)胞色素C的含量增加,促細(xì)胞凋亡的效果增加
B. 據(jù)圖判斷dATP和細(xì)胞色素C的存在能促進(jìn)細(xì)胞凋亡
C. 有細(xì)胞色素C參與的細(xì)胞呼吸過程伴隨著ATP的消耗
D. dATP與ATP在化學(xué)組成上的差異是dATP特有腺嘌呤
【答案】B
【解析】
由圖知有dATP的情況下,隨細(xì)胞色素C濃度的升高促進(jìn)細(xì)胞凋亡的效果升高,在同一細(xì)胞色素C濃度下存在dATP(三磷酸脫氧腺苷)較不存在dATP促進(jìn)細(xì)胞凋亡的效果明顯升高。
A. 由圖知在有dATP的情況下,隨著細(xì)胞色素C的含量增加,促細(xì)胞凋亡的效果增加,A錯(cuò)誤。
B. 據(jù)圖判斷dATP和細(xì)胞色素C的存在能促進(jìn)細(xì)胞凋亡,B正確。
C. 據(jù)題意無法判斷有細(xì)胞色素C參與的細(xì)胞呼吸過程伴是否隨著ATP的消耗,C錯(cuò)誤。
D. dATP與ATP在化學(xué)組成上的差異是dATP特有脫氧核糖,D錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅體內(nèi)細(xì)胞的染色體組成及某些基因的位置,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 染色體1、3、5、7、8可組成一個(gè)染色體組
B. 圖中標(biāo)注的三對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律
C. 含有B、D的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D. 若該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生一個(gè)ABDXX的配子,則一定是減數(shù)第一次分裂異常
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu):圖中表示從樹突到細(xì)胞體到軸突,方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺到時(shí),先縮手后產(chǎn)生痛覺。對(duì)此生理過程的分析正確的是( )
A.圖中A為感受器,E為效應(yīng)器,痛覺在圖中的乙方框處形成
B.未受刺激時(shí),神經(jīng)纖維D處的電位分布是膜內(nèi)為正電位,膜外為負(fù)電位
C.圖中共有5個(gè)神經(jīng)元之間的突觸,當(dāng)手被尖銳的物體刺到發(fā)生縮手反射時(shí),反射弧為A→B→C→D→E
D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定能引起乙的興奮
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述正確的是( )
①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加
②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫
③下丘腦是是形成冷覺、熱覺的部位
④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時(shí)能合成、分泌e激素
⑤c、d激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加
⑥上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,腎上腺、皮膚均為效應(yīng)器
A.①②③B.①④⑤C.④⑤⑥D.①②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員對(duì)某孤島連續(xù)兩年中社鼠種群數(shù)量和性比(♀:♂)進(jìn)行研究,結(jié)果如下圖,據(jù)圖分析正確的是 ( )
A. 決定該島社鼠種群數(shù)量的直接因素有出生率、死亡率、遷入率和遷出率
B. 可以用樣方法獲取該島社鼠種群數(shù)量的變化數(shù)據(jù)
C. 較高性比(♀:♂)有利于提高社鼠種群的出生率
D. 社鼠雌性個(gè)體在秋冬季節(jié)環(huán)境中生存能力低于雄性個(gè)體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線a和b不能用于表示
A. 質(zhì)壁分離過程中植物細(xì)胞液濃度和吸水能力的變化
B. 萌發(fā)的植物種子在出土之前有機(jī)物種類和干重的變化
C. 動(dòng)物細(xì)胞體積與細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率的變化
D. 細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體特異性免疫的過程,請(qǐng)回答下列問題。
(1)免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和_____,圖中物質(zhì)④是_____,物質(zhì)⑦是_______。
(2)圖中細(xì)胞a是_________,細(xì)胞b是__________,細(xì)胞f是____________。
(3)請(qǐng)描述③作用的過程_____________。
(4)研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)與胰島B細(xì)胞膜的部分結(jié)構(gòu)相似,該抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生的抗體攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致糖尿病,這種類型的糖尿病在免疫學(xué)上屬于_____________。
(5)初次免疫后,當(dāng)相同的抗原再次刺激機(jī)體,機(jī)體會(huì)產(chǎn)生二次免疫。請(qǐng)用箭頭和簡(jiǎn)單的文字描述圖中二次免疫的作用過程___。
(6)對(duì)于動(dòng)物的免疫系統(tǒng),除具有防衛(wèi)功能外,還具有______的功能。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人口的數(shù)量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動(dòng),下圖為自然條件下人口數(shù)量自動(dòng)調(diào)控圖(注:環(huán)境中的人口容納量是指環(huán)境資源能承載的最大人口數(shù)量)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的“環(huán)境阻力,包括______________________等方面因素。從圖中可以看出當(dāng)人口數(shù)量大于人口容納量時(shí),人類生存的環(huán)境阻力將隨之_______________。
(2)決定一個(gè)城市人口數(shù)量變化的主要因素是_______________。
(3)若上圖表示大熊貓種群數(shù)量的變化,則造成大熊貓種群數(shù)量銳減的主要原因有_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究 R 型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為 S 型的轉(zhuǎn)化因子是 DNA 還是蛋白質(zhì),進(jìn)行了下圖所示的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。對(duì)本實(shí)驗(yàn)作出 的分析,不.正.確.的是
A.本實(shí)驗(yàn)通過酶解去除單一成分進(jìn)行研究
B.甲、乙組培養(yǎng)基中只有 S 型菌落出現(xiàn)
C.蛋白酶處理結(jié)果顯示提取物仍有轉(zhuǎn)化活性
D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 DNA 使 R 型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com