7．用不同種類的蛇毒能制造出不同的抗蛇毒血清．以下敘述不正確的有（　�。�
A．蛇毒進入人體后作為抗原被人體免疫細胞識別
B．一種蛇毒只含一種蛋白質(zhì)，因此一種抗蛇毒血清只能含一種抗體
C．給被毒蛇咬傷者注射抗蛇毒血清治療，屬于被動免疫
D．抗蛇毒血清能解蛇毒的毒害作用，但不能分解蛇毒

分析 蛇毒是病原體，相當于抗原，注射到生物個體的體內(nèi)后，會刺激生物個體的免疫細胞在血清中產(chǎn)生一種專門抵抗改病原體的特殊蛋白質(zhì)--蛇毒抗體，該抗體只針對蛇毒起作用，對其它病毒不起作用，稱為特異性抗體．

解答 解：A、進入人體的蛇毒屬于抗原，可被人體免疫細胞識別，并可與體液免疫產(chǎn)生的抗體特異性結(jié)合，進而被清除，A正確；
B、一種蛇毒不一定只含一種蛋白質(zhì)，因此一種抗蛇毒血清可能含有多種抗體蛋白，B錯誤；
C、被毒蛇咬后通過注射特異的抗蛇毒血清治療，屬于被動免疫，C正確；
D、抗蛇毒血清能特異性的使蛇毒失去毒害作用，但并不分解蛇毒，此時需要借助于體內(nèi)的吞噬細胞分解蛇毒，D正確．
故選：B．

點評 本題以蛇毒為載體，考查人體免疫系統(tǒng)的相關(guān)知識，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能應用免疫學原理解釋生活中的生物學問題，屬于考綱理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省許昌市三校聯(lián)考高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的光合作用受溫度和光照強度的影響．如圖表明植物在3種不同的光照強度下消耗CO2的情況．分析在﹣5℃～0℃和20℃～30℃溫度范圍內(nèi)，光合作用的限制因素分別是（ ）

﹣5℃～0℃溫度范圍

20℃～30℃溫度范圍

A

溫度和光照強度都是限制因素

溫度和光照強度都不是限制因素

B

溫度是限制因素而光照強度不是限制因素

溫度不是限制因素而光照強度是限制因素

C

溫度是限制因素而光照強度不是限制因素

溫度是限制因素而光照強度不是限制因素

D

溫度不是限制因素而光照強度是限制因素

溫度是限制因素而光照強度不是限制因素

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．香蕉在保鮮過程中，因淀粉酶活性升高導致香蕉后熟加快，香蕉硬度下滑．為研究在不同處理時間條件下，0℃冷空氣對香蕉后熟的影響，研究者進行了相關(guān)實驗，其結(jié)果如圖所示：
請回答問題：
（1）淀粉酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可用雙縮脲試劑對淀粉酶的化學本質(zhì)進行檢測．淀粉酶可催化淀粉水解生成麥芽糖（填一種二糖）．
（2）實驗開始時選取的每組香蕉的品種、成熟度為實驗的無關(guān)變量，它們應相同且適宜，在每個處理時間條件下應有多組平行重復實驗，以保證實驗結(jié)果的準確性．
（3）香蕉產(chǎn)生的乙烯（激素）能促進其成熟，導致香蕉的硬度下滑．根據(jù)實驗結(jié)果，應選取2.5小時的時間處理條件，對延緩香蕉后熟效果最理想，理由是該處理條件對香蕉后熟軟化的抑制效果最顯著．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．昔精多糖（PP）是某種草藥的主要生物活性成分，為探究PP是否與機體免疫功能修復與調(diào)節(jié)有關(guān)，某研究小組將正常小鼠隨機分為正常對照組（生理鹽水灌胃）、實驗組1（免疫抑制劑灌胃+生理鹽水灌胃）、實驗組2（免疫抑制劑灌胃+PP灌胃），并檢測免疫指標．回答下列問題：
（1）實驗表明，實驗組1小鼠吞噬細胞的吞噬能力顯著低于正常對照組，實驗組2小鼠吞噬細胞的吞噬能力與正常對照組相當．這一結(jié)果不能 （填“能”或“不能”）說明PP“只能”增強機體的非特異性免疫功能，原因是吞噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮作用．
（2）進一步研究還發(fā)現(xiàn)：與實驗組1小鼠相比，實驗組2小鼠的胸腺萎縮程度極小，與正常對照組相近．這一結(jié)果說明：PP對胸腺有一定的修復作用，可能通過提高小鼠的T細胞含量來增強其特異性免疫功能．在細胞免疫過程中，效應T細胞的作用是識別并與被病原體入侵的宿主細胞緊密接觸，使之裂解死亡．
（3）特異性免疫過程中，在T細胞產(chǎn)生的淋巴因子 的作用下，受到刺激的B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，參與體液免疫過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的組成與功能的敘述，正確的是（　�。�
A．T淋巴細胞和B淋巴細胞都是由造血干細胞增殖、分化，并在胸腺中發(fā)育成熟的
B．胃黏膜可抵御致病微生物對機體的侵害，在機體非特異性免疫中發(fā)揮重要作用
C．漿細胞、效應T細胞、記憶細胞均具有特異性識別作用
D．艾滋病病毒感染人體后，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，主要與B細胞數(shù)量下降有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．為研究生長素類似物2，4-D對某植物插條生根的影響，一實驗小組按下表進行了實驗：
組別
步驟		A組B組C組D組E組F組
配制溶液蒸餾水200mg/L
2，4-D溶液		400mg/L
2，4-D溶液		600mg/L
2，4-溶液		？1000mg/L
2，4-D溶液
選擇插條選取該植物生長時期、帶芽數(shù)目等相同的適宜插條若干支，隨機分成六等份，并編號
浸泡插條分別用等量蒸餾水、相應深度2，4-D溶液浸泡插條12小時
扦插及培養(yǎng)浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中，培養(yǎng)時間及其他條件均適宜且相同
實驗結(jié)果
（1）E組實驗配制的2，4-D溶液濃度是800mg/L．
（2）設置A組實驗的目的是空白對照．
（3）該實驗還可以用平均根長度作為實驗觀察的指標．
（4）實驗結(jié)果說明2，4-D對植物插條生根的作用具有兩重性（2，4-D既能促進插條生根，也能抑制插條生根）．
（5）該實驗后可以進一步探究2，4-D 促進該植物插條生根的最適濃度，該實驗稱為正式實驗的預實驗，該實驗的作用是為正式實驗摸索條件．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　　）
A．人體運動時主要依靠增加肌肉活動來增加熱量
B．寒冷時，人體脂肪的分解、氧化會增強
C．35°C以上時，出汗是唯一有效的散熱機制
D．炎熱刺激皮膚中的溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管收縮反應

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)微生物培養(yǎng)與應用的說法正確的是（　　）
A．固體培養(yǎng)基中不含水，液體培養(yǎng)基中含水
B．接種前需對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實驗操作者的雙手等進行嚴格的滅菌處理
C．大腸桿菌的純化培養(yǎng)過程包括培養(yǎng)基的配制和純化大腸桿菌兩個階段
D．分離分解尿素的細菌時，尿素是培養(yǎng)基中唯一的氮源和碳源

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省許昌市三校聯(lián)考高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質(zhì)壁分離實驗”的臨時裝片，觀察細胞的變化．下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述，正確的是（ ）

A．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B．在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細胞吸水膨脹但不會破裂

C．用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象

D．當質(zhì)壁分離不能復原時，細胞仍具正常生理功能

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