5．高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞要獲得O2和養(yǎng)料以及代謝廢物的排泄，都必須通過的系統(tǒng)是（　　）
A．消化B．呼吸C．循環(huán)D．排泄

分析 內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的物質(zhì)交換過程，需要體內(nèi)各個(gè)器官系統(tǒng)的參與，也就是說細(xì)胞需要通過內(nèi)環(huán)境獲得氧氣、營養(yǎng)和排出代謝廢物．這些過程需要通過循環(huán)、呼吸、消化、排泄四大系統(tǒng)與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換．

解答 解：體內(nèi)細(xì)胞獲得氧氣需要呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)參與，獲得營養(yǎng)物質(zhì)需要消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)參與；體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)．而CO2的排出則要經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)．所以高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞要獲得O2和養(yǎng)料以及代謝廢物的排泄，都必須通過的系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的物質(zhì)交換過程，解答本題的關(guān)鍵是理解四大系統(tǒng)的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成中沒有核糖參與的是（　�。�
A．T2噬菌體B．葉綠體C．RNAD．ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在如圖曲線中，有M、N、O、P、Q五個(gè)點(diǎn)，對(duì)它們的含義的敘述正確的是（　　）
A．M點(diǎn)時(shí)，植物既進(jìn)行光合作用，也進(jìn)行呼吸作用，且光合作用強(qiáng)度弱于呼吸作用強(qiáng)度
B．N點(diǎn)時(shí)，植物體只進(jìn)行呼吸作用；O點(diǎn)時(shí)，植物體的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
C．Q點(diǎn)后，光照強(qiáng)度不再是影響光合速率的主要因素
D．P點(diǎn)前，影響光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度和CO2濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是某同學(xué)在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)拍攝的顯微照片．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲細(xì)胞中每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上
B．乙細(xì)胞中染色體被平均分配，移向細(xì)胞兩極
C．甲和乙細(xì)胞中的染色體數(shù)目不相同，DNA含量相同
D．統(tǒng)計(jì)圖中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)，可計(jì)算細(xì)胞周期的長(zhǎng)短

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞膜中磷脂含量越高，功能越復(fù)雜
B．細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不能流失到細(xì)胞外面，細(xì)胞外物質(zhì)也不能進(jìn)入
C．相鄰細(xì)胞的信息交流全靠細(xì)胞間接觸
D．細(xì)胞間的信息交流使生物體作為一個(gè)整體完成生命活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．果醋有消除疲勞和減肥等功效，該飲料深受廣大女士的喜愛．某果酒廠的果酒滯銷，計(jì)劃將生產(chǎn)的部分果酒“轉(zhuǎn)變”為果醋．研究人員設(shè)置了如圖所示的裝置，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）果酒和果醋的制作分別利用了酵母菌和醋酸菌（填微生物名稱）；果醋制作時(shí)溫度應(yīng)控制在30～35℃．
（2）由果酒轉(zhuǎn)變成果醋的制作過程中，需要改變的環(huán)境條件是溫度和氧氣．
（3）乙瓶為發(fā)酵瓶，你認(rèn)為甲、丙兩個(gè)裝置瓶中，盛有果酒和果醋的裝置瓶分別是甲、丙．在裝置瓶乙中，發(fā)酵菌先將乙醇變?yōu)橐胰詈笞優(yōu)榇姿幔?br />（4）可以用經(jīng)過酸化的重鉻酸鉀來檢驗(yàn)生產(chǎn)出的果醋中是否含有酒精．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某生物興趣小組在學(xué)習(xí)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”后也重復(fù)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并提出了新的問題進(jìn)行探究．
（1）配制培養(yǎng)基：通常加入瓊脂或明膠以便形成固體培養(yǎng)基．
（2）重復(fù)實(shí)驗(yàn)：A組實(shí)驗(yàn)接種正常R型細(xì)菌；B組接種正常S型菌；C組接種加熱殺死的S型菌；D組接種加熱殺死的S型菌和正常的R型菌的混合液．培養(yǎng)結(jié)果如下：

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析：
①本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的對(duì)照組是A、B、C，D組出現(xiàn)的S型菌是R型菌變異的結(jié)果，該變異類型屬于基因重組，轉(zhuǎn)化形成的S型菌和野生型S型菌的遺傳物質(zhì)不相同（相同、不相同）．
②觀察D組實(shí)驗(yàn)結(jié)果后，有同學(xué)提出D組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果出現(xiàn)可能是實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)S型細(xì)菌加熱殺死不徹底造成的？根據(jù)C組實(shí)驗(yàn)結(jié)果即可否定此假設(shè)．
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)出S型菌中存在著某種轉(zhuǎn)化因子．
④艾弗里等人研究發(fā)現(xiàn)S型菌中能促使R型菌轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是DNA．興趣小組同學(xué)分析S型菌加熱殺死后，S型菌的DNA之所以能進(jìn)入R型菌，是因?yàn)镽型菌應(yīng)處于感受態(tài)．
（4）興趣小組又進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)，則小鼠存活的情況依次是D．
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
A．存活、存活、存活、死亡          B．存活、死亡、存活、死亡
C．死亡、死亡、存活、存活          D．存活、死亡、存活、存活．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西九江一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞生存的直接環(huán)境，內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A．葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境

B．內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化

C．在內(nèi)環(huán)境中可發(fā)生神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成

D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制共同維持的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家通過對(duì)前列腺癌細(xì)胞的研究發(fā)現(xiàn)，綠茶具有抗癌作用。綠茶中的多酚可以減少人體BCL—XL蛋白，而這種蛋白質(zhì)有抑制癌細(xì)胞凋亡的作用。綠茶具有抗癌作用的根本原因是綠茶細(xì)胞中具有（ ）

A．多酚 B．多酚合成酶基因

C．BCL—XL蛋白 D．BDL—XL蛋白酶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案