【題目】下圖為三種不同類型的細胞,請回答下列問題:

(1)三種細胞中都有的細胞器是___________

(2)用___________酶將A細胞的細胞壁去除,但不破壞細胞膜和細胞質,體現(xiàn)了_______

(3)C細胞與A細胞最主要的區(qū)別是________________。

(4)B細胞合成ATP場所是________,ATP是___________的簡稱,其結構簡式是___________。

【答案】 核糖體 纖維素酶和果膠 酶的專一性 沒有核膜包圍的典型細胞核 細胞質基質、線粒體 三磷酸腺苷 A—P~P~P

【解析】試題分析:分析題圖中三種不同類型的細胞結構圖,A細胞中具有細胞核、細胞壁和大液泡,屬于真核細胞中的高等植物細胞;B細胞中具有①囊泡、②線粒體、③高爾基體、④內質網(wǎng)和⑤細胞膜等結構,屬于真核細胞中的高等動物細胞;C細胞無成形的細胞核,為原核細胞中的藍藻細胞。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖中AB細胞均是真核細胞,C細胞是原核細胞,真核細胞和原核細胞中都有的細胞器是核糖體。

(2)植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,用纖維素酶(纖維素酶和果膠酶)可將圖A細胞的細胞壁去除,但是不會破壞細胞膜和細胞質,體現(xiàn)了酶的專一性。

(3)C細胞是原核細胞、A細胞是真核細胞,二者最主要的區(qū)別是C細胞無核被膜包被的典型細胞核

(4)B是高等動物細胞,合成ATP的場所有細胞質基質和線粒體;ATP的全稱是三磷酸腺苷,其結構簡式為A-P~P~P。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是 ( )

A. 噬菌體和根霉 B. 乳酸菌和草履蟲

C. 藍藻和酵母菌 D. 衣藻和變形蟲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中A,B,C分別表示基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某雌性動物處于不同分裂狀態(tài)的細胞圖像.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中A細胞處于細胞分裂的期.
(2)A細胞的基因組成是 , C細胞的名稱是
(3)通常情況下,該動物的基因A和a的分離發(fā)生在(用圖中數(shù)字表示)分裂過程中.在②過程中和非同源染色體自由組合這兩個過程體現(xiàn)基因自由組合定律.B圖細胞最終分裂結束后,一般情況下,如果D細胞的基因型為Ab,則E細胞的基因型是
(4)若圖示的動物與基因型為AAbb個體交配,后代AABB的概率是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雜合高莖豌豆自交后代同時出現(xiàn)高莖和矮莖的現(xiàn)象在遺傳學上稱為

A.性狀分離 B.基因分離

C.完全顯性 D.不完全顯性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1 , 淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2 , 從理論上計算,F(xiàn)2中不抗銹病占植株總數(shù)的(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關胰島素生理功能的敘述中,不正確的是(
A.提高組織細胞攝取和利用血液中葡萄糖的能力
B.促進肝糖元的合成
C.抑制脂肪等物質轉化為糖類
D.抑制肌糖元的分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的神經系統(tǒng)中,有些神經細胞既能傳導興奮,又能合成與分泌激素.這些細胞位于(
A.大腦皮層
B.垂體
C.下丘腦
D.脊髓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關水的敘述正確的是(
A.若不同種生物細胞中的自由水和結合水的比值相同,則它們的代謝強度相同
B.在有氧呼吸過程中,線粒體既消耗水又產生水
C.酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸均不產生水
D.線粒體、核糖體、中心體在其生理活動中都可以產生水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細胞所經歷的生長發(fā)育各個階段,圖中①~⑦為不同的細胞,a~c表示不同的生理過程。下列敘述正確的是

A. 與①相比,②③④的分裂增殖能力加強,分化能力減弱

B. a過程中可發(fā)生基因的分離定律和自由組合定律

C. ⑤⑥⑦的核基因相同,蛋白質種類和數(shù)量不同,其根本原因是DNA分子的多樣性

D. 進入c過程的細胞酶活性降低,細胞水分減少,細胞核體積增大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案