框號 選項 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
A | 生物大分子 | 蛋白質(zhì) | 核酸 | 脫氧核糖核苷酸 | 核糖核苷酸 |
B | 脂質(zhì) | 脂肪 | 膽固醇 | 性激素 | 磷脂 |
C | 單糖 | 五碳糖 | 六碳糖 | 葡萄糖 | 麥芽糖 |
D | 無機物 | 無機鹽 | 水 | 自由水 | 結合水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 脂質(zhì)的種類與作用:
脂肪:儲能、維持體溫;
磷脂:構成膜(細胞膜、液泡膜、線粒體膜等)結構的重要成分;
固醇:維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用,分為膽固醇、性激素和維生素D.
糖類包括:單糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖、脫氧核糖(構成核酸)、半乳糖(動物).
二糖:蔗糖、麥芽糖(植物);乳糖(動物).
多糖:淀粉、纖維素(植物);糖原(動物).
解答 解:A、核酸包括脫氧核糖核酸和核糖核酸,核苷酸為其基本單位,A錯誤;
B、脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇類,固醇類包括維生素D、性激素和膽固醇,B錯誤;
C、麥芽糖屬于二糖,不是單糖,C錯誤;
D、無機物包括水和無機鹽,水的存在形式有自由水和結合水兩種,D正確.
故選:D.
點評 本題考查糖類和脂質(zhì)等化合物的分類及作用,只要考生識記相關知識點即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2014-2015安徽巢湖市高二生物(下)期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
以下為人們對光合作用探索歷程中的經(jīng)典實驗,請根據(jù)資料回答相關問題:
資料一:l864年,德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時,然后把此葉片一半遮光,一半曝光.經(jīng)過一段時間后,用碘蒸氣處理葉片,成功地證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉.
(1)在該實驗中,薩克斯看到的現(xiàn)象是
A.葉片全變藍 B.遮光一半變藍
C.曝光一半變藍 D.葉片全不變藍
(2)薩克斯將綠色葉片先放在暗處幾小時的目的是
A.將葉片中的水分消耗掉 B.將葉片中原有的淀粉消耗掉
C.增加葉片的呼吸強度 D.提高葉片對光的敏感度
資料二:20世紀30年代,美國科學家魯賓(S•Ruben)和卡門(M•Kamen)利用氧的同位素18O,分別標記水和二氧化碳,使它們分別成為H218O和OC18O2,然后進行如下圖所示的兩組光合作用實驗(容器中為一種低等綠色植物﹣﹣小球藻懸液,將容器置于光照條件下).
(1)該研究方法是 ,18O具有 性.
(2)該實驗說明光合作用過程中釋放的氧氣中的氧原子來自 ,根據(jù)該實驗寫出乙圖中光合作用的總反應式: .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幼年個體生長需細胞增殖,成年后不需細胞增殖 | |
B. | 細胞的衰老凋亡等同于個體的衰老死亡 | |
C. | 細胞凋亡是由細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的 | |
D. | 正常細胞中沒有原癌基因和抑癌基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 檢測試劑 | 實驗現(xiàn)象 |
A | 檢測還原糖 | 雙縮脲試劑 | 磚紅色沉淀 |
B | 檢測蛋白質(zhì) | 碘液 | 紫色 |
C | 觀察DNA和RNA在細胞中的分布 | 吡羅紅甲基綠染液 (甲基綠-派洛寧染液) | 細胞核呈紅色 細胞質(zhì)呈藍色 |
D | 檢測脂肪 | 蘇丹 III染液 | 橘黃色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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