下列有關(guān)幾種物質(zhì)鑒定的實驗中,不正確的一項是( 。
選項使用試劑被鑒定的物質(zhì)呈現(xiàn)顏色
A健那綠試劑線粒體藍色
B蘇丹Ⅲ染液脂肪橘黃色
C甲基綠DNA綠色
D碘液淀粉藍色
A、AB、BC、CD、D
考點:DNA、RNA在細胞中的分布實驗,檢測脂肪的實驗,觀察線粒體和葉綠體
專題:
分析:生物大分子的檢測方法:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);淀粉遇碘液變藍;還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀;觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色,脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、觀察線粒體,用健那綠染色,可以將線粒體染成藍綠色,A錯誤;
B、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒,B正確;
C、甲基綠對DNA染色,可以將DNA染成綠色,C正確;
D、淀粉遇碘變藍,D正確.
故選:A.
點評:此題主要考查生物大分子的檢測以及實驗材料的選擇,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列問題:
家兔的毛色在顯性基因A和B同時存在時表現(xiàn)為灰色,顯性基因A單獨在在時表現(xiàn)為黑色,這兩對基因分別位于兩對同源染色體上.育種工作者選用野生純合子的家兔進行了如圖的雜交實驗.請分析雜交實驗圖解,回答:
(1)控制家兔毛色的兩對基因在遺傳方式上
 
(符合、不符合)孟德爾遺傳定律,其理由是
 

(2)表現(xiàn)型為灰色的家兔中,基因型最多有
 
種;表現(xiàn)型為黑色的家兔中,純合子基因型為
 

(3)在F2表現(xiàn)型為白色的家兔中,與親本基因型相同的占
 
;與親本基因型不同的個體中,雜合子占
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物激素及人工合成的植物激素類似物的應(yīng)用,敘述正確的是( 。
A、人工合成的植物生長素類似物2,4-D可以用于除去小麥田間的雙子葉雜草
B、三倍體無子西瓜是用一定濃度的生長素處理未授粉的雌蕊得到的
C、頂芽分泌的生長素可運往側(cè)芽,增加了側(cè)芽的生長素濃度,從而促進側(cè)芽生長
D、若少年兒童食用經(jīng)乙烯催熟的水果,會導(dǎo)致性早熟

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于真核生物生命活動的敘述,正確的是( 。
A、真核生物細胞的生物膜系統(tǒng),有利于細胞代謝有序進行
B、細胞中的蛋白質(zhì)合成后,都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
C、蛔蟲細胞只有在無氧條件下,才能在其細胞質(zhì)中發(fā)生將葡萄糖分解為乳酸的生理過程
D、中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是( 。
A、在細胞分裂時,細胞核會解體,細胞分裂結(jié)束時,細胞核會形成
B、除了高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞等極少數(shù)細胞外,真核細胞都有細胞核
C、某種RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進入細胞質(zhì)而不能直接通過核膜,體現(xiàn)了核膜具有選擇透過性
D、細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝的中心

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因工程的敘述正確的是( 。
A、質(zhì)粒上的抗性基因可能會在基因操作過程中被破壞
B、一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別特定的核糖核苷酸序列
C、利用細菌質(zhì)粒構(gòu)建的重組質(zhì)粒不能用于真核生物的基因工程
D、受體細胞若能表達質(zhì)粒載體上的抗性基因,即表明重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關(guān)變異的敘述,正確的是( 。
A、用普通二倍體西瓜培育出四倍體西瓜,再用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會結(jié)出三倍體無子西瓜
B、基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會表達為新的表現(xiàn)型
C、基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離,產(chǎn)生新的基因
D、花藥離體培養(yǎng)過程中,基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物激素對器官脫落的影響,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、圖中植物激素A是脫落酸
B、植物激素A與生長素在器官脫落方面表現(xiàn)為協(xié)同作用
C、從圖中信息可知,生長素的作用具有兩重性的特點
D、植物體的生長發(fā)育是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞之間通過細胞膜進行信息交流,下列事例與之不符的是( 。
A、細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞
B、某些相鄰細胞的細胞膜可以直接接觸
C、高等植物細胞之間可通過胞間連絲連接
D、激素與靶細胞膜表面的受體結(jié)合

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案