(1)下表為組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境不同部位主要電解質(zhì)的含量:(單位:mmol/L)
離子


Na+12142145
K+1394.34.4
Ca2+<0.0012.52.4
Mg2+1.61.11.1
總計152.6149.9152.9


Cl-4104117
HCO
 
-
3
122427
HPO
 
2-
4
、H2PO
 
-
4
2922.3
蛋白質(zhì)54140.4
其他53.65.96.2
總計152.6149.9152.9
從表中數(shù)據(jù)分析可知,血漿中陰離子濃度和陽離子濃度的關(guān)系是_
 
.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的電解質(zhì)含量的關(guān)系是
 
(填“大于”或“小于”或“相等”或“相近”).細(xì)胞需要生活在滲透壓穩(wěn)定的溶液中,表中數(shù)據(jù)能否說明這一點,為什么?
 

(2)夏天氣溫高,人體大量出汗,如不及時補(bǔ)充水分,會使細(xì)胞外液的滲透壓
 
,水將從細(xì)胞
 
向細(xì)胞
 
轉(zhuǎn)移(填“內(nèi)”或“外”).在身體缺水時體內(nèi)的抗利尿激素分泌量會
 

(3)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定是在
 
等系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下實現(xiàn)的.
考點:內(nèi)環(huán)境的理化特性,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:Na+主要存在于細(xì)胞外,K+主要存在于細(xì)胞內(nèi),①是細(xì)胞內(nèi)液,②③是細(xì)胞外液,又由于血漿中蛋白質(zhì)含量較高,所以②是血漿,由表格數(shù)據(jù)可知,血漿中陰離子濃度和陽離子濃度相等,細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的電解質(zhì)含量相近.
解答: 解:(1)由表格數(shù)據(jù)可知,血漿中陰離子濃度和陽離子濃度相等,細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的電解質(zhì)含量相近;溶液滲透壓的大小與溶質(zhì)顆粒的多少有關(guān).表中數(shù)據(jù)表明細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的溶質(zhì)顆粒大致相等,所以能說明細(xì)胞需要生活在滲透壓穩(wěn)定的溶液中.
(3)夏天氣溫高,出汗導(dǎo)致人體內(nèi)水分減少,細(xì)胞外液滲透壓升高,水分子從細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外轉(zhuǎn)移,抗利尿激素具有促進(jìn)水分重吸收的能力,所以當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時,抗利尿激素分泌量增加.
(4)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)相等   相近      能,溶液滲透壓的大小與溶質(zhì)顆粒的多少有關(guān).表中數(shù)據(jù)表明細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的溶質(zhì)顆粒大致相等
(2)升高   內(nèi)   外   增加
(3)神經(jīng)、體液和免疫
點評:本題考查了內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),解答的關(guān)鍵是理解內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的形成以及調(diào)節(jié)機(jī)制.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA鏈片段中,若堿基A有P個,占該片段全部堿基的比例為
N
M
(M>2N),則該片段含有的堿基C數(shù)為
(  )
A、
PM
N
B、
PM
2N
C、(
PM
N
)-P
D、(
PM
2N
)-P

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察如圖甲酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖和圖乙細(xì)胞的部分細(xì)胞器示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、圖甲酵母菌細(xì)胞與綠色植物細(xì)胞主要區(qū)別是具有核膜包被的典型細(xì)胞核
B、圖甲中含有DNA的結(jié)構(gòu)有②⑥⑧
C、圖乙中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是①②③
D、圖甲中⑥和圖乙中①也存在結(jié)構(gòu)④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程.請據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)甲過程表示
 
,乙過程表示
 
.其中甲過程的特點是
 
 
,催化乙過程進(jìn)行的酶稱為
 

(2)①和②的基本單位在化學(xué)組成上的區(qū)別是
 

(3)圖示過程主要發(fā)生在
 
中,其遺傳信息的傳遞方向為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列與免疫有關(guān)的問題:
(1)進(jìn)行器官移植,只有當(dāng)供體的所有組織相容性基因都存在于受體中時,供體的組織才不會被排斥.如果母親的基因型為A1A1B3B3,父親的基因型為A2A2B4B5,則其子女的基因型為
 
,
 
(父親、母親)的器官移植給子女不會被排斥.
(2)體細(xì)胞核移植技術(shù)為解決器官移植所需供體短缺及不相容問題帶來希望.該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是:高度分化的動物細(xì)胞的細(xì)胞核仍然具有
 
.從克隆胚胎中分離的胚胎干細(xì)胞,經(jīng)過誘導(dǎo)可以形成胰島細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞等多種不同類型的細(xì)胞,本質(zhì)上是
 
的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

血液是人體的一種重要組織,它具有多方面的重要作用.圖中a~d為某些物質(zhì),e~g為某種細(xì)胞,請分析回答下列問題:

(1)人在攝入大量含堿性的食品后,血漿中的
 
(化合物)可與其作用,調(diào)節(jié)血漿中的pH,以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定.
(2)維持[a]含量相對穩(wěn)定的激素是
 
等(寫出三種).
(3)人體在劇烈運(yùn)動過程中,產(chǎn)熱量大量增加,其熱量來源于
 
,此時要維持正常的體溫,需要機(jī)體通過
 
的體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)節(jié),使皮膚的
 
,也使汗液的分泌增多,散熱量增加,從而保持體溫的相對穩(wěn)定.
(4)血液中的白細(xì)胞能通過圖中[
 
]
 
細(xì)胞吞噬處理侵入機(jī)體的微生物.圖中[
 
]
 
細(xì)胞在增殖分化后能分泌出抗體;能導(dǎo)致結(jié)核桿菌的宿主細(xì)胞裂解死亡的細(xì)胞來源于圖中的[
 
]
 
增殖分化的效應(yīng)T細(xì)胞.
(5)血漿中的蛋白質(zhì)和NaCl等無機(jī)鹽保持正常含量,有利于維持
 
的穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗中:
(1)解離的目的是
 
,解離適度的標(biāo)志是
 
,染色劑可選用
 

(2)在低倍鏡下觀察到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點是
 
;在高倍鏡下看到的細(xì)胞大部分處于細(xì)胞分裂的間期,原因是
 

(3)有一位同學(xué)做根尖有絲分裂實驗,在顯微鏡中觀察到的圖象如圖所示.造成這種情況的原因可能是
 

①取材位置不合適、谌〔臅r間不合適、壑破瑫r壓片力量不合適、芙怆x時間不合適、菀曇斑x擇不合適
A.②③B.②⑤C.①②⑤D.①③④
(4)不會影響細(xì)胞周期各時期的長短或產(chǎn)生誤差,但對整個實驗結(jié)果產(chǎn)生影響的因素是
 

A.取材時間     B.根尖培養(yǎng)溫度     C.解離時間長短     D.載玻片厚度
(5)某同學(xué)錯誤地把取材部位認(rèn)為是表皮,他的實驗操作完全正確,但也看不到染色體,這是因為
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示正常人受到寒冷刺激時的部分調(diào)節(jié)過程.A、B、C表示調(diào)節(jié)物質(zhì),a、b、c、d表示調(diào)節(jié)效應(yīng).請據(jù)圖分析回答([]內(nèi)填物質(zhì)編號):
 (1)寒冷時的體溫調(diào)節(jié)以
 
為主,與C具有協(xié)同作用的調(diào)節(jié)物質(zhì)是
 

(2)正常機(jī)體血液中C對A、B的分泌起
 
調(diào)節(jié)作用,a-d中調(diào)節(jié)效應(yīng)相同的是
 

(3)甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[
 
]
 
的作用.B物質(zhì)只能作為甲狀腺細(xì)胞的信號,與甲狀腺細(xì)胞膜上具有特定的
 
(物質(zhì))有關(guān).
(4)激素的產(chǎn)生需要特定刺激.圖中可見,垂體激素分泌量直接由
 
控制.
(5)腦發(fā)育的關(guān)鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右.[
 
]
 
直接影響大腦正常發(fā)育.此外,如果蛋白質(zhì)和能量攝入不足,腦細(xì)胞數(shù)量和大腦皮層神經(jīng)元的
 
數(shù)量都將減少,很難在日后彌補(bǔ).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛兴玫綌?shù)值與實際數(shù)值相比較,可能偏小的是(  )
A、用標(biāo)志重捕法調(diào)查某校園老鼠的種群密度時,部分老鼠身上的標(biāo)志物脫落
B、調(diào)查土壤小動物豐富度時,用誘蟲器采集小動物時沒有打開裝置上的電燈
C、用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內(nèi)和壓線的個體都被統(tǒng)計在內(nèi)
D、酵母菌計數(shù)時,從靜置的酵母菌培養(yǎng)液底部取樣統(tǒng)計

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同步練習(xí)冊答案