13．下列關(guān)于顯微鏡使用的描述，不正確的是（　　）
A．調(diào)節(jié)光圈可以改變視野的亮度B．高倍鏡下擴(kuò)大了觀察的視野
C．低倍鏡下可以用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)D．高倍鏡下可以用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

分析 由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰．

解答 解：A、調(diào)節(jié)光圈可以改變視野的亮度，A正確；
B、高倍鏡下縮小了觀察的視野，放大了細(xì)胞，B錯誤；
C、低倍鏡下可以用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，C正確；
D、高倍鏡只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，D正確．
故選：B．

點評 本題考查了顯微鏡的使用的工作原理等方面的知識，意在考查考生顯微鏡的操作能力，要求考生能夠識記顯微鏡各結(jié)構(gòu)的功能，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．有關(guān)物質(zhì)檢測的說法正確的是（　　）
A．用雙縮脲試劑檢測蛋白尿，需水浴加熱方可出現(xiàn)紫色
B．組織切片上滴加蘇丹Ⅳ染液，顯微鏡觀察有橘黃色顆粒說明有脂肪
C．組織樣液滴加斐林試劑，不產(chǎn)生磚紅色沉淀說明沒有還原糖
D．鑒定樣液中的蛋白質(zhì)時，先加NaOH溶液，震蕩后再加CuSO4溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖一表示一個番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝過程，圖中①-⑤表示反應(yīng)過程，A-L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì)，a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)，圖二中T0～T1表示在適宜條件下生長的番茄幼苗的結(jié)構(gòu)a中的某兩種化合物（B、C、E或F），T1～T3表示改變某個條件后兩種化合物含量的變化．圖三表示在恒溫密閉玻璃溫室內(nèi)，連續(xù)48小時測定室內(nèi)CO2濃度及植物CO2的吸收速率．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①④過程發(fā)生的場所分別是類囊體薄膜和線粒體基質(zhì)．
（2）當(dāng)環(huán)境處于一定條件時，G=I、D=K時，該番茄的代謝特點是光合速率等于呼吸速率． （光合速率大于呼吸速率，光合速率等于呼吸速率，光合速率小于呼吸速率）
（3）干旱初期光合作用強(qiáng)度下降的主要原因是因缺水，氣孔關(guān)閉，使二氧化碳供應(yīng)不足．
（4）在一定條件下，當(dāng)G＞I、D＞K時，產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體．在此條件下，若用含有18O的水澆灌番茄，則番茄周圍空氣中含有18O的物質(zhì)有水、氧氣．
（5）若圖二中，在T1時刻突然降低CO2濃度，則物質(zhì)甲、乙分別指的是F和C（用圖一中字母表示）．
（6）圖三中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有4個，葉綠體吸收CO2速率最大的時刻是第36小時，前24小時比后24小時的平均光照強(qiáng)度弱．（填“強(qiáng)”或“弱”）．
（7）如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實驗，圖三中c點的位置將上移（填“上移”、“下移”或“不變”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．豚草是原產(chǎn)北美的植物，據(jù)調(diào)查在江蘇、浙江、北京、上海等19個省市頻頻被發(fā)現(xiàn)．課外小組的同學(xué)對某地區(qū)路旁的一片閑散地的部分植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查，部分結(jié)果如表所示（單位：株/m2 ）．下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（　�。�
年份20012002200320042005
豚草0.30.61.11.52.3
狗尾草10.09.286.85.5
龍葵3.02.00.400
A．豚草在該地與其他生物的種間競爭中處于優(yōu)勢
B．在進(jìn)行種群密度調(diào)查時應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣
C．調(diào)查結(jié)果表明該地區(qū)的植物群落的豐富度在減少
D．可以推測該地區(qū)動物的物種多樣性將會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．人的口腔上皮細(xì)胞中，DNA分布在（　　）
A．細(xì)胞核B．細(xì)胞核和葉綠體
C．細(xì)胞核和線粒體D．細(xì)胞核、葉綠體和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在真核細(xì)胞中，遺傳和代謝活動的控制中心是（　　）
A．細(xì)胞核B．核仁C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示某植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的光合作用和有氧呼吸過程示意圖，其中①②③④表示物質(zhì)．據(jù)圖冋答：

（1）物質(zhì)①表示光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的ATP和[H]．
（2）物質(zhì)④表示H2O，其生成場所是線粒體內(nèi)膜．
（3）若突然停止光照，短時間內(nèi)C3含量的變化是增加（增加少/不變）．
（4）寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列是有關(guān)酶的敘述說法中正確的是（　�。�
①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物
②為了驗證某種物質(zhì)是消化酶，可用斐林試劑
③ATP水解酶的作用對象是ATP中的高能磷酸鍵
④酶起作用后失活
⑤合成酶的原料是氨基酸或核糖核苷酸．
A．有兩個正確B．有三個正確C．有四個正確D．有五個正確

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于酸雨的敘述，錯誤的是（　�。�
A．酸雨的pH低于5.6
B．酸雨會對生物的健康帶來不利影響
C．酸雨的形成主要是因為化石燃料燃燒后釋放氮氧化物和硫氧化物
D．防治酸雨最有效的方法是植樹造林

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同步練習(xí)冊答案