藍(lán)藻細(xì)胞能進(jìn)行以下哪些生理活動
A.細(xì)胞分裂 B.有氧呼吸 C.光合作用 D.主動吸收鉀離子
ABCD
【解析】
試題分析:藍(lán)藻是單細(xì)胞的原核生物,以細(xì)胞分裂的形式進(jìn)行增殖,A項(xiàng)正確;藍(lán)藻細(xì)胞雖然沒有線粒體,但含有有氧呼吸酶,因此能進(jìn)行有氧呼吸,B項(xiàng)正確;藍(lán)藻細(xì)胞不含葉綠體,但含有葉綠素和藻藍(lán)素,因此能進(jìn)行光合作用,C項(xiàng)正確;鉀離子是細(xì)胞生命活動所必需的元素之一,藍(lán)藻細(xì)胞能主動吸收鉀離子,D項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某水池有浮游動物和藻類兩個(gè)種群,其種群密度隨時(shí)間變化的趨勢如圖,若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚(丙),一段時(shí)期后,該水池甲、乙、丙三個(gè)種群中只剩一個(gè)種群。下列關(guān)于該水池中上述三個(gè)種群關(guān)系及變化的敘述,正確的是( )
A.甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群
B.甲和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群
C.丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群
D.丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東揭陽一中高二上期末(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知人眼的顏色由常染色體遺傳,褐眼(由A決定)對藍(lán)眼(由a決定)為顯性。在一個(gè)100人的人群中,褐眼的共有70人而其中顯性純合子有20人,藍(lán)眼的有30人,那么這一人群中A和a基因的基因頻率分別為
A.0.7、0.3 B.0.50、0.50
C.0.45、0.55 D.0.55、0.45
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)如圖表示蛋白質(zhì)合成、加工、運(yùn)輸、分泌的途徑,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該過程發(fā)生在_______ (填“原核”或“真核”)細(xì)胞中,理由是 _______ _____。
(2)可以采用________________方法研究分泌蛋白合成、加工、運(yùn)輸和分泌的走向。
(3)溶酶體的形成和 ____________ (細(xì)胞器的名稱)有關(guān),溶酶體能內(nèi)吞病毒和病菌,體現(xiàn)了生物膜具有 ,其能殺死細(xì)菌和病毒因?yàn)槠鋬?nèi)部含有 _______ _____。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系,據(jù)圖分析,下列說法正確的是
A.該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散
B.該物質(zhì)通過膜時(shí)必須與載體蛋白結(jié)合
C.該物質(zhì)可能是水或甘油
D.該物質(zhì)只能從濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)移動
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中O2供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。如圖所示的是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓(氧氣濃度)與呼吸熵的關(guān)系,以下敘述正確的是
A.呼吸熵越大,細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng),無氧呼吸越弱
B.b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于a點(diǎn)
C.為延長水果的保存時(shí)間,最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)
D.c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓的變化而變化
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用含32P磷酸鹽的營養(yǎng)液培養(yǎng)動物細(xì)胞,一段時(shí)間后,下列構(gòu)成線粒體的哪些結(jié)構(gòu)或化合物不具有放射性
A.脫氧核糖 B.線粒體內(nèi)外膜
C.RNA D.線粒體基質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是
A.蛋白質(zhì)具有多樣性,是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
B.指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA中的堿基有C、G、A、T、U
C.人體內(nèi)的酶都是蛋白質(zhì),激素也都是蛋白質(zhì)
D.蛋白酶也是蛋白質(zhì),蛋白酶可以水解所有的肽鍵
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東惠州市高二上期末學(xué)分認(rèn)定考試(文)生物卷(解析版) 題型:選擇題
在1條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。如圖表示刺激時(shí)的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向)。其中正確的是
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