20.如圖為血糖的來源和去路示意圖,請(qǐng)?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:
(1)圖中①過程是消化吸收,⑤過程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是線粒體.②⑥⑦代表的物質(zhì)分別是肝糖原、糖原、脂肪、某些氨基酸等.
(2)正常糖代謝水平,血糖濃度為0.8~1.2g/L.某人血糖濃度長(zhǎng)期高達(dá)185mg/dL,一部分血糖通過④排出體外,因此,此人可能患糖尿。
(3)能夠降低血糖的激素是胰島素.
(4)小腸內(nèi)的葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸.

分析 據(jù)圖分析:①表示食物中的糖類的消化吸收,②表示肝糖原的分解,③表示脂肪、蛋白質(zhì)等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,④表示尿糖,⑤表示葡萄糖的氧化分解,⑥表示合成肝糖原和肌糖原,⑦表示轉(zhuǎn)化為脂肪、蛋白質(zhì)等非糖物質(zhì).

解答 解:(1)圖中①過程是食物中的糖類消化吸收,是血糖的主要來源.⑤過程表示有氧呼吸,場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,其中線粒體是主要場(chǎng)所.②過程表示肝糖原的分解,⑥過程表示合成肝糖原和肌糖原,⑦過程表示轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸.
(2)正常糖代謝水平,血糖濃度為 0.8-1.2g/l,此人血糖濃度高達(dá)185mg/dL,就有一部分血糖通過④糖尿排出體外,患糖尿。
(3)胰島素能促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì),抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,使得血糖濃度降低.
(4)小腸內(nèi)的葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸.
故答案為:
(1)消化吸收  線粒體   肝糖原  糖原  脂肪、某些氨基酸等
(2)0.8~1.2g/L     糖尿病
(3)胰島素
(4)主動(dòng)運(yùn)輸

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查血糖的來路與去路,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖1為植物和高等動(dòng)物(如人體)新陳代謝的部分過程示意圖,分析回答:

(1)含有細(xì)胞器甲的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的生產(chǎn)者.
(2)物質(zhì)A(填名稱)丙酮酸,必須在有氧(或氧氣供應(yīng)充足)條件下才能進(jìn)入細(xì)胞器乙中完成反應(yīng).
(3)大量進(jìn)食后,血液中的葡萄糖含量會(huì)增加,這時(shí)胰島B細(xì)胞分泌的胰島素會(huì)增加,這種激素可促進(jìn)圖中①③④⑤⑥(填序號(hào))過程的進(jìn)行.
(4)圖中④過程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(5)圖2所示反應(yīng)屬于光合作用的光反應(yīng)階段,物質(zhì)X是[H].在本階段內(nèi),最終接受X和活化葉綠素a釋放的e的物質(zhì)是NADP+.
用相同方法提取某植物和菠菜光合色素,同時(shí)進(jìn)行紙層析.圖譜顯示:與菠菜相比,該植物缺少距層析起點(diǎn)最近的一條色素帶.據(jù)此可初步推測(cè)該植物缺少B.
A.葉綠素a,顏色為黃綠色       B.葉綠素b,顏色為黃綠色
C.葉綠素a,.顏色為藍(lán)綠色D.葉綠素b,顏色為藍(lán)綠色
E.胡蘿卜素,顏色為橙黃色    F.葉黃素,顏色為黃色.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響.其中實(shí)線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析不正確的是( 。
A.圖甲與光合作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感
B.分離葉綠體中色素的試劑為無水乙醇
C.當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),植物凈光合為零
D.圖乙溫度從30度升高為45℃,b點(diǎn)將右移,c點(diǎn)將左移

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用分析法測(cè)得某有機(jī)物的化學(xué)成分及含量如下表所示,則該物質(zhì)最可能是

元素

C

O

N

H

S

Fe

含量(%)

92.393

3.518

2.754

1.214

0.006

0.006

A.核酸

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)

D.糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.假說-演繹法是科學(xué)探索中經(jīng)常用到的一種方法,在遺傳學(xué)中有很多經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)均用到了假說-演繹法,如孟德爾“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”、“兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”,摩爾根“果蠅眼色遺傳實(shí)驗(yàn)”等,下面請(qǐng)你來體會(huì)幾個(gè)演繹推理的實(shí)例,并回答相關(guān)問題:
(1)用純合子黃色圓粒(黃色對(duì)綠色為顯性,圓粒對(duì)皺粒為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳)豌豆與綠色皺粒豌豆雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,選F2所有綠色圓粒植株的花藥進(jìn)行單倍體育種得F3,理論上F3植株所結(jié)種子的表現(xiàn)型及比例為綠色圓粒:綠色皺粒=2:1.
(2)紅眼雌果蠅(XWXW)與白眼雄果蠅(XwY)雜交得F1,F(xiàn)1雌雄果蠅自由交配得F2,除去F2中所有白眼果蠅,然后讓F2中雌雄果蠅自由交配得F3,正常情況下F3果蠅的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌:紅眼雄:白眼雄=4:3:1(請(qǐng)注明眼色、雌雄及比例).
(3)摩爾根用純合子灰身長(zhǎng)翅果蠅與黑身殘翅果蠅雜交得F1,F(xiàn)1全部為灰身長(zhǎng)翅果蠅.在進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象:用F1灰身長(zhǎng)翅雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進(jìn)行測(cè)交,發(fā)現(xiàn)測(cè)交后代灰身長(zhǎng)翅占42%,灰身殘翅占8%,黑身長(zhǎng)翅占8%,黑身殘翅占42%.
由此可知F1灰身長(zhǎng)翅雌果蠅產(chǎn)生了4種配子,控制這兩對(duì)性狀的基因不符合(符合/不符合)自組合定律.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.回答下列有關(guān)光合作用的問題.

(1)葉綠體是光合作用的器官.而磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu),通過磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器完成蔗糖合成(見如圖1).圖中A表示的物質(zhì)是水.通過卡爾文循環(huán),物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為磷酸丙糖的過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)
(場(chǎng)所)中.據(jù)圖分析,磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖、淀粉;若磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的活性受抑制,則經(jīng)此轉(zhuǎn)運(yùn)器轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)葉綠體的磷酸會(huì)減少;若合成磷酸丙糖的速率超過Pi轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)葉綠體的速率,則利于(填“不利于”或“有利于”)淀粉的合成.
(2)如圖2是研究人員以某黃瓜品種為實(shí)驗(yàn)材料,在大棚中探究不同光照強(qiáng)度對(duì)葉片的光合作用影響的日變化曲線,實(shí)驗(yàn)期間分別于11時(shí)和15時(shí)打開和關(guān)閉通風(fēng)口.據(jù)圖分析:10時(shí)至11時(shí)限制各組光合速率的主要因素是CO2濃度;13時(shí)至14時(shí),自然條件光照下和兩層黑色遮陽(yáng)網(wǎng)下的光合速率變化差異的原因分別是前者溫度升高,氣孔關(guān)閉,光合速率下降、后者經(jīng)遮陽(yáng)未影響光合速率.
(3)如表為用單層黑色遮陽(yáng)網(wǎng)對(duì)黃瓜幼苗進(jìn)行遮蔭,以自然條件下光照為對(duì)照,一段時(shí)間后,測(cè)定黃瓜的生長(zhǎng)發(fā)育和光合作用情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.
株葉面積
(cm2
總?cè)~綠素
(mg•g-1
凈光合速率
(μmol•m-2•s-1
胞間CO2濃度
(μmol•mol-1
自然條件28601.4315.04187
弱光條件37301.694.68304
由表可知,弱光處理一段時(shí)間后,黃瓜幼苗產(chǎn)生的有利于提升其光能利用率的變化有增大株葉面積和增加總?cè)~綠素含量.與葉綠素a相比,葉綠素b在藍(lán)紫光(弱光下占優(yōu)勢(shì))區(qū)域有較高的吸收峰和較寬的吸收帶,由此推測(cè),實(shí)驗(yàn)組中葉綠素a:b含量的比值低于對(duì)照組.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)一種糖脂可使它們?cè)谌绷椎沫h(huán)境下維持生長(zhǎng).植物的生物膜主要由磷脂和糖脂等構(gòu)成,糖脂是含糖而不含磷酸的脂類,普遍存在于原核和真核細(xì)胞的質(zhì)膜上,其含量約占膜脂總量的5%以下.當(dāng)植物體內(nèi)缺乏磷元素時(shí),生物膜中的磷脂就會(huì)減少,與此同時(shí),一些糖脂就會(huì)增加彌補(bǔ)磷脂的不足,從而維持生物膜,幫助植物正常生長(zhǎng).據(jù)材料分析,以下說法錯(cuò)誤的是(  )
A.糖是細(xì)胞膜的組成成分之一
B.糖脂是細(xì)胞膜的組成成分之一
C.提高植物的抗逆性是某些脂質(zhì)的功能
D.P元素是糖脂的組成元素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.對(duì)多細(xì)胞生物而言,有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述中,正確的是( 。
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增加
B.衰老細(xì)胞內(nèi)染色體固縮影響DNA的活動(dòng)
C.細(xì)胞主要通過原癌基因阻止異常增殖
D.細(xì)胞凋亡的發(fā)生是因?yàn)榛虿辉俦磉_(dá)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第六高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的說法,不正確的是

A.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)

B.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核

C.細(xì)胞核包括雙層膜的核膜、核仁和染色質(zhì)

D.核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

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