【題目】下列哪項操作會引起發(fā)酵液受污染( )
A.榨汁機只用溫水進行清洗,并晾干
B.發(fā)酵瓶先用溫水清洗,再用75%的酒精擦拭后晾干使用
C.葡萄先去除枝梗,再沖洗多次
D.每次排氣時,只需擰松瓶蓋,不能將蓋完全揭開
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【題目】下列與拉馬克的進化學說觀點不相符的是( )
A. 生物的種類是隨著時間的推移而變化的
B. 生物的種類從古到今是一樣的
C. 環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀,并且將這些性狀傳給后代
D. 生物的某一器官發(fā)達與否取決于用與不用
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【題目】科學家用 32P 標記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗,追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細胞分裂情況,得 到根尖細胞連續(xù)分裂的時間(單位:h)數(shù)據(jù)如圖所示,下列敘述正確的是
A.DE 階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配
B.BC 階段結(jié)束時 DNA 含量增加一倍
C.CD 階段完成與 DNA 復制有關的蛋白質(zhì)的合成
D.一個細胞周期(可表示為 CD+DE)等于 17.3 h
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【題目】關于核酸的敘述,正確的是
A.參與細胞分裂的核酸只有mRNA和tRNA
B.細胞分化的原因是核DNA遺傳信息改變
C.細胞凋亡的根本原因是DNA的水解
D.細胞癌變后mRNA的種類和數(shù)量改變
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【題目】人體感染鏈球菌等細菌后可致急性腎小球腎炎,患者體內(nèi)存在抗原—抗體復合物,并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是
A.用雙縮脲試劑檢測蛋白尿,需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色
B.患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高,可出現(xiàn)組織水腫
C.鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運輸至細胞膜
D.內(nèi)環(huán)境中形成的抗原—抗體復合物可被吞噬細胞吞噬消化
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【題目】如圖表示人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的部分過程示意圖。下列說法中不正確的是
A.細胞A、細胞C和細胞D都能識別抗原
B.細胞D消化分解后的產(chǎn)物全部排出細胞
C.細胞A形成細胞B需要淋巴因子的刺激
D.細胞C使宿主細胞裂解的過程屬于細胞凋亡
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【題目】圖1表示不同濃度生長素溶液對植物根、芽生長的影響。圖2表示燕麥胚芽鞘尖端下列有關敘述中正確的是( )
A.若圖2胚芽鞘接受左側(cè)單向光照射,b側(cè)生長素濃度接近10-10molL-1
B.若圖2胚芽鞘處于黑暗中,尖端生長素濃度為小于10-5molL-1
C.用濃度高于10-10molL-1生長素溶液浸泡扦插的枝條,會抑制根的萌出
D.用濃度為10-7molL-1生長素溶液浸泡剛萌發(fā)的種子,對根和芽的發(fā)育均不利
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【題目】下圖1表示某二倍體雌性動物體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系;圖2表示該動物在細胞增殖過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線;圖3表示該生物體內(nèi)一組細胞分裂圖像。請分析并回答:
(1)圖1中a、b、c表示染色體的是 (填字母),III的數(shù)量關系對應于圖3中的 圖。
(2)該動物體內(nèi)符合圖1中IV所示數(shù)量關系的某細胞名稱是 。
(3)圖2中姐妹染色單體分離發(fā)生在 階段(填序號);B過程表示生物體內(nèi)發(fā)生了 作用。
(4)圖3中乙圖細胞所處的分裂時期屬于圖2中 (填序號)階段,此時細胞中有 條染色體;該生物不同細胞分裂過程中染色體數(shù)最多有 條。丙所示的細胞中相應的數(shù)量關系對應圖1中的 (填數(shù)字)。
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【題目】有關激素特點的說法不正確的是( )
A.激素是通過主動運輸?shù)襟w液中的
B.激素隨體液運輸?shù)桨屑毎?/span>
C.激素可與靶細胞膜上受體蛋白結(jié)合
D.垂體細胞是甲狀腺激素的靶細胞
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