【題目】人的精巢中的精原細(xì)胞所進(jìn)行的分裂為( 。 ①有絲分裂 ②無絲分裂 ③減數(shù)分裂
A.①
B.③
C.①②③
D.①③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)蛇在最長的食物鏈中處于第______營養(yǎng)級(jí),通常情況下,變溫動(dòng)物所在的食物鏈的營養(yǎng)級(jí)數(shù)目比僅有恒溫動(dòng)物的________。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)植物種類隨季節(jié)更替發(fā)生規(guī)律性的變化,這種變化體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu)。若該群落由于火災(zāi)被毀滅,經(jīng)若干年后此地又重新形成新的群落,這種群落演替類型屬于__________。
(3)圖中的“→”除表示捕食關(guān)系外,還可以表示____________的方向。
(4)若狐侵入該生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間后,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能仍保持相對(duì)穩(wěn)定,則表明生態(tài)系統(tǒng)具有________________能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的乙醇和CO2的量如圖所示(假設(shè)兩種呼吸作用速率相等),則在氧氣濃度為a時(shí)( )
A. 酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸
B. 約67%的酵母菌進(jìn)行無氧呼吸
C. 約33%的酵母菌進(jìn)行無氧呼吸
D. 酵母菌停止無氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程,據(jù)圖回答:
(1)在基因工程中,A表示目的基因,如果直接從蘇云金桿菌中獲得抗蟲基因,①過程使用的酶是______;B表示構(gòu)建_______________,其組成除了目的基因外,還必須有啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)以及_________等,其中標(biāo)記基因的作用是______________________________。
(2)B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程,其中②過程常用的方法是_________________,使用的綿羊受體細(xì)胞是__________,若轉(zhuǎn)基因綿羊可通過分泌的乳汁來生產(chǎn)人類蛋白質(zhì),在基因表達(dá)載體中,目的基因的首端必須含有__________
(3)B→D為轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育過程,其中③過程常用的方法是__________。要確定目的基因(抗蟲基因)導(dǎo)入受體細(xì)胞后,是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá),需進(jìn)行檢測(cè)和鑒定工作,請(qǐng)寫出檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,方法是__________。如果顯示出__________,則表明目的基因轉(zhuǎn)錄出了mRNA。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】自然選擇學(xué)說的創(chuàng)立,為生物進(jìn)化提供了可行性的依據(jù),閱讀以下材料:
材料一:
科學(xué)家做了下面的實(shí)驗(yàn):把家蠅分成多組,每組再分為A、B兩部分,用DDT處理每組的A部分,B部分不接觸DDT.處理后選死亡率最低的那一組的B部分飼養(yǎng)繁殖,再把后代分成許多組:每組分成A、B兩部分,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).這樣一代一代選擇下去,就可以從B部分選出強(qiáng)抗藥性的家蠅。
材料二:
鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者在幼年時(shí)期會(huì)夭折,但在瘧疾流行的地區(qū),鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因的攜帶者對(duì)瘧疾的感染率比正常人低得多.現(xiàn)對(duì)A、B兩地區(qū)進(jìn)行調(diào)查,其中B地區(qū)流行瘧疾。
回答下列問題:
(1)材料一的實(shí)驗(yàn)說明:
①抗藥性的出現(xiàn)是 ______ 的結(jié)果,DDT起 ______ 作用。
② ______ 是不定向的, ______ 是定向的。
(2)材料一中,若家蠅的長翅(T)對(duì)殘翅(t)為顯性,長肢(R)對(duì)短肢(r)為顯性,在隨機(jī)交配后,表現(xiàn)型比例為長翅長肢63%,長翅短肢21%,殘翅長肢12%,殘翅短肢為4%,則基因型為Tt__和TTRR的個(gè)體所占的比例分別為 ______ 、 ______ 。
(3)材料二中A地區(qū)人群中各種基因型比例如圖:
①計(jì)算A地區(qū)中A的基因頻率為 ______ 。
②鐮刀型細(xì)胞貧血癥的出現(xiàn)反映了基因?qū)π誀羁刂频耐緩绞?______ 。
(4)上述材料說明了生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)為 ______ ,___________是生物進(jìn)化的基本單位。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。
(1)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖乙A點(diǎn)狀態(tài)時(shí),可以發(fā)生圖甲中的哪些過程?________(用圖中字母表示)。
(2)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖乙中B至C段時(shí),影響光合作用的主要因素是________。當(dāng)達(dá)到D點(diǎn)后,限制光合作用的因素可能是__________________________(答出兩點(diǎn))。
(3)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖乙C點(diǎn)狀態(tài)時(shí),葉綠體內(nèi)消耗的CO2來自圖甲中________(用圖中字母表示)過程。
(4)圖甲物質(zhì)A是________。如果在圖乙的B點(diǎn)突然停止光照,短期葉綠體內(nèi)三碳化合物的含量將會(huì)________。
(5)細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng),需要外界的能量供應(yīng)。從能量輸入葉肉細(xì)胞到能被生命活動(dòng)所直接利用,其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是:____________________________________________________(用文字和箭頭表示)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用纖維素酶除去植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,而細(xì)胞膜成分又不受影響,這一現(xiàn)象體現(xiàn)酶的( )
A.催化性
B.專一性
C.多樣性
D.高效性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑,其結(jié)果應(yīng)該是( 。
A.產(chǎn)生氣泡
B.溶液呈藍(lán)色
C.溶液呈紫色
D.產(chǎn)生磚紅色沉淀
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為培育轉(zhuǎn)基因山羊生產(chǎn)人β酪蛋白的流程圖。
下列敘述正確的是( )
A. 過程①所用的人β酪蛋白基因可從人cDNA文庫中獲得
B. 過程②可選用囊胚期或原腸胚期的胚胎進(jìn)行移植
C. 過程③可使用胚胎分割技術(shù)擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因山羊群體
D. 過程④人β酪蛋白基因只能在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄、翻譯
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