【題目】下圖1為生產(chǎn)HIV單克隆抗體的過程,圖2為運(yùn)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)HIV疫苗的操作簡(jiǎn)要路徑。 據(jù)圖分析回答。

(1)圖1中,過程①稱為 ___________ 技術(shù),過程②融合實(shí)驗(yàn)完成后得到的雜交瘤細(xì)胞所產(chǎn)生的抗體的優(yōu)點(diǎn)是______________。

(2)圖2中, 過程①需要用到________酶。一個(gè)DNA片段進(jìn)行擴(kuò)增最簡(jiǎn)便的方法是使用PCR技術(shù),如果這個(gè)過程中消耗了引物62個(gè),則進(jìn)行了______輪的DNA復(fù)制。

(3)若將重組質(zhì)粒導(dǎo)入小鼠受精卵細(xì)胞中,通常應(yīng)采取_____________技術(shù)。

(4)用限制酶處理DNA片段,可使特定核苷酸序列特定部位的_____________鍵斷開。若用X、Y兩種限制酶作用于圖2中的DNA片段,并進(jìn)行電泳分析,其結(jié)果如下圖。 A至D選項(xiàng)中,關(guān)于兩種酶切位置的判斷,正確的是____。

【答案】 ( 動(dòng)物)細(xì)胞融合 特異性強(qiáng),靈敏度高,并可大量制備 逆轉(zhuǎn)錄 5 顯微注射 磷酸二酯 B

【解析】試題分析:本題考查基因工程和細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生識(shí)記基因工程、細(xì)胞工程的概念、原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié);了解基因工程技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,有一定難度。分析圖1,該圖為用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)生產(chǎn)HIV單克隆抗體的過程,其中①是誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合,②是篩選雜交瘤細(xì)胞;圖2為運(yùn)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)HIV疫苗的操作簡(jiǎn)要路徑,其中①是獲取目的基因,②是構(gòu)建基因表達(dá)載體,是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,據(jù)此答題。

(1)圖1,過程①稱為 ( 動(dòng)物)細(xì)胞融合技術(shù),過程②融合實(shí)驗(yàn)完成后得到的雜交瘤細(xì)胞所產(chǎn)生的抗體的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng),靈敏度高,并可大量制備 。

(2))圖2, 過程①獲取目的基因,此過程需要用到逆轉(zhuǎn)錄酶。假設(shè)DNA復(fù)制n輪,子代DNA共有2(n+1)條鏈,因親代DNA的兩條母鏈不需要引物,故需要引物2(n+1)-2=62,解得n=5。因此進(jìn)行了5輪DNA復(fù)制。

(3)若將重組質(zhì)粒導(dǎo)入小鼠受精卵細(xì)胞中,通常應(yīng)采取顯微注射技術(shù)。

(4)用限制酶處理DNA片段,可使特定核苷酸序列特定部位的磷酸二酯鍵斷開。用X酶單獨(dú)切割能形成500、60003500三種大小的片段,該片段上具有兩個(gè)X酶切位點(diǎn),用Y酶單獨(dú)切割能形成80002000兩種大小的片段,該片段上具有1個(gè)Y酶切位點(diǎn),且Y切點(diǎn)位于兩個(gè)X酶切位點(diǎn)之間,用X酶和Y酶同時(shí)切割能形成4500、3500、1500500四種大小的片段,故該DNA片段上兩種酶的酶切位置為,故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)病毒的說法正確的是

A. 病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 B. 病毒在普通培養(yǎng)基中也可以繁殖

C. 病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組通過實(shí)驗(yàn)研究了某綠色植物的光合速率與光照強(qiáng)度、溫度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。已知該綠色植物呼吸作用的最適宜溫度為35℃,另外,不考慮光照強(qiáng)度的改變對(duì)溫度的影響,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量依次為_______________________________________。

(2)圖中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)條件下,該綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有__________

(3)圖中數(shù)據(jù)不能在光照條件下直接測(cè)量,理由是____________________。

(4)圖中b點(diǎn)對(duì)應(yīng)條件下的凈光合速率與c點(diǎn)對(duì)應(yīng)條件下的凈光合速率的2倍之間的大小關(guān)系_________(填“能”或“不能”)確定。

(5)短暫無光期間,植物體內(nèi)依舊能生產(chǎn)(CH2O)的原因是_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某多肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,據(jù)圖分析下列說法不正確的是

A. 該多肽由5個(gè)氨基酸脫水縮合而成

B. 如果該多肽含S元素,則只能存在于氨基酸的R基中

C. 該多肽含有4個(gè)肽鍵

D. 形成該多肽時(shí),脫去的水中的氧來自羧基,氫來自氨基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,正確的是

A. 所有真核生物都能進(jìn)行減數(shù)分裂

B. 減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)與親代細(xì)胞相同

C. 減數(shù)分裂過程中也能形成紡錘體

D. 減數(shù)分裂過程中染色體不會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)加倍的現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列敘述不正確的是

A. 人體內(nèi)甘油、脂肪酸通過方式a被吸收

B. 動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)Na+離子的跨膜運(yùn)輸方式可用b表示

C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率可能與載體蛋白的數(shù)量有關(guān)

D. 受溫度影響的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式是b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示人體內(nèi)主要能源物質(zhì)氧化分解的部分途徑,其中X、Y、M、N 代表物質(zhì)。下列敘述正確的是()

A. X是丙酮酸,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成

B. Y是三碳化合物,在線粒體基質(zhì)中形成

C. M是乳酸和CO2,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成

D. N是H2O,在線粒體內(nèi)膜上形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室果酒、果醋制作的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 果酒制作的菌種屬于真核生物,而果醋制作的菌種屬于原核生物

B. 果酒制作需要的溫度比果醋制作溫度高

C. 果酒和果醋制作過程中,相應(yīng)菌種種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

D. 醋酸菌在糖源充足和缺少糖源時(shí)都能產(chǎn)生醋酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在電子顯微鏡下,放線菌和霉菌中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是()

A. 核糖體和細(xì)胞壁B. 線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. 核糖體和染色質(zhì)D. 線粒體和細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案