【題目】某植物的高莖（B）對(duì)矮莖（b）為顯性，花粉粒長(zhǎng)形（D）對(duì)花粉粒圓形（d）為顯性，花粉粒非糯性（E）對(duì)花粉粒糯性（e）為顯性，非糯性花粉遇碘變藍(lán)黑色，糯性花粉遇碘變橙紅色。現(xiàn)有品種甲（BBDDee）、乙（bbDDEE）、丙（BBddEE）和�。�bbddee），利用花粉鑒定法（檢測(cè)花粉性狀）驗(yàn)證基因的自由組合定律，可選用的親本組合有（ ）

A.乙×丁和甲×丙B.甲×丁和甲×丙C.丙×丁和甲×丙D.乙×丙和甲×丙

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意分析可知：高莖（B）對(duì)矮莖（b）為顯性，花粉粒長(zhǎng)形（D）對(duì)圓形（d）為 顯性，花粉粒非糯性（E）對(duì)花粉粒糯性（e）為顯性，如果分別位于三對(duì)同源染色體，則分別符合分離定律。

利用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律，選擇的親本應(yīng)涉及花粉粒形狀和花粉粒是否為糯性?xún)蓪?duì)相對(duì)性狀，可選用的親本組合為乙×丁和甲×丙。綜上所述，A正確，B、C、D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的長(zhǎng)翅和小翅是由位于x染色體上的一對(duì)等位基因控制的。染色體組成均正常的小 翅雌蠅、長(zhǎng)翅雄蠅雜交，所得子代有211只長(zhǎng)翅雌蠅、209只小翅雄蠅和1只小翅雌蠅。下 表中是果蠅的性染色體組成及育性，則子代中這只小翅雌蠅出現(xiàn)的原因不可能是

A. 父本的生殖細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變

B. 母本的性染色體在減數(shù)第一次分裂后期未分離

C. 父本的性染色體在減數(shù)第一次分裂后期未分離

D. 母本的性染色體在減數(shù)第二次分裂后期未分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)常用材料之一，下圖是與洋蔥有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

Ⅰ.（1）①表示提取洋蔥葉子色素時(shí)的研磨步驟，研缽中除了加無(wú)水乙醇外，還需加入的化學(xué)試劑有________。

（2）②表示符合要求的濾紙條，但該濾紙條層析一段時(shí)間后，濾紙條上沒(méi)有一條色素帶，則最可能的原因是________。

（3）③表示觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)裝片制作的壓片步驟，該步驟的目的是_________；數(shù)染色體數(shù)目最好的是______期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為________。

Ⅱ.（1）某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的三個(gè)時(shí)期模式圖，請(qǐng)你在下圖方框中畫(huà)出細(xì)胞分裂期中所缺時(shí)期的模式圖。

_______

（2）動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與上圖不同之處主要表現(xiàn)在_____圖。

（3）圖中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖________，此時(shí)有染色體________條，染色單體________條。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況，下列敘述正確的是

A. 若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 在禽流感病毒、幽門(mén)螺桿菌體內(nèi)b均為4種

C. 若ATP斷裂兩個(gè)高能磷酸鍵，脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)，可形成b，則a為核糖

D. 若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)素（IAA）主要是促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)；細(xì)胞壁的彈性非常小，影響細(xì)胞的有效伸長(zhǎng)。因此，對(duì)生長(zhǎng)素的作用原理的研究引起了科學(xué)家的關(guān)注。下圖為科學(xué)家揭示的生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)細(xì)胞伸長(zhǎng)作用的原理。

⑴燕麥胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是___________，作用部位是____________。

⑵當(dāng)單側(cè)光作用于燕麥胚芽鞘尖端，生長(zhǎng)素的分布情況是___________________，植物表現(xiàn)出的現(xiàn)象叫______________。該現(xiàn)象能否說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性___________（能、不能）。

⑶由圖可知，生長(zhǎng)素與_____________________結(jié)合，進(jìn)而促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，其相關(guān)過(guò)程包括_____________（填標(biāo)號(hào)）。

⑷據(jù)圖分析，H+由過(guò)程③跨膜出細(xì)胞，進(jìn)入了細(xì)胞壁的部位，這種跨膜方式是________。

⑸生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，據(jù)圖

①細(xì)胞壁發(fā)生酥軟從而使植物細(xì)胞原生質(zhì)體積的增大成為可能。由圖分析，細(xì)胞壁發(fā)生酥軟的原因是_____________________________________________。

②_________________________________________，使細(xì)胞吸水，可以促進(jìn)液泡體積增大。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞中的細(xì)胞器結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是

A. ①為粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，具有雙層膜結(jié)構(gòu)

B. ②可在光學(xué)顯微鏡下觀察到，是遺傳信息翻譯的場(chǎng)所

C. ②可存在于細(xì)胞溶膠、高爾基體、線粒體和葉綠體中

D. 唾液腺細(xì)胞中相應(yīng)細(xì)胞器的含量多，體積大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1958年，科學(xué)家設(shè)計(jì)了DNA復(fù)制的同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)條件與方法是：（1）在含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代，使DNA均被15N標(biāo)記，離心結(jié)果如下圖的甲：（2）轉(zhuǎn)至14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)，每20分鐘繁殖一代；（3）取出每代大腸桿菌的DNA樣本，離心。下圖的乙、丙、丁是某學(xué)生畫(huà)的結(jié)果示意圖。下列有關(guān)推論，正確的是

A. 出現(xiàn)丁的結(jié)果需要60分鐘

B. 乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖一代的結(jié)果

C. 轉(zhuǎn)入培養(yǎng)基中繁殖三代后含有14N的DNA占3／4

D. 丙圖的結(jié)果出現(xiàn)后，將此時(shí)的DNA熱變性成單鏈后離心分析可得出半保留復(fù)制的結(jié)論

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定，該植物有藍(lán)花和紫花兩種表現(xiàn)型，由兩對(duì)等位基因A和a（位于常染色體上）、B和b（位于X染色體）共同控制。已知其紫色素形成的生物化學(xué)途徑如下圖所示，即紫色素的形成與酶A強(qiáng)烈相關(guān)，但酶A的生成過(guò)程會(huì)被酶B強(qiáng)烈抑制。

現(xiàn)用藍(lán)花雄株（aaXBY）與某紫花雌株雜交，F1中的雄株全為紫花。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）親本紫花雌株的基因型為__________，F1中的雌株表現(xiàn)型為__________。

（2）若該藍(lán)花雄株（aaXBY）與另一雜合紫花雌株雜交，則F1的表現(xiàn)型及比例為

_____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一對(duì)氫鍵連接的脫氧核苷酸，已查明它的結(jié)構(gòu)中有一個(gè)腺嘌呤，則它的其他組成成分是

A. 兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖和一個(gè)胞嘧啶

B. 兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖和一個(gè)胸腺嘧啶

C. 三個(gè)磷酸、三個(gè)脫氧核糖和一個(gè)胸腺嘧啶

D. 三個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖和一個(gè)胸腺嘧啶

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