9.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物,能量就從非生物的無(wú)機(jī)環(huán)境流入生物群落
B.生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類包括:物理信息、化學(xué)信息、生物信息
C.持續(xù)高溫干旱能使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)固定的能量增加
D.正反饋調(diào)節(jié)能使生態(tài)系統(tǒng)保持平衡和穩(wěn)態(tài),而負(fù)反饋調(diào)節(jié)使生態(tài)系統(tǒng)失去了平衡狀態(tài)

分析 生態(tài)系統(tǒng)的基本功能包括能量流動(dòng),物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞三個(gè)方面.
1、能量流動(dòng):能量流動(dòng)指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程.能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境,生物與生物間的密切聯(lián)系,可以通過能量流動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn).
2、物質(zhì)循環(huán):生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)推動(dòng)著各種物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境間循環(huán).
3、信息傳遞:包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息.

解答 解:A、生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物,能量就從非生物的無(wú)機(jī)環(huán)境流入生物群落,A正確;
B、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類包括:物理信息、化學(xué)信息、行為信息,B錯(cuò)誤;
C、持續(xù)高溫干旱不利于農(nóng)作物的生長(zhǎng),因此會(huì)使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)固定的能量減少,C錯(cuò)誤;
D、正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)都能使生態(tài)系統(tǒng)保持平衡和穩(wěn)態(tài),D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,要求考生識(shí)記能量流動(dòng)的過程、信息傳遞的種類,同時(shí)掌握生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在植物體的生命歷程中,植物激素起到了關(guān)鍵作用,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.植物的生長(zhǎng)發(fā)育不是受單一激素的控制,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)
B.使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的種子,能提高種子的萌發(fā)率
C.用適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理大麥根尖細(xì)胞,可抑制根尖細(xì)胞分裂
D.胚芽鞘的向光性是生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸引起其在尖端的分布不均造成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.白樺是一種喜陽(yáng)、耐寒的喬木,主要分布在我國(guó)東北、華北山區(qū).為研究白樺的生長(zhǎng)狀況,科研人員調(diào)查了東北某個(gè)以白樺和水曲柳兩種喬木為主的群落.
(1)群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征.研究者采用樣方法進(jìn)行調(diào)查種群最基本的數(shù)量特征種群密度,據(jù)此對(duì)喬木的樹齡進(jìn)行劃分,分為幼齡林(10年生以下)、中齡林和近熟林(10-40年生)以及成熟、過熟林(40年生以上)三個(gè)年齡組.
(2)群落中的白樺和水曲柳的樹齡分布統(tǒng)計(jì)結(jié)果圖1、圖2.由圖1分析可以看出,白樺10-20年生的數(shù)目較少,而40-50年生的數(shù)目較多,推測(cè)可能的原因是由于上層林冠茂密,林下光照不足,導(dǎo)致幼齡林?jǐn)?shù)量生長(zhǎng)難以進(jìn)入下一齡級(jí).據(jù)此預(yù)測(cè)白樺種群未來(lái)的變化趨勢(shì)是逐漸減少(下降、降低給分).由圖2結(jié)果可知,水曲柳種群的年齡組成屬于增長(zhǎng)型.綜合上述分析,水曲柳的幼苗耐蔭能力強(qiáng),由此推測(cè)若干年后,該種群將成為優(yōu)勢(shì)種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如下圖1、2為實(shí)驗(yàn)的初始狀態(tài),以下關(guān)于生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)的敘述正確的是(  )
A.圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)生長(zhǎng)作用,而圖3則能說(shuō)明生長(zhǎng)素作用具有兩重性
B.圖3莖卷須中生長(zhǎng)素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少
C.圖2中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是放瓊脂塊胚芽鞘彎向一側(cè)而放瓊脂塊N的不彎曲
D.圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是a、b都不彎曲,但原因不相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)基因的敘述中,正確的是( 。
A.真核生物的基因全部位于染色體上B.所有活細(xì)胞內(nèi)都含有基因
C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段D.只有DNA分子才能攜帶遺傳信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列對(duì)各種生物大分子合成場(chǎng)所的敘述,正確的是( 。
A.酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白
B.肌細(xì)胞主要在細(xì)胞核中合成mRNA
C.T2噬菌體在細(xì)菌的細(xì)胞核內(nèi)合成DNA
D.人的成熟紅細(xì)胞可在線粒體中合成ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.圖甲是某植物根尖分生區(qū)細(xì)胞在不同時(shí)期DNA含量的測(cè)定結(jié)果,圖乙是此細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲圖中f~l段可表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期;乙圖作為一個(gè)細(xì)胞周期缺少分裂間期的細(xì)胞圖
B.甲圖核仁逐漸解體,核膜逐漸消失只發(fā)生在h~i段,對(duì)應(yīng)于乙圖中的B圖
C.乙圖中染色體數(shù)目開始加倍發(fā)生在圖A所示時(shí)期,對(duì)應(yīng)于甲圖中的a~b或g~h段
D.乙中D圖與細(xì)胞板形成緊密相關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.脂肪檢測(cè)過程中,滴加了蘇丹Ⅲ試劑后,再滴加酒精的目的是( 。
A.增加染色的程度B.洗去浮色
C.消毒D.與脂肪發(fā)生顏色反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過程(a,b,c).在此三個(gè)過程中,Y代表的物質(zhì)分別是( )

A.激素、抗體、載體 B.抗體、載體、酶

C.載體、抗體、酶 D.維生素、載體、抗體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案