Question

6．Ⅰ、如圖為小鼠下丘腦對多種腺體的分泌調(diào)節(jié)作用示意圖，字母表示激素．回答下列問題：

（1）當(dāng)受到寒冷刺激時，下丘腦和垂體通過激素a、b調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動，這種調(diào)節(jié)方式稱為分級調(diào)節(jié)．激素a和c對垂體生理功能的調(diào)節(jié)作用互為拮抗．
（2）某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素．進入突觸間隙的腎上腺素，可以與突觸后膜受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化；也可以與突觸前膜受體結(jié)合，抑制腎上腺素繼續(xù)分泌，實現(xiàn)（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)；多數(shù)最終又被突觸前膜攝取，并貯存在突觸小泡中，實現(xiàn)重復(fù)利用．
（3）胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗證此現(xiàn)象的實驗思路是：將小鼠隨機分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加等體積生理鹽水．該實驗的檢測指標(biāo)是血液中胰高血糖素的濃度．為使實驗結(jié)果更明顯，實驗前應(yīng)使實驗小鼠處于空腹?fàn)顟B(tài)．
Ⅱ、如圖甲中Ⅰ是布氏田鼠遷入某草原后的種群數(shù)量變化曲線．圖乙是布氏田鼠從遷入該草原到圖中的a時期出生率與死亡率變化曲線．請據(jù)圖回答：

（1）在圖甲中，DE段鼠群的年齡組成為穩(wěn)定型．
（2）布氏田鼠種群的最大凈補充量在圖乙中的G點，該點與甲圖中的C點相對應(yīng)．
（3）圖甲a時期引入某種生物，鼠群數(shù)量明顯下降后保持新的動態(tài)平衡，引入的生物與布氏田鼠之間最可能是捕食關(guān)系．
（4）從圖甲給予啟示是：對于外來物種的引入要遵循協(xié)調(diào)與平衡原理，還要考慮環(huán)境的承載力．

Answer 1

分析 1、據(jù)圖1分析，a表示促甲狀腺激素釋放激素，b表示促甲狀腺激素，c表示甲狀腺激素，d表示抗利尿激素．
2、根據(jù)題意和圖甲、乙分析可知：圖甲中Ⅰ是布氏田鼠遷入某草原后的種群數(shù)量變化曲線，為S型曲線，D點時種群數(shù)量達(dá)到K值．圖乙是布氏田鼠從遷入該草原到圖甲中的a時期出生率與死亡率變化曲線，從遷入時～G點，出生率大于死亡率，且兩者之間的差值逐漸增大，因此種群增長率逐漸增大；G點時，出生率與死亡率的差值最大，此時種群增長率最大；從G點～I(xiàn)點，出生率大于死亡率，且兩者之間的差值逐漸減小，因此種群增長率逐漸降低；I點時，出生率等于死亡率，種群增長率為0，此時種群數(shù)量達(dá)到最大值，即K值．
3、協(xié)調(diào)與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度；

解答 解：Ⅰ（1）當(dāng)身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時，相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種調(diào)節(jié)方式為分級調(diào)節(jié)．激素a促甲狀腺激素釋放激素和c甲狀腺激素對垂體生理功能的調(diào)節(jié)作用互為拮抗作用．
（2）某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素．進入突觸間隙的腎上腺素，可以與突觸后膜受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化，也可以與突觸前膜受體結(jié)合，抑制腎上腺素繼續(xù)分泌，實現(xiàn)（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)；多數(shù)最終又被突觸前膜攝取，并貯存在突觸小泡中，實現(xiàn)重復(fù)利用．
（3）該實驗的自變量是胰島素的高低，因變量是胰高血糖素的濃度，所以實驗的觀察指標(biāo)是血液中胰高血糖素的濃度．排除體內(nèi)胰島素空腹（饑餓）的實驗大鼠可以使實驗結(jié)果更明顯．
Ⅱ（1）在圖甲中DE段鼠群數(shù)量達(dá)到K值，此時種內(nèi)斗爭最激烈，該段鼠群的出生率等于死亡率，種群增長率為0，所以年齡組成為穩(wěn)定型．
（2）布氏田鼠種群的最大凈補充量在圖乙中的G點，即出生率與死亡率的差值最大，此時種群增長率最大，該點與甲圖中的C點相對應(yīng)，即種群數(shù)量達(dá)到$\frac{K}{2}$值時．
（3）圖甲a時期引入某種生物，鼠群數(shù)量明顯下降后保持新的動態(tài)平衡，引入的生物與布氏田鼠之間最可能是捕食關(guān)系．
（4）從圖甲給予啟示是：對于外來物種的引入要遵循協(xié)調(diào)與平衡原理，還要考慮環(huán)境的承載力．
故答案為：
Ⅰ（1）分級  拮抗
（2）電位  （負(fù)）反饋  重復(fù)
（3）胰島素溶液   血液中胰高血糖素的濃度   空腹
Ⅱ（1）穩(wěn)定
（2）G  C
（3）捕食 
（4）協(xié)調(diào)與平衡原理

點評 本題結(jié)合曲線圖，考查種群數(shù)量變化曲線，要求考生掌握種群的數(shù)量變化規(guī)律，能分析判斷各區(qū)段種群增長率的變化情況，能準(zhǔn)確判斷圖中各字母對應(yīng)的含義，再結(jié)合題圖答題．