某人聽不懂別人的講話，但可以說話，可能是哪個(gè)區(qū)出現(xiàn)問題？（　�。�
A、S區(qū)B、H區(qū)C、W區(qū)D、V區(qū)
考點(diǎn)：腦的高級(jí)功能
專題：
分析：大腦皮層言語區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺性語言中樞，S區(qū)為說話中樞，H區(qū)為聽覺性語言中樞，患者聽不懂別人的談話，說明H區(qū)即聽覺性語言中樞受損．
解答： 解：A、患者能講話，說明S區(qū)即說話中樞正常，A錯(cuò)誤；
B、患者聽不懂別人的談話，說明H區(qū)即聽覺性語言中樞受損，B正確；
C、據(jù)題干判斷，患者受損的是H區(qū)，并非W區(qū)書寫中樞，C錯(cuò)誤；
D、據(jù)題干判斷，患者受損的是H區(qū)，并非V區(qū)視覺性語言中樞，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了大腦皮層功能區(qū)的各語言中樞，解答本題的關(guān)鍵是能正確區(qū)分各語言中樞的功能及受損時(shí)的癥狀．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是向日葵幼葉的含水量與光合強(qiáng)度之間的關(guān)系．下列敘述中不確切的一項(xiàng)是（　�。�
A、幼葉含水多，枝葉挺拔舒展，因而有利于光合作用
B、幼葉含水多，細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水比例上升，因而有利于光合作用
C、幼葉含水少，大部分氣孔關(guān)閉，因而不利于光合作用
D、幼葉含水少，葉片溫度偏高，因而不利于光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，箭頭表示物質(zhì)流動(dòng)的方向．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖中的乙是消費(fèi)者，丙是分解者
B、圖中的②表示光合作用，①表示呼吸作用
C、碳在綠色植物和甲之間的循環(huán)是以CO2形式進(jìn)行的
D、圖中的綠色植物、甲、乙和丙都是該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)真核細(xì)胞基因表達(dá)的敘述，正確的是（　�。�
A、mRNA的堿基排列順序與基因中的完全相同
B、tRNA是氨基酸的運(yùn)載工具，由三個(gè)堿基組成
C、tRNA和mRNA都是由DNA轉(zhuǎn)錄而形成的
D、tRNA和mRNA在不同細(xì)胞中都是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A、可以用95%的乙醇加適量的無水碳酸鈉代替無水乙醇來提取綠葉中的色素
B、可以用雙縮脲試劑鑒定肝臟研磨液中是否有過氧化氫酶
C、可以通過植物的花芽代替蝗蟲的精巢觀察細(xì)胞內(nèi)的四分體
D、可以用卡諾式液代替鹽酸與酒精的混合液對(duì)植物根尖細(xì)胞進(jìn)行解離

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科目：高中生物 來源： 題型：

1951年科學(xué)家從黑人婦女海拉體內(nèi)，通過細(xì)胞分離建立了海拉細(xì)胞系，至今仍能細(xì)胞分裂，世界各國(guó)廣泛使用“海拉細(xì)胞系”的細(xì)胞，你認(rèn)為，此海拉細(xì)胞系屬于（　�。�
A、成熟的體細(xì)胞B、生殖細(xì)胞
C、受精卵細(xì)胞D、癌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體內(nèi)物質(zhì)的功能敘述，不正確的是（　�。�
A、鈉離子是維持細(xì)胞外液滲透壓的主要物質(zhì)
B、自由水在體內(nèi)的流動(dòng)有利于細(xì)胞的新陳代謝
C、胰島素等蛋白類激素能調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)
D、淀粉、糖原和脂肪都是人體細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，①②和③表示三種不同的激素．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、激素②通過作用于垂體b，進(jìn)而影響甲狀腺激素的分泌
B、激素③含量增加可通過反饋調(diào)節(jié)使①②激素分泌減少
C、a表示垂體，b表示甲狀腺，c表示下丘腦
D、幼年時(shí)激素③過少會(huì)導(dǎo)致成年后身體矮小、智力低下

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）原核生物細(xì)胞與圖示細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是
 
．
（2）此細(xì)胞的DNA主要分布在
 
．若以此細(xì)胞為材料做提取DNA的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)首先將細(xì)胞放入
 
中使細(xì)胞吸水脹破．
（3）如果用某種藥物處理該細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是
 
．
（4）圖中所示的內(nèi)吞作用和分泌物形成都體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
（5）用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白含有18O，則18O經(jīng)過的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 
．其過程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是
 
．
（6）圖中所示細(xì)胞核的重要功能是
 
．

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