9．下列有關(guān)細胞和生物體的敘述中，正確的是（　　）
A．在真核細胞中，有細胞壁的不一定能進行光合作用，能進行光合作用的一定具有葉綠體
B．所有含細胞結(jié)構(gòu)的生物，都含有染色體
C．原核細胞都不具有細胞核，人體的所有細胞都具有細胞核
D．原核生物全為異養(yǎng)生物，真核生物有異養(yǎng)生物，也有自養(yǎng)生物

分析 原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體．原核細胞只有核糖體一種細胞器，但部分原核生物也能進行有氧呼吸和光合作用，如藍藻．據(jù)此答題．

解答 解：A、在真核細胞中，有細胞壁的不一定能進行光合作用（如根尖細胞、真菌等），能進行光合作用的一定具有葉綠體，A正確；
B、含細胞結(jié)構(gòu)的生物包括原核生物和真核生物，原核生物細胞中沒有染色體，B錯誤；
C、人體的成熟的紅細胞沒有細胞核，C錯誤；
D、原核生物中有自養(yǎng)生物（如藍藻、硝化細菌等）也有異養(yǎng)生物（如寄生細菌、腐生細菌等），D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記一些常考生物的類別，掌握原核細胞和真核細胞的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（教師版） 題型：選擇題

下列各組細胞器均具有單層膜的是

A、液泡和高爾基體 B、中心體和葉綠體

C、核糖體和高爾基體 D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查某校學(xué)生中關(guān)于某種性狀的各種基因型及比例為：XBXB-42．32%、XBXb-7．36%、XbXb-0．32%、XBY-46%、XbY-4%，則該校學(xué)生中XB和Xb的基因頻率分別是

A．6%、8% B．92%、8%

C．78%、92% D．8%、92%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016江西九江第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交，兩對基因獨立遺傳，且分別控制一對相對性狀，則后代中（ ）

A．表現(xiàn)型4種，比例為9∶3∶3∶1，基因型9種

B．表現(xiàn)型2種，比例為3∶1，基因型3種

C．表現(xiàn)型4種，比例為3∶1∶3∶1，基因型6種

D．表現(xiàn)型2種，比例為1∶1，基因型3種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示某種動物細胞在生命活動中染色體的數(shù)目變化，據(jù)圖判斷，發(fā)生著絲點分裂的區(qū)段有（　　）
A．A-B和K-LB．H-I和J-KC．D-E和J-KD．D-E和K-L

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．現(xiàn)有人的成熟紅細胞、人的口腔上皮細胞、蛙的紅細胞、雞肝研磨液等生物材料及相關(guān)用具，請根據(jù)以上材料，完成下列實驗設(shè)計并分析有關(guān)問題．
（1）為獲得純凈的細胞膜，應(yīng)選取上述材料中的人的成熟紅細胞做實驗．
（2）將選取的上述材料放入蒸餾水（清水）中，由于滲透作用，一段時間后細胞將破裂．
（3）生物膜具有控制物質(zhì)進出的功能，請根據(jù)以下材料設(shè)計實驗，驗證膜的選擇透過性．
材料：紅玫瑰、質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸、蒸餾水、培養(yǎng)皿、量筒．
實驗步驟：
①取適量的玫瑰花瓣，均分為A、B兩組，分別加入培養(yǎng)皿中；
②A組加入適量的蒸餾水，B組加入等量的質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸；
③觀察A、B兩組花瓣的顏色變化及溶液的顏色變化．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪項是衰老細胞的特征之一（　�。�
A．水分增加、細胞增大、細胞表面粗糙B．水分增加、細胞變形、代謝不規(guī)律
C．水分減少、細胞萎縮、代謝減慢D．水分減少、細胞萎縮、細胞表面光滑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在劇烈運動中，人體骨骼肌所需要的能量，直接來源于（　�。�
A．肌糖原分解B．脂肪氧化C．葡萄糖氧化D．ATP水解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．對某池塘生態(tài)系統(tǒng)進行研究時，下列不屬于在群落水平上進行研究的是（　�。�
A．研究池塘中有多少個種群及其優(yōu)勢種
B．研究池塘中不同生物之間的種間關(guān)系
C．研究池塘中的生物和環(huán)境之間的物質(zhì)循環(huán)
D．研究池塘中各個種群具有怎樣的空間分布

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案