下圖是洋蔥根尖結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)圖示的敘述,正確的是
A.基因突變主要發(fā)生在區(qū)1細(xì)胞中
B.高爾基體在區(qū)2細(xì)胞分裂過程中活動旺盛
C.高度分化的區(qū)3細(xì)胞不具有全能性
D.該根尖細(xì)胞的胞質(zhì)分裂是膜向內(nèi)凹陷形成環(huán)溝實現(xiàn)的
科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲、乙表示某植物內(nèi)的光合作用與呼吸作用過程及其與溫度的關(guān)系,有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.圖甲中光照相同時間,約在26 ℃條件下植物積累的有機物的量最多
B.圖甲中兩曲線的交點表示光合作用制造的有機物與呼吸作用消耗的有機物量相等
C.圖乙中過程①發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,過程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
D.圖乙中①②③④四個過程既不消耗O2也不產(chǎn)生O2,過程①④都能產(chǎn)生[H]
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物群體內(nèi)容的敘述,錯誤的是
A.種群數(shù)量達(dá)到K值后,其增長速率不可能為負(fù)值
B.標(biāo)志重捕法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度
C.依據(jù)種群年齡組成可預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢
D.果園中昆蟲種類適當(dāng)增加能提高果園生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力
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科目:高中生物 來源:2016全國普通高考重慶第二次適應(yīng)性測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對不同生態(tài)現(xiàn)象的敘述,正確的是
A.“苗多欺草,草多欺苗”反映的是共生關(guān)系
B.某種雜草的隨機性分布是由種間競爭決定的
C.種群數(shù)量的穩(wěn)定是因為出生率和死亡率相等
D.動物在群落中的垂直分布主要依賴于植物的分布
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科目:高中生物 來源:2016年浙江省衢州市高三4月教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
柱花草是我國南方地區(qū)重要的豆科牧草,對低溫脅迫較為敏感,易發(fā)生冷害。下表所示為科研人員在溫度脅迫下測得的柱花草葉片光合速率等相關(guān)指標(biāo),圖示為柱花草葉片發(fā)育過程中葉綠素含量和表觀光合速率的變化。請回答:
處理 | Fv/Fm | 光合放氧速率(mmolO2/g | FW·h) | 細(xì)胞內(nèi)ATP含量(nmol/g | DW) | RuBPcase活性(μmolCO2/mg蛋白·min) | 表觀光合速率(μmolCO2/m2·s) |
對照(20℃) | 0.87 | 16.28 | 286.38 | 6.86 | 15.63 | ||
低溫處理(6℃) | 0.68 | 3.09 | 127.67 | 3.34 | 7.74 | ||
高溫處理(36℃) | 0.85 | 14.51 | 237.74 | 6.07 | 15.09 |
注:①Fv/Fm的大小表示色素復(fù)合體受傷害的程度;②RuBPcase是催化CO2和RuBP結(jié)合的酶。
(1)RuBPcase催化CO2和RuBP反應(yīng)生成兩分子的 ,消耗的RuBP在卡爾文循環(huán)中由 經(jīng)過一系列反應(yīng)再生。
(2)據(jù)表分析,低溫處理能抑制光合作用,原因主要包括兩方面:一是低溫會導(dǎo)致 從而引起光反應(yīng)生成的ATP、NADPH少;二是低溫還能 ,從而導(dǎo)致碳反應(yīng)速率下降。
(3)葉綠素含量的測定需先用 (填溶劑名稱)提取葉片中的色素。新葉展開前,因 , 實際光合速率小于呼吸速率,故表觀光合速率為負(fù)值。
(4)我國南方地區(qū)大部分地處亞熱帶,冬季時常有低于10℃寒流襲擊,這嚴(yán)重危害柱花草的越冬,甚至引起植株的死亡。寒流來前,可通過噴施適量的 提高其抗寒性。
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市高三下學(xué)期畢業(yè)班聯(lián)考(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大天鵝喜歡群棲在湖泊和沼澤地帶,主要以水生植物為食,部分大天鵝冬天飛臨黃河濕地越冬。為了研究天鵝在冬天人工投喂玉米后對夏天緩沖區(qū)和投喂區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的影響,研究人員進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述正確的是(相對優(yōu)勢度表示植物在群落中優(yōu)勢地位)
雜草密度(株/m2) | 物種豐富度(種) | 雜草相對優(yōu)勢度 | |||||
蘆葦 | 菹草 | 稗草 | 陌上菜 | 莎草 | |||
緩沖區(qū)生態(tài)系統(tǒng) | 53 | 22.0 | 0.227 | 0.189 | 0.100 | 0.102 | 0.94 |
投喂區(qū)生態(tài)系統(tǒng) | 4.2 | 6.3 | 0 | 0.209 | 0.293 | 0.089 | 0 |
A.每年輸入投喂區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的太陽能
B.投喂區(qū)水中菹草相對優(yōu)勢度增加是因為菹草可吸收的天鵝糞便增多
C.兩區(qū)域相比,夏天抵抗力穩(wěn)定性比較高的系統(tǒng)是投喂區(qū)生態(tài)系統(tǒng)
D.人工過度投喂,會使天鵝密度過大,容易爆發(fā)禽流感
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市高三下學(xué)期八校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
I.對農(nóng)作物光合作用和細(xì)胞呼吸等生理過程的研究,可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果,請回答下列問題:
(1)由甲實驗得到的指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施是:在栽培農(nóng)作物時要注意 。
(2)種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。B點時光合作用速率________________(大于,等于,小于) 細(xì)胞呼吸速率,一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長?________理由是 。由圖乙給我們的指導(dǎo)是:在密閉大棚內(nèi)種植作物時要注意 。
(3)圖丙表示生長素濃度對番茄幼苗向光彎曲生長的影響,若 b點表示莖的向光側(cè)生長素濃度,則背光側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)在 之間。
II.下圖丁是探究光照強度對某水草光合作用影響的實驗裝置圖,將該裝置置于不同光強下得到如右表1實驗數(shù)據(jù),其中每格對應(yīng)氣體變化量是10μmol。
(4)裝置中水草的呼吸速率是 μmolO2.h-1,分析表中數(shù)據(jù),在光強100μmol.m-2.s-1,裝置中水草每小時產(chǎn)生的氧氣量是 μmol。
(5)從表1中數(shù)據(jù)分析,該裝置中的水草達(dá)到光合作用飽和時,對應(yīng)的光強是 。
A.100μmol.m-2.s-1 B.150μmol.m-2.s-1
C.200μmol.m-2.s-1 D.無法精確確定
(6)為了實驗數(shù)據(jù)更為精確,在實驗實施中應(yīng)如何設(shè)置對照組來校正物理等因素引起的誤差?
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三1月診斷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)實驗中染色劑選擇及顏色變化的對應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.還原糖溶液加入雙縮脲試劑后會出現(xiàn)磚紅色沉淀
B.甲基綠染液能夠使分散在細(xì)胞質(zhì)中的RNA呈綠色
C.通入的溴麝香草酚藍(lán)溶液將由藍(lán)變綠再變黃
D.生長在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上的大腸桿菌菌落呈藍(lán)色
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該基因中不可能含有硫元素 | |
B. | 該基因中$\frac{(C+G)}{(A+T)}$為$\frac{3}{2}$ | |
C. | DNA解旋酶作用于②部位 | |
D. | 將該基因置于含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的脫氧核苷酸鏈占總脫氧核苷酸鏈的$\frac{1}{4}$ |
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