下列關于脂質的敘述不正確的是（ ）

A．有些脂質可以作為生物體內(nèi)的儲能物質

B．有些脂質是所有細胞都具有的重要成分

C．有些脂質可以參與血液中糖類的運輸

D．有些脂質可以促進鈣的吸收

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．噬菌體是感染細菌、真菌、藻類、放線菌或螺旋體等微生物的病毒的總稱．噬菌體主要由蛋白質外殼和核酸組成．下列關于噬菌體和宿主細胞的敘述，錯誤的是（　�。�
A．T2噬菌體與宿主細胞的遺傳物質都由四種單體構成
B．細菌的DNA均為雙鏈、環(huán)狀，而RNA均為單鏈、三葉草狀
C．藻類和螺旋體的核酸在復制時都應遵循半保留復制
D．放線菌的核酸中胸腺嘧啶數(shù)一定不等于腺嘌呤數(shù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細胞壁的形成與高爾基體有關，由此說明了高爾基體是（ ）

A．具有合成蛋白質的能力 B．具有合成磷脂的能力

C．具有合成多糖的能力 D．具有合成細胞膜的能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結構中能允許某些蛋白質分子順利通過的是（ ）

A．線粒體的外膜和葉綠體的雙層膜

B．細胞膜和核孔

C．液泡膜和細胞壁

D．細胞壁和核孔

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

層粘連蛋白分子是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1、B2鏈）構成的高分子糖蛋白．作為細胞的結構成分，它含有多個結合位點，對細胞間粘連及細胞的分化等都有作用．層粘連蛋白分子結構示意圖如下圖，若該蛋白分子由m個氨基酸構成，下列有關說法不正確的是（ ）

A．該層粘連蛋白分子含有的肽鍵數(shù)為m﹣3

B．該蛋白在細胞識別中具有重要作用

C．癌細胞膜相對正常細胞膜而言表面層粘連蛋白減少

D．該物質的合成只需核糖體即可完成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市高三上月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1中A～E是從幾種生物細胞中分離出來的5種細胞器，圖2①～④是從這5種細胞器中分離出來的幾種有機物（①④只表示某有機物的局部），圖3表示光照強度與二氧化碳變化量的關系．請回答下列問題（在“[]”中填寫數(shù)字或符號，在“橫線”上填寫文字）：

（1）玉米根尖細胞中含有的細胞器[ ]．用顯微技術破壞玉米根尖分生區(qū)細胞中的細胞器B，培養(yǎng)幾天后，再觀察該根尖細胞，會出現(xiàn)的結果是 ．

（2）請從①～④中選出不是生物大分子的[ ]，A和C都含有的有機物[ ]．

（3）具有①結構的物質存在于[ ]中，用無水乙醇提取該物質時加入了少量的二氧化硅和碳酸鈣，碳酸鈣的作用是防止色素被破壞，提取后再分離它所用的方法是 ．

（4）將一株植物放置于密閉的容器中，用紅外測量儀進行測量，測量時間均為1h，測定的條件和結果如圖3所示，（數(shù)據(jù)均在標準狀況下測的）據(jù)此回答：若該植物在充分光照下積累的有機物都是葡萄糖，在25℃、4klx光照條件下，該植物在充分光照下1h總共積累葡萄糖 mg．若給該密閉裝置通入C18O2，一段時間后，裝置內(nèi)出現(xiàn)了18O2，請用文字或圖解簡要說明 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市高三上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種群中，基因型為AA的個體有2000個，基因型為Aa的個體有2000個，基因型為aa的個體有6000個．它們遷移到一個孤島上自由交配繁衍．A基因在初始時的頻率和繁衍兩代（假設子代都存活）后的頻率分別是（ ）

A．0.2和0.3 B．0.3和0.5

C．0.2和0.5 D．0.3和0.3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市高三上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的褐眼對藍眼為顯性，其相關基因位于常染色體上，某家庭的雙親皆為褐眼，其甲、乙、丙三個孩子中，有一人是收養(yǎng)的（非親生孩子）．甲和丙為藍眼，乙為褐眼．據(jù)此推斷（ ）

A．孩子乙是親生的，孩子甲是收養(yǎng)的

B．該夫婦生一個藍眼男孩的幾率為

C．控制雙親眼睛顏色的基因是雜合的

D．控制孩子乙眼睛顏色的基因是雜合的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省荊州市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)在一組對胰島素不敏感的高血糖小鼠X．為驗證阿司匹林能恢復小鼠對胰島素的敏感性，使小鼠X的血糖濃度恢復正常．現(xiàn)將小刀X隨機均分成若干組，下表表示各組處理方法及實驗結果．下列敘述正確的是（ ）

級別

1

2

3

4

處理方法

胰島素

+

﹣

+

﹣

阿司匹林

﹣

+

+

﹣

生理鹽水

﹣

﹣

﹣

+

實驗結果（血糖濃度）

高于正常

高于正常

（注：對胰島素不敏感是指注射胰島素后血糖濃度無明顯變化．“+”表示有添加，“﹣”表示無添加，胰島素和阿司匹林均用生理鹽水配制成）

A．第l、3組的實驗結果應分別為：高于正常、正常

B．第4組為對照組，該組實驗小鼠應選擇血糖濃度正常的個體

C．為了控制無關變量，三種試劑都應通過飼喂的方式添加

D．該實驗可以同時證明胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素

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