分析 開花期連續(xù)陰雨,黃花長梗(AaBB)植物只進行自花、閉花授粉即自交,則后代基因型為AABB、AaBB、aaBB共三種,其性狀分別為紫花長梗、黃花長梗、白花長梗.由“開花期遇到持續(xù)降雨,只進行自花、閉花授粉,天氣晴朗,可借助蜜蜂等昆蟲進行傳粉”可知“開花期內(nèi)短暫陰雨后,天氣晴朗”時紫花短梗植株(AAbb)既存在自交又存在與黃花長梗(AaBB)雜交,自交后代基因型為AAbb,雜交后代基因型為AaBb、AABb,則紫花短梗植株上所收獲種子的基因型為AAbb、AaBb、AABb.基因對性狀的控制有兩條途徑:一是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀,二是基因通過控制蛋白質(zhì)的結構直接控制生物體的性狀.由“基因型aaBB個體因缺乏某種酶而表現(xiàn)白花性狀”可知是途徑一.由“基因a與A的轉錄產(chǎn)物之間只有一個密碼子的堿基序列不同”可知翻譯至mRNA的該點時發(fā)生的變化可能是編碼的氨基酸種類改變或者翻譯終止.“單瓣植株自交后代總是產(chǎn)生大約50%的重瓣花”知單瓣花為顯性性狀,重瓣花為隱性性狀,F(xiàn)l單瓣花的基因型為Ee.
解答 解:(1)開花期連續(xù)陰雨,黃花長梗(AaBB)植物只進行自花、閉花授粉即自交,則后代基因型為AABB、AaBB、aaBB共三種,其性狀分別為紫花長梗、黃花長梗、白花長梗.由“開花期遇到持續(xù)降雨,只進行自花、閉花授粉,天氣晴朗,可借助蜜蜂等昆蟲進行傳粉”可知“開花期內(nèi)短暫陰雨后,天氣晴朗”時紫花短梗植株(AAbb)既存在自交又存在與黃花長梗(AaBB)雜交,自交后代基因型為AAbb,雜交后代基因型為AaBb、AABb,則紫花短梗植株上所收獲種子的基因型為AAbb、AaBb、AABb.
(2)基因對性狀的控制有兩條途徑:①是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀;②是基因通過控制蛋白質(zhì)的結構直接控制生物體的性狀.由“基因型aaBB個體因缺乏某種酶而表現(xiàn)白花性狀”可知基因A控制性狀的方式是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物性狀.由“基因a與A的轉錄產(chǎn)物之間只有一個密碼子的堿基序列不同”可知翻譯至mRNA的該點時發(fā)生的變化可能是編碼的氨基酸種類改變或者翻譯終止.
(3)①根據(jù)“單瓣植株自交后代總是產(chǎn)生大約50%的重瓣花”知單瓣花為顯性性狀,重瓣花為隱性性狀.
②造成上述實驗現(xiàn)象的根本原因是等位基因(E、e)所在染色體發(fā)生部分缺失,而染色體缺失的花粉致死所致,則相應基因在染色體上的位置如圖:
.
故答案為:
(1)AABB、aaBB 紫花長梗、白花長梗 3
(2)通過控制酶的合成控制代謝過程 種類改變
(3)①隱性
②如圖
點評 本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應用、基因對性狀的控制等知識,要求考生識記基因控制性狀的途徑;掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能結合題干中關鍵信息“開花期遇到持續(xù)降雨,只進行自花、閉花授粉;天氣晴朗,還可借助蜜蜂等昆蟲進行傳粉”準確答題,屬于考綱理解和應用層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP和ADP都是高能磷酸化合物,都能在葉綠體和線粒體中形成 | |
B. | 相對于骨骼肌細胞,胰島細胞中高爾基體膜成分的更新速度更快 | |
C. | 線粒體膜上有運載葡萄糖的載體蛋白,抑制其功能會影響胞吐作用 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既可合成物質(zhì),也可參與物質(zhì)加工 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中所示①②③④分別為Mg、P、Fe、I | |
B. | 細胞中的核酸不都是遺傳物質(zhì) | |
C. | 血紅蛋白是由血液中的紅細胞合成,并以胞吐的方式分泌到內(nèi)環(huán)境中 | |
D. | 人在幼年體內(nèi)缺④會影響腦的發(fā)育,成年體內(nèi)缺④神經(jīng)興奮性降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
步驟 | 試管編號 | |||||
A | B | C | D | |||
加入淀粉溶液 | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL | ||
保溫10min | 常溫 | 常溫 | 0℃ | 100℃ | ||
加入酶 溶液 | 淀粉酶 溶液1mL | 蔗糖酶 溶液1 mL | 淀粉酶 溶液1 mL | 淀粉酶 溶液1mL | ||
保溫1h | 常溫 | 常溫 | 0℃ | 100℃ | ||
滴加碘液 并搖勻 | 5滴 | 5滴 | 5滴 | 5滴 | ||
觀察現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細胞可通過有絲分裂或無絲分裂的方式增殖 | |
B. | 動物細胞有絲分裂末期高爾基體的活動顯著加強 | |
C. | 無絲分裂過程中細胞核不均等分裂 | |
D. | 有絲分裂末期形成的核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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