A. | F1的雌、雄配子中均有四種不同的基因組合 | |
B. | F1產(chǎn)生的雌、雄配子的數(shù)量相等 | |
C. | F1的雌、雄配子是隨機(jī)結(jié)合的 | |
D. | F2的樣本量必須足夠大 |
分析 孟德爾對(duì)兩對(duì)相對(duì)性狀的解釋是:兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)遺傳因子控制,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)遺傳因子的分離和組合是互不干擾的,其中每一對(duì)遺傳因子的傳遞都遵循分離定律.這樣,F(xiàn)1產(chǎn)生雌雄配子各4種,數(shù)量比接近1:1:1:1,但雌配子和雄配子的數(shù)量不相等,其中雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子的數(shù)量,四種雌、雄配子隨機(jī)結(jié)合.據(jù)此答題.
解答 解:A、F1產(chǎn)生雌雄配子各4種,數(shù)量比接近1:1:1:1,A正確;
B、雌配子和雄配子的數(shù)量不相等,其中雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子的數(shù)量,B錯(cuò)誤;
C、F1的雌、雄配子是隨機(jī)結(jié)合的,C正確;
D、必須有足量的F2個(gè)體,子代比例才能接近9:3:3:1,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求學(xué)生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干中的信息判斷基因型及表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖顯示某一農(nóng)場(chǎng)自1850年第一次使用化肥后100年中物種豐富度變化的數(shù)據(jù),下列分析正確的是
A.1850~1950年間該農(nóng)場(chǎng)種群類型數(shù)量和各種群密度均不斷降低
B.1875年比1850年植物種類增多,群落結(jié)構(gòu)趨于簡(jiǎn)單
C.1950年時(shí),農(nóng)場(chǎng)中的生物群落的分層現(xiàn)象比1875年明顯
D.圖中信息反映出人類的干擾會(huì)影響群落演替的方向和速度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用含有放射性的N的肥料給生長(zhǎng)著的植株施肥,在植株中不能探測(cè)到放射性N的物質(zhì)是( )
A. 核酸 B. 蛋白質(zhì) C. 葉綠素 D. 淀粉
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器 | |
B. | 核仁參與某些RNA與核糖體的合成 | |
C. | 在植物細(xì)胞有絲分裂的末期,細(xì)胞中多糖的合成量上升 | |
D. | 細(xì)胞分化后,mRNA的種類和數(shù)量有所不同,遺傳物質(zhì)改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其中有一個(gè)處于不活動(dòng)狀態(tài),即胰島素基因 | |
B. | 其中只有一個(gè)處于活動(dòng)狀態(tài),即ATP合成酶基因 | |
C. | 其中I號(hào)染色體上的兩個(gè)基因均處于活動(dòng)狀態(tài) | |
D. | 三個(gè)基因都處于活動(dòng)狀態(tài) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑧ | B. | ②⑦ | C. | ③⑤ | D. | ④⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生態(tài)學(xué)概念包括的范疇,從小到大排列正確的是( )
A.細(xì)胞→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B.細(xì)胞→群落→生態(tài)系統(tǒng)→種群→生物圈
C.個(gè)體→系統(tǒng)→群落→種群→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D.個(gè)體→細(xì)胞→系統(tǒng)→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com