13.有人做了以下的實驗以研究pH對酶活性的影響:準備5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的試管,每支試管加1塊1cm3的正方體凝固蛋白質(zhì),試管均置于25℃室溫條件下,各試管蛋白塊消失的時間記錄于下表:
酶溶液的pH12345
蛋白塊消失的時間(min)139114560
(1)請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標圖中畫出pH與酶活性的關(guān)系曲線.
(2)提供2種使實驗?zāi)茉诟虝r間內(nèi)完成的方法:適當(dāng)提高溫度以增加酶的催化活性;提高酶的濃度;將蛋白塊切得更小些,以增加蛋白酶和蛋白質(zhì)的接觸面積. 
(3)如果要確認上述實驗中蛋白塊的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用,還應(yīng)補充怎樣的對照實驗?
另取若干不含酶,但pH各不相同的試管,每支試管中均加一塊1cm3的正方體凝固的蛋白塊,即給原來的每支試管都設(shè)計相應(yīng)的對照實驗.
(4)除了本實驗外,請另外設(shè)計一種簡便易行的方案來測定pH對酶活性的影響:用H2O2酶催化H2O2分解,改變pH,檢測氧生成量的變化.

分析 根據(jù)題中實驗設(shè)計可以看出,本實驗的自變量為溶液的PH,因此實驗探究的是溶液PH值對胃蛋白酶活性的影響.表中結(jié)果看出,在PH為2時,蛋白塊消失的時間最短,因此胃蛋白酶的最適宜PH在2左右.
本實驗中自變量為溶液的PH,因變量為蛋白塊消失的時間,溫度、蛋白塊的大小、胃蛋白酶溶液的量等均屬于無關(guān)變量,實驗中無關(guān)變量均保持相同且適宜.

解答 解:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),橫軸為pH,縱軸為酶的活性,坐標圖見答案.
(2)蛋白塊消失的時間越短對應(yīng)酶的活性越大.酶的活性除了受pH影響之外,還受溫度的影響,也與酶和反應(yīng)物的接觸面積大小有關(guān).所以適當(dāng)提高溫度以增加酶的催化活性,提高酶的濃度,能夠使實驗?zāi)茉诟虝r間內(nèi)完成.
(3)實驗組與對照組要排除酶之外的其他因素的作用,則對照組除不加入酶或先使酶失活之外,其余條件都應(yīng)相同.所以補充的對照實驗為將胃蛋白酶溶液加熱,使酶失去活性后再加入各試管(或“將胃蛋白酶溶液改為清水”或“蒸餾水”等).
(4)另外一種簡便易行的方案為用H2O2酶催化H2O2分解,改變pH,檢測氧生成量的變化.
故答案為:

(1)
(2)適當(dāng)提高溫度以增加酶的催化活性;提高酶的濃度(或“將蛋白塊切小些,以增加蛋白酶和蛋白質(zhì)的接觸面積”等)
(3)將胃蛋白酶溶液加熱,使酶失去活性后再加入各試管(或“將胃蛋白酶溶液改為清水”或“蒸餾水”等) 
(4)用H2O2酶催化H2O2分解,改變pH,檢測氧生成量的變化

點評 本題考查了探究影響酶活性因素的相關(guān)實驗,意在考查考生分析實驗表格的能力和實驗探究的能力,難度適中.考生在做此類題型是注意運用單一變量和對照性原則進行分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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糖皮質(zhì)激素是由腎上腺皮質(zhì)分泌的氨基酸衍生物,其調(diào)節(jié)機理如下圖所示,下列說法正確的是( )

A.細胞膜上的糖蛋白能識別糖皮質(zhì)激素并傳遞信息

B. 血糖濃度降低時,糖皮質(zhì)激素的分泌量將會增加

C. 糖皮質(zhì)激素與受體結(jié)合后對基因的表達起催化作用

D. 糖皮質(zhì)激素進入細胞核后為基因的表達提供了能量

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4.根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程進行的有關(guān)分析,不正確的是( 。
A.生物群落內(nèi)部進行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是二氧化碳
B.參與②過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者
C.可通過增強③減少大氣中CO2
D.開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源,可減少人類對①過程的依賴

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1.下表表示人體肌細胞受刺激后,細胞內(nèi)鈣含量和肌肉收縮力量隨時間的變化關(guān)系.
時間(ms)0306090120150180
鈣含量(mmol/mL)07.82.20.5000
肌肉力量(N)02.053.52.10.50
表中數(shù)據(jù)可以說明( 。
A.細胞內(nèi)鈣濃度越高肌肉收縮力量越大
B.肌肉收縮力量隨時間不斷增強
C.在人體內(nèi),鈣以離子形式參與人體各種生理功能
D.肌肉在達到最大收縮力前鈣離子釋放

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.以下關(guān)于染色體組、單倍體、二倍體、多倍體的敘述,錯誤的是( 。
A.一個染色體組中不含同源染色體
B.體細胞中含有2個染色體組的個體稱為二倍體
C.單倍體的體細胞中可能不止一個染色體組
D.低溫或秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗可能得到多倍體

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18.把兔控制血紅蛋白合成的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中,結(jié)果能合成出兔的血紅蛋白,這說明( 。
A.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA
B.兔和大腸桿菌共用一套遺傳密碼子
C.兔的RNA和大腸桿菌的RNA攜帶相同的遺傳信息
D.兔控制血紅蛋白合成的基因能進人大腸桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.由單個雜交瘤細胞傳代培養(yǎng)產(chǎn)生的細胞群可稱之為( 。
A.有限細胞系B.有限細胞株C.連續(xù)細胞株D.連續(xù)細胞系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖示分析正確的是( 。
A.a中肯定含有硫元素
B.b是蛋白質(zhì)的基本單位--氨基酸
C.多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因

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20.從某一動物細胞中得到兩類大分子有機物X、Y,已知細胞中X的含量大于Y,用胃液處理,X被分解而Y不變.X含有化學(xué)元素N,有的還含有S,Y含有化學(xué)元素N和P,它們與碘都沒有顏色反應(yīng).下列有關(guān)X、Y的敘述,錯誤的是(  )
A.X可能是蛋白質(zhì)
B.Y的基本組成單位可能是核苷酸
C.細胞內(nèi)的X不可能具有免疫和催化作用
D.Y可能主要存在于細胞核中

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