(2009•四川)病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如圖所示.下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損,特異性免疫也無法產(chǎn)生
B.B細(xì)胞缺陷小鼠雖無法合成抗體,但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)
C.T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成,體液免疫無法產(chǎn)生
D.正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子,加強(qiáng)了效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞對靶細(xì)胞的特異性殺傷作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省雅安市高三上11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•雅安校級月考)如圖是某組織細(xì)胞物質(zhì)交換及轉(zhuǎn)化示意圖下列說法正確的是( )
A.圖中A所示物質(zhì)很可能是肌糖(原)
B.圖中⑤過程比④過程多穿越3層生物膜
C.圖示⑥過程與④過程均需載體與能量
D.圖示B物質(zhì)為丙酮酸,與其生成有關(guān)的③過程同時(shí)會產(chǎn)生ATP
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省雅安市高三上11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•射陽縣校級學(xué)業(yè)考試)如圖所示,圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,則相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖1中I側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè),Ⅱ側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)
B.脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過細(xì)胞膜與圖1中A密切相關(guān)
C.圖2中E為突觸后膜,F(xiàn)為突觸前膜,C物質(zhì)被釋放出來依靠主動運(yùn)輸
D.圖2中C名稱為神經(jīng)遞質(zhì),C與D結(jié)合后,突觸后膜電位可以由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上第三學(xué)月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•閬中市校級月考)下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( )
A.CO2、血紅蛋白、糖原都屬于內(nèi)環(huán)境的成分
B.當(dāng)血糖濃度過高時(shí),可直接刺激胰島B細(xì)胞產(chǎn)生胰島素
C.下丘腦分泌的抗利尿激素能夠升高細(xì)胞外液的滲透壓
D.炎熱環(huán)境中,機(jī)體可通過少產(chǎn)熱甚至不產(chǎn)熱以降低機(jī)體的體溫
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•上海)把某哺乳動物從24℃的實(shí)驗(yàn)室移至1℃的低溫室后,測得其體溫如圖.同時(shí),測定其體內(nèi)促甲狀腺素的濃度.下列能正確表示促甲狀腺素濃度變化的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•普陀區(qū)一模)如圖為某種營養(yǎng)物質(zhì)在血液中含量的變化曲線,對該圖的相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.此營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖,因?yàn)槠湓谘褐械馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%
B.AB段上升的主要原因是消化吸收
C.由于血糖被用于氧化分解等途徑而使BC段顯著下降
D.CD段逐漸上升并趨于穩(wěn)定是由于肝糖原和肌糖原的不斷分解,并把產(chǎn)生的葡萄糖釋放進(jìn)入血液
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•樂山校級月考)下列屬于第一道防線的是( )
①胃液對病菌的殺滅作用;
②唾液中溶菌酶對病原體的分解作用;
③吞噬細(xì)胞的內(nèi)吞作用;
④呼吸道纖毛對病菌的外排作用;
⑤皮膚的阻擋作用;
⑥效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸;
⑦抗體與抗原的結(jié)合.
A.②⑤ B.④⑤
C.①②④⑤ D.②③⑤⑥⑦
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•樂山校級月考)在歐洲的人群中,每2500人就有一個(gè)患囊狀纖維變性的患者,此病為常染色體上的1對等位基因控制的疾病,是一種隱性遺傳。F(xiàn)有一男性攜帶者與一表現(xiàn)正常的女性婚配,其后代出現(xiàn)此病的幾率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省延安市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•許昌期末)生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是( )
A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C.氨基酸排列順序不同
D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
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