農(nóng)藥DDT抗性家蠅品系的產(chǎn)生,是由于家蠅體內(nèi)編碼脫氯化氫酶基因(DHCE)突變造成的。下列敘述正確的是
A.因使用DDT導致家蠅體內(nèi)DHCE基因突變
B.抗性家蠅品系形成的原因是基因突變和自然選擇
C.DDT抗性家蠅與普通家蠅在分類上屬于不同物種
D.DDT抗性品系的產(chǎn)生不影響家蠅種群得基因頻率
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向光一側生長素分解 | |
B. | 向光一側細胞死亡 | |
C. | 向光一側生長素向背光一側轉移,背光側細胞分裂快 | |
D. | 向光一側生長素向背光一側轉移,背光側細胞生長快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖中a過程的場所為葉綠體基質(zhì),該過程包括CO2固定和C3還原 | |
B. | 圖中b過程的產(chǎn)生一定是線粒體基質(zhì),該過程有ATP的合成及熱能的散失 | |
C. | 圖中c過程的場所為葉綠體囊體薄膜上,該過程不能產(chǎn)生ATP | |
D. | 圖中b過程的場所為線粒體內(nèi)膜,該過程不能發(fā)生在乳酸菌細胞內(nèi) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高一下學期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家用32P標記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗,追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細胞分裂情況,得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間(單位:h)數(shù)據(jù)如圖所示,下列敘述正確的是( )
A.DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配
B.BC階段結束時DNA含量增加一倍
C.CD階段完成與DNA復制有關的蛋白質(zhì)的合成
D.一個細胞周期可表示為CD+DE等于17.3h
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水中學高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅唾腺染色體是遺傳分析的理想材料,請回答:
(1)摩爾根用果蠅作為實驗材料,運用________________方法,證明了________________。若唾腺發(fā)生染色體結構變異,會使排列在染色體上的基因的________________發(fā)生改變,而導致性狀的變異。
(2)控制果蠅展翅的基因(D)位于3號染色體上,該基因純合致死。若利用基因型為Dd的果蠅逐代隨機交配來保存D基因,該方法________________(填“可行”或“不可行”),理由是________________。
(3)控制果蠅粘膠眼的基因(G)也位于3號染色體上,該基因純合致死,F(xiàn)有M(展翅正常眼)、N(正常翅粘膠眼)兩只果蠅,其染色體與基因的關系如圖甲所示:
M果蠅的細胞中基因g最多有___________個。D與d、G與g每對基因的遺傳均遵循___________定律。M、N兩果蠅雜交,F1中出現(xiàn)1/4的展翅粘膠眼果蠅,請在圖乙中標出其相關基因染色體上的位置。
(4)現(xiàn)有一只展翅粘膠眼雄果蠅,欲確定基因D和G是否位于同一條染色體上,某興趣小組讓其與M果蠅雜交,請預期實驗結果及結論:
①若子代表現(xiàn)型及比例為________________,則D和G位于同一條染色體上;
②若子代表現(xiàn)型及比例為________________,則D和G不位于同一條染色體上。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水中學高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述錯誤的是
A.隔離的實質(zhì)是阻斷種群間的基因交流,種群間不能進行基因交流意味著新物種形成
B.自然選擇導致有利變異不斷定向積累,進化的根本原因是可遺傳變異
C.人為因素和物種入侵都可能改變生物進化的速度和方向
D.種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進化的方向,但不能反映可遺傳變異的方向
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水中學高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于變異和進化的說法,正確的是
A.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子
B.在三倍體無子西瓜的育種過程中,用四倍體西瓜做母本,用二倍體西瓜做父本得到的種子的胚細胞中含有三個染色體組
C.兩個種群間的隔離一旦形成,這兩個不同種群的個體之間就不能進行交配,或者即使能交配,也不能產(chǎn)生可育后代
D.突變能為生物進化提供材料,但不包括染色體數(shù)目的變異,因為該過程并沒有新基因產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水中學高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于減數(shù)分裂和受精作用的敘述,不正確的是
A.1個精原細胞通過減數(shù)分裂形成4個子細胞,而一個卵原細胞則形成1個子細胞
B.受精作用的實質(zhì)是精子的細胞核與卵細胞的細胞核相融合
C.受精作用過程中,精子和卵細胞的相互識別與細胞膜上的糖蛋白有關
D.受精作用和減數(shù)分裂能夠維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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