【題目】下表是關(guān)于物質(zhì)檢測的內(nèi)容，其中正確的是

選項

待檢測的物質(zhì)

使用試劑

呈現(xiàn)顏色

A

蘋果中的還原糖

蘇丹Ⅲ染液

橘黃

B

馬鈴薯中的淀粉

雙縮脲試劑

紫色

C

DNA

健那綠染液

藍綠色

D

RNA

吡羅紅

紅色

A. AB. BC. CD. D

【答案】D

【解析】

檢測還原性糖用斐林試劑水浴共熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，檢測脂肪用到蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液，在顯微鏡下可看到橘黃色或紅色脂肪顆粒，A錯誤；檢測生物組織中的淀粉用到試劑是碘液，淀粉遇碘液變藍，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，B錯誤；甲基綠呲羅紅染色劑可將DNA染成綠色，將RNA染成紅色，線粒體可以被健那綠染色染成藍綠色，C錯誤；甲基綠呲羅紅染色劑可將RNA染成紅色，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若DNA分子的一條鏈中A+T/C+G=0.25，則其互補鏈中該比值為（　　）

A. 0.25B. 4C. 1D. 0.75

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在電子顯微鏡下，顫藻和水綿細胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是 （ ）

A. 細胞核 B. 核糖體 C. 葉綠體 D. 溶酶體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起

A. 滲透壓下降 B. 糖尿病 C. 酶促反應(yīng)速率加快 D. 細胞代謝紊亂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“S”型曲線的改變，與事實不相符合的敘述是

A. x軸為時間，y軸為某種群個體數(shù)，在b點改變環(huán)境條件或種群遺傳因素，K值將改變

B. x軸為光照強度，y軸為某綠色植物實際光合作用量，在b點提高CO2的濃度，K值將改變

C. x軸為氧氣濃度，y軸為小麥根細胞吸收K+的速率，在c點中耕松土，將改變K值

D. x軸為溫度，y軸為單位時間內(nèi)H2O2酶催化H2O2產(chǎn)生O2的量，則c點對應(yīng)的溫度為酶的最適溫度，且隨后曲線會下降

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾的豌豆雜交實驗中，必須對親本采取的措施是 （ ）

A. 母本在開花前人工去雄B. 母本在開花后人工去雄

C. 父本在開花前人工去雌D. 父本在開花后人工去雌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某動物的一個正在分裂的細胞，請判斷下列說法正確的是

A. 正在進行非同源染色體自由組合

B. 該細胞中1與2；3與4是同源染色體

C. 該細胞中有兩對姐妹染色單體，1與2，3與4

D. 該細胞是次級精母細胞或極體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當人所處的環(huán)境溫度從25℃降至0℃,呼吸強度、尿量、甲狀腺激素及體內(nèi)酶活性的變化依次是（ ）

A. 增加、增加、增加、不變

B. 減少、減少、增加、不變

C. 減少、增加、增加、不變

D. 增加、減少、增加、降低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究“某品牌酸奶中乳酸菌數(shù)量及其對抗生素耐藥性情況”某同學(xué)進行了如下實驗:

請分析回答下列問題：

（1）配制的細菌培養(yǎng)基除了含有水、碳源、氮源和無機鹽等主要營養(yǎng)成分外，還應(yīng)加入適量的__________和瓊脂。在培養(yǎng)基各成分溶化與滅菌之間，要進行的操作是_________。

（2）接種微生物的方法有很多，圖中過程①②③所示的方法為_______________。用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時，同時需要做A、B、C三個培養(yǎng)皿，原因是________________。用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)后，所得數(shù)據(jù)需要乘以10n后，才可表示乳酸菌的數(shù)量（單位：個/ml)，這里的n=_____________。

（3）請完善“檢測乳酸菌對青霉素、四環(huán)素耐藥性”的實驗操作步驟：

步驟1:分別取______________加入三組無菌培養(yǎng)皿中，滅菌并冷卻到__________℃左右的培養(yǎng)基，立即混勻，靜置凝固成平板。

步驟2:向三組培養(yǎng)基中分別接種待檢測的乳酸菌菌種。

步驟3:將接種后的三組培養(yǎng)基和一個_________都置于適宜溫度等條件下培養(yǎng)一定時間，觀察比較培養(yǎng)基中菌落生長情況。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案