“分析兩瓶提取物的化學(xué)組成，發(fā)現(xiàn)兩瓶不同的物質(zhì)都只含核酸和蛋白質(zhì)”，你認(rèn)為它們最可能是（ ）

A．細胞核和病毒

B．染色體和病毒

C．染色體和細菌

D．病毒和細菌

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．請回答相關(guān)問題：
（1）離體的植物組織和細胞，對營養(yǎng)、環(huán)境等條件的要求相對特殊，需要配制適宜的培養(yǎng)基．常用的一種培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基，其制備過程為：配制各種母液→配制培養(yǎng)基→滅菌．
（2）材料的選擇與培養(yǎng)基的組成是誘導(dǎo)花粉植株的主要影響因素．
①一般來說，花粉處于單核期的花藥培養(yǎng)成功率最高．選擇花藥時，一般要通過醋酸洋紅法來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期．
②培養(yǎng)基中生長素與細胞分裂素用量比值適中時，能促進愈傷組織的形成．
（3）用消毒后的花蕾剝離花藥時，要盡量不損傷花藥，否則接種后容易從受傷部位產(chǎn)生愈傷組織．
（4）一般經(jīng)過20～30d培養(yǎng)后，會發(fā)現(xiàn)花藥開裂，長出愈傷組織或形成胚狀體．將愈傷組織及時轉(zhuǎn)移到分化培養(yǎng)基上，以便獲得再生植株．在花藥培養(yǎng)中，特別是通過愈傷組織形成的花粉植株，常會發(fā)生染色體組數(shù)目的變化．因此還需要對培養(yǎng)出來的植株作進一步的鑒定和篩選．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常人體內(nèi)的激素、神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這兩類物質(zhì)都是

A．在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

B．由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C．與特定分子結(jié)合后起作用

D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東文登第一中學(xué)高一暑期補習(xí)效果檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核生物，原核生物和病毒的敘述中有幾項正確（ ）

①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物 ②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA

③噬菌體的繁殖只在宿主細胞中進行，因為只有核糖體一種細胞器

④有些細菌的遺傳物質(zhì)是RNA

A．1項 B．2項

C．3項 D．4項

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東文登第一中學(xué)高一暑期補習(xí)效果檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于元素與化合物的敘述，正確的是 （ ）

A．植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質(zhì)、脂肪和核酸

B．相同的元素在不同的生物體內(nèi)組成相同的化合物

C．不論鮮重還是干重，組成細胞的元素中C、H、O、N的含量最多

D．C是構(gòu)成細胞的基本元素，也是組成每種化合物的必需元素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東文登第一中學(xué)高一暑期補習(xí)效果檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用吡羅紅和甲基綠染色劑2滴對洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的臨時裝片進行染色，鏡檢觀察呈綠色的部位是（ ）

A．細胞壁 B．葉綠體

C．細胞質(zhì) D．細胞核

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東文登第一中學(xué)高一暑期補習(xí)效果檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，是地球上最基本的生命系統(tǒng)，下列說法錯誤的是

A．生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換以細胞代謝為基礎(chǔ)

B．生物生長發(fā)育以細胞的增殖、分化為基礎(chǔ)

C．遺傳和變異以細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的傳遞和變化為基礎(chǔ)

D．C、H、O、S四種元素在細胞內(nèi)含量最豐富,是構(gòu)成細胞中主要化合物的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期暑期返�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

人體中具有生長激素基因和血紅蛋白基因，兩者（ ）

A．分別存在于不同組織的細胞中

B．均在細胞分裂前期按照堿基互補配對原則復(fù)制

C．均在細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯

D．轉(zhuǎn)錄的信使RNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于植物激素及應(yīng)用的敘述，正確的是（　�。�
A．光影響生長素的合成，植物的向光性只與生長素分布不均有關(guān)
B．根的向地性充分體現(xiàn)了生長素的兩重性，而莖的向光性沒有體現(xiàn)生長素的這一特性
C．油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊，噴灑大量生長素類似物可避免減產(chǎn)
D．若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導(dǎo)致性早熟

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