1.回答下列有關(guān)胚胎工程的問題:

(1)胚胎工程是指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術(shù).包括體外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術(shù),其中胚胎移植是其他技術(shù)的最后一道“工序”.
(2)正常情況下成年雄性家畜每次射出的精子數(shù)以億計,但通常只有一個精子與卵子結(jié)合,原因是卵子在受精階段有防止多精入卵的屏障:即透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用.
(3)如圖為胚胎分割相關(guān)過程圖解,回答下列問題:
①A應(yīng)為培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期的成熟卵子,B的尾由精細胞的中心體演變而來.
②經(jīng)胚胎移植產(chǎn)下的同卵雙生后代,遺傳物質(zhì)來源于A的比例應(yīng)大于(填“大于”、“小于”、“等于”) $\frac{1}{2}$.
③若進行設(shè)計試管嬰兒,可對圖中的囊胚進行遺傳學(xué)診斷,由圖示過程進行繁殖后代屬有性生殖(填“有性生殖”或“無性生殖”).

分析 1、受精過程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始.
2、試管嬰兒技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù).
設(shè)計試管嬰兒技術(shù)是通過體外受精獲得許多胚胎,然后從中選擇符合要求的胚胎,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù).

解答 解:(1)胚胎工程包括體外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術(shù),其中胚胎移植是其他技術(shù)的最后一道“工序”.
(2)防止多精入卵的屏障:即 透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用.
(3)①培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期的卵母細胞才能參與受精;精子的尾是由中心體演變而來的.
②受精卵中的細胞核遺傳物質(zhì)一半來自卵細胞、一半來自精子,而細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)幾乎都來自卵細胞,因此經(jīng)胚胎移植產(chǎn)下的同卵雙生后代,遺傳物質(zhì)來源于A的比例應(yīng)大于$\frac{1}{2}$.
③若進行設(shè)計試管嬰兒,可對圖中的囊胚進行遺傳學(xué)診斷,選擇符合要求的胚胎進行移植;圖示過程經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于有性生殖.
故答案為:
(1)胚胎干細胞培養(yǎng)     胚胎移植
(2)透明帶反應(yīng)    卵黃膜封閉作用
(3)①減數(shù)第二次分裂中    中心體   ②大于     ③遺傳學(xué)診斷    有性生殖

點評 本題考查胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記胚胎工程的概念及相關(guān)技術(shù)的名稱;識記受精作用的具體過程;識記設(shè)計試管嬰兒技術(shù),掌握設(shè)計試管嬰兒技術(shù)與試管嬰兒技術(shù)的區(qū)別,能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.一個患抗VD佝僂病的男子與正常女子結(jié)婚,為預(yù)防生下患病的孩子,進行了遺傳咨詢,下列有道理的指導(dǎo)應(yīng)是(  )
A.不要生育B.只生女孩
C.只生男孩D.妊娠期多吃含鈣食品

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.不同的肺炎雙球菌具有不同的表面抗原.給大鼠同時注射S型和R型兩種肺炎雙球菌,一段時間后,從大鼠體內(nèi)分離出漿細胞并單獨培養(yǎng).提取該大鼠的血清(不含S型和R型細菌)和每一個漿細胞的單獨培養(yǎng)液并分別保存.隨后的實驗最可能出現(xiàn)的是( 。
A.每一種培養(yǎng)液只能使一種肺炎雙球菌失去感染力
B.把不同漿細胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)免疫反應(yīng)
C.大鼠的血清與漿細胞的單獨培養(yǎng)液混合后,將出現(xiàn)免疫反應(yīng)
D.向大鼠血清中加入上述兩種肺炎雙球菌,只有一種出現(xiàn)凝集現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.研究所科研人員用不同濃度的NaCl溶液對玉米進行抗鹽脅迫實驗,結(jié)果如下:
NaCl(mmol•L-凈光合速率
(μmolCO2•m-2•s-
氣孔導(dǎo)度
(mmol/m2.s)
胞間CO2濃度光合含量(mg/g)
葉綠素胡蘿卜素
 10 6.0 0.073 238.40 2.4 0.8
 50 7.0 0.079 245.28 2.8 0.5
 100 5.8 0.064 227.80 2.2 0.4
 150 5.6 0.059 217.69 1.8 0.37
 200 1.8 0.032 218.46 1.6 0.32
 250 1.6 0.028 223.18 1.3 0.31
(1)玉米葉肉細胞色素常用紙層析法分離.進行色素含量的測定時,研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外,還應(yīng)加入少量石英砂、碳酸鈣,然后快速研磨、過濾,收集濾液.將提取的色素溶液加入富含CO2的水中,給予適宜光照不能(填“能”或“不能”)釋放出氧氣.
(2)葉肉細胞間隙CO2至少需要跨3層磷脂雙分子層才能達CO2固定的部位.
(3)NaCl濃度為50mmol•L-1時,若對其進行遮光處理,則葉肉細胞中C3的合成速率減少.(填“增大”“減少”或“不變”)
(4)與NaCl濃度50mmol•L-1相比,NaCl濃度為150mmol•L-1時,凈光合速率隨著氣孔導(dǎo)度和胞間CO2濃度下降而下降,表明此時,氣孔導(dǎo)度成為凈光合速率的主要限制因子,因其下降導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足進而光合速率下降.由表中數(shù)據(jù)分析可知,當NaCl濃度繼續(xù)增大時,氣孔導(dǎo)度繼續(xù)下降,而胞間二氧化碳濃度上升,表明此時影響凈光合速率的因素可能有非氣孔因素的存在.
(5)科研人員還發(fā)現(xiàn),玉米根尖細胞失水后,其細胞和萎蔫的葉片會快速合成脫落酸(激素名稱),促使氣孔關(guān)閉和葉片衰老脫落,降低蒸騰作用,適應(yīng)干旱環(huán)境.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示某枝條中生長素相對含量的分布.根據(jù)所學(xué)知識和圖中信息判斷,下列敘述錯誤的是( 。
A.莖的向性運動沒有體現(xiàn)生長素作用的特點
B.a點到c點的方向是根和芽尖極性運輸?shù)姆较?/td>
C.b點所對應(yīng)的細胞物質(zhì)交換效率比a點所對應(yīng)的幼苗部位的細胞小
D.如將a點對應(yīng)濃度的生長素作用于d點細胞,可能會抑制d點細胞的生長

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科目:高中生物 來源:2016屆山東威海高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述,錯誤的是

A.消費者的存在能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

B.物質(zhì)是循環(huán)的,能量流動是單向的,信息傳遞往往是雙向的

C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指CO2、SO2等物質(zhì)在生物圈內(nèi)的循環(huán)過程

D.信息傳遞有利于調(diào)節(jié)生物群落與無機環(huán)境以及生物與生物之間的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.玉米(2N=20)是重要的糧食作物,經(jīng)深加工可以生產(chǎn)酒精、玉米胚芽油等產(chǎn)品,如圖甲表示玉米深加工過程,圖乙表示為了獲得玉米新品種常采用的一種育種方式,請回答以下問題:

(1)玉米秸稈的主要成分是纖維素,酵母菌不能直接使用,要利用C1酶和CX酶分解成纖維二糖后,再經(jīng)葡萄糖苷酶分解成葡萄糖才能供給酵母菌使用.
(2)使用選擇培養(yǎng)基從土壤中分離出能分解玉米秸稈主要成分的微生物,對培養(yǎng)基的要求是以纖維素作為唯一碳源,如果還要對土壤中該類微生物進行計數(shù),則接種的方法為稀釋涂布平板法.
(3)為了使酵母菌最高效率的進行酒精發(fā)酵,需要滿足的環(huán)境條件是無氧、溫度為20℃.
(4)如果在育種過程中,改變圖乙②過程所使用的培養(yǎng)基中的激素的種類及濃度配比,則可能不會形成愈傷組織,而是形成胚狀體.
(5)如果在剝離花藥時損傷了花藥壁,則培育出的試管幼苗分裂中期細胞中染色體條數(shù)為10或20條.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.請根據(jù)下列圖表,回答有關(guān)種群和生態(tài)方面的問題.
Ⅰ、為研究酵母菌種群密度的動態(tài)變化,某同學(xué)按表甲所列條件進行了A、B、C、D 4組實驗,用1000mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿,棉塞封口,在25℃下靜置培養(yǎng),其他實驗條件均相同,定時用血球計數(shù)板計數(shù).根據(jù)實驗結(jié)果繪出的酵母菌種群密度變化曲線如圖甲.
實驗組ABCD
培養(yǎng)液中葡萄糖質(zhì)量分數(shù)/%0.80.84.04.0
培養(yǎng)液體積/mL200800200800
(1)圖甲中曲線①、②、③分別是表中D、C、B組的結(jié)果.
(2)該同學(xué)在某一時刻提取部分樣液,并將樣液稀釋10倍,采用血細胞計數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)計數(shù),觀察到的計數(shù)室中酵母菌細胞分布如圖乙,則此時該樣液的細胞密度為1.5×107個/mL.

Ⅱ、(1)圖丙是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖,數(shù)字代表能量數(shù)值,單位是J/(cm2•y).該生態(tài)系統(tǒng)的成分中不屬于生物群落的是E(填字母),圖示的過程直接揭示了生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動.
(2)若生產(chǎn)者固定的能量是1000J/(cm2•y),則B固定的能量中用于自身生長發(fā)育繁殖的能量是80J/(cm2•y).此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)棄耕以后發(fā)生的演替是次生演替,在此過程中其恢復(fù)力穩(wěn)定性將降低.

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗的描述中,正確的是

A.平板劃線法容易獲得單菌落和計數(shù)活菌數(shù)目

B.土壤浸出液接種于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上可篩選出能分解尿素的細菌

C.在植物組織培養(yǎng)生芽時,培養(yǎng)基通常應(yīng)含較多的α﹣萘乙酸等生長素類調(diào)節(jié)劑

D.在探究生物體維持pH穩(wěn)定的機制實驗中,用緩沖液和自來水作為對照,鹽酸的濃度屬于無關(guān)變量

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