分析 分析題圖:圖示表示通過(guò)胚胎工程培育“試管!钡倪^(guò)程,采用了體外受精技術(shù)(包括精子的采集和獲能、卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)和受精)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù),所以圖中A表示胚胎移植過(guò)程,胚胎移植是胚胎工程實(shí)施過(guò)程的重要一環(huán),可以充分發(fā)揮優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力,大大推動(dòng)畜牧業(yè)的發(fā)展.
解答 解:(1)從良種母牛采集的卵母細(xì)胞,都需要進(jìn)行體外培養(yǎng),其目的是使卵母細(xì)胞成熟(或:使卵母細(xì)胞獲得受精能力);從良種公牛采集的精子需 獲能后才能進(jìn)行受精作用.
(2)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供 CO2氣體以維持培養(yǎng)液(基)的pH.
(3)圖中A為胚胎移植過(guò)程,該技術(shù)可以提高優(yōu)良母畜的繁殖率.
(4)將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最常用的方法是顯微注射法;獲得轉(zhuǎn)基因母牛后,如果牛奶中含有人類白細(xì)胞介素(或:牛乳腺細(xì)胞已合成人類白細(xì)胞介素)即說(shuō)明目的基因已經(jīng)表達(dá).
(5)基因工程中進(jìn)行基因操作一般要經(jīng)過(guò)的四個(gè)步驟是①提取目的基因;②目的基因與載體結(jié)合;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測(cè)和鑒定.
故答案為:
(1)使卵母細(xì)胞成熟(或:使卵母細(xì)胞獲得受精能力) 獲能
(2)CO2 培養(yǎng)液(基)的pH
(3)胚胎移植 提高優(yōu)良母畜的繁殖率
(4)顯微注射法 牛奶中含有人類白細(xì)胞介素(或:牛乳腺細(xì)胞已合成人類白細(xì)胞介素)
(5)③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 ④目的基因的檢測(cè)和鑒定
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合“試管!钡呐嘤^(guò)程圖,考查胚胎工程和基因工程的過(guò)程與應(yīng)用,要求考生識(shí)記體外受精、胚胎移植和基因工程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),能分析題圖,判斷試管牛的培養(yǎng)采用的技術(shù)手段,再規(guī)范答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2010年“兩會(huì)”提案約10%與低碳有關(guān),這表明“低碳”不再只是概念.“低碳生活”和“低碳經(jīng)濟(jì)”正在成為全社會(huì)的共識(shí),成為人們所期待的最為主導(dǎo)的生存和發(fā)展方式,以下關(guān)于“低碳”的說(shuō)法不正確的是( )
A.“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式
B.二氧化碳排放量過(guò)大容易導(dǎo)致地球出現(xiàn)溫室效應(yīng)
C.盡量減少塑料袋使用量,遏制白色污染是轉(zhuǎn)向“低碳生活”的途徑之一
D.“低碳”指大氣中的二氧化碳濃度過(guò)低權(quán)所有
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遺傳信息能從DNA流向RNA | B. | 遺傳信息能從RNA流向蛋白質(zhì) | ||
C. | 擬核中的遺傳信息可從DNA流向DNA | D. | 噬菌體的遺傳信息可從RNA流向DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1的實(shí)驗(yàn)中無(wú)對(duì)照 | |
B. | 圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)后向?yàn)V液中再加少量碳酸鈣,再次進(jìn)行色素的分離 | |
C. | 圖3視野中看不到分裂期的原因可能是觀察部位不對(duì)或顯微鏡放大倍數(shù)太小 | |
D. | 圖4的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如果保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也變化不大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種群是生物進(jìn)化的基本單位,也是分類的基本單位 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)基礎(chǔ)是正反饋 | |
C. | 人工生態(tài)瓶是一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充光照和食物 | |
D. | 群落的結(jié)構(gòu)包括時(shí)間結(jié)構(gòu)、垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),分布型是其主要特征 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物體沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)的性狀稱為隱性性狀 | |
B. | 親本之中一定有一個(gè)表現(xiàn)為隱性性狀 | |
C. | 若子代中出現(xiàn)顯性性狀,則親代中必有顯性性狀個(gè)體 | |
D. | 在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,雙親只具有一對(duì)相對(duì)性狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水稻根尖分生區(qū)細(xì)胞 | B. | 藍(lán)藻細(xì)胞 | ||
C. | 洋蔥表皮細(xì)胞 | D. | 小麥葉肉細(xì)胞 |
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