【題目】2個ATP分子中含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是（ ）

A．1、3、3 B．1、3、2 C．2、6、4 D．1、2、3

【答案】C

【解析】ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵，可見一個ATP分子含有1個腺苷、3個磷酸基團(tuán)、2個高能磷酸鍵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示，下列敘述正確的是

A. 0-lh內(nèi)，細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

B. 0-lh內(nèi)，液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

C. 2-3h內(nèi)，物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

D. 0-4h內(nèi)，物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制�，F(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本，進(jìn)行雜交實驗，正交和反交結(jié)果相同。實驗結(jié)果如圖所示。請回答：

（1）在鱒魚體表顏色性狀中，顯性性狀是 。親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是 。

（2）已知這兩對等位基因的遺傳符合自由自合定律，理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn) 性狀的個體，但實際并未出現(xiàn)，推測其原因可能是基因型為 的個體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀，卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀。

（3）為驗證（2）中的推測，用親本中的紅眼黃體個體分別與F2中黑眼黑體個體雜交，統(tǒng)計每一個雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個雜交組合的后代 ，則該推測成立。

（4）三倍體黑眼黃體鱒魚具有優(yōu)良的品質(zhì),但是由于三倍體鱒魚高度不育，因此每批次魚苗均需重新育種。其不育的原因是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)分子能夠自由通過的結(jié)構(gòu)有（ ）

A．線粒體膜和葉綠體膜 B．細(xì)胞膜和液泡膜

C．選擇透過性膜 D．細(xì)胞壁和核孔

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物不同器官對生長素濃度的生理效應(yīng)，下列相關(guān)敘述中不正確的是

A．將一盆栽植物水平放置，植物根和莖的近地側(cè)生長素濃度都高于遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度

B．給植物單側(cè)光照，莖的向光側(cè)與背光側(cè)生長素濃度可分別與圖中的c、g點濃度對應(yīng)

C．植物表現(xiàn)頂端優(yōu)勢時，頂芽和鄰近側(cè)芽處的生長素濃度可分別與圖中b、f點濃度對應(yīng)

D．濃度為10－7 mol/L 的生長素溶液抑制根和芽的生長，促進(jìn)莖的生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成生物體相關(guān)分子的敘述，正確的是

A. 脂質(zhì)都含有C、H、O三種元素B. 蛋白質(zhì)中含有幾個肽鍵就叫幾肽

C. 鎂參與構(gòu)成葉綠體中的各種色素D. 果糖等所有糖類都能為細(xì)胞供能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目的減半是由于（ ）

A．著絲點的分裂 B．同源染色體的分離

C．DNA的復(fù)制 D．同源染色體的聯(lián)會

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，都屬于原核生物的一組是( )

A．噬菌體和酵母菌

B．硝化細(xì)菌和草履蟲

C．藍(lán)藻和酵母菌

D．谷氨酸棒狀桿菌和金黃色葡萄球菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水在生物實驗中作用的敘述，正確的是（ ）

A. 制備細(xì)胞膜時，蒸餾水的目的是使哺乳動物紅細(xì)胞吸水漲破，流出內(nèi)容物，獲得細(xì)胞膜

B. 在分離綠葉中的色素時，可以用清水作為層析液

C. 將洋蔥鱗片葉浸潤在水中，就可以發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象

D. 在提取綠葉中的色素時，用清水可以溶解色素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案