（2014秋•豐城市校級(jí)期中）下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是（ ）

A．催化﹣﹣抗體 B．運(yùn)輸﹣﹣胃蛋白酶

C．調(diào)節(jié)﹣﹣胰島素 D．免疫﹣﹣血紅蛋白

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上段測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•太原月考）請(qǐng)回答以下關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的問題：

（1）細(xì)胞學(xué)說是自然科學(xué)史上的一座豐碑，它揭示了 ．

（2）最早借助于自制的顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞并為其命名的是英國科學(xué)家 ，實(shí)際上他所觀察到的被稱為細(xì)胞的“小室”是已經(jīng)死了的只剩下細(xì)胞壁的細(xì)胞．

（3）細(xì)胞學(xué)說的最初建立者是 ．后人根據(jù)他們的研究結(jié)果，總結(jié)出以下要點(diǎn)：

①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由 發(fā)育而來，并由 所構(gòu)成．

②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì) 起作用．

③新細(xì)胞可以從 中產(chǎn)生．

（4）后來，德國的 修正了細(xì)胞學(xué)說的第三個(gè)要點(diǎn)，從而使細(xì)胞學(xué)說的描述更加科學(xué)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．果蠅的體色中灰身對(duì)黑身為顯性，由位于常染色體上的B/b基因控制，只含其中一個(gè)基因的個(gè)體無法發(fā)育．如圖為果蠅培育和雜交實(shí)驗(yàn)的示意圖．下列敘述不正確的是（　�。�
A．乙屬于誘變得到的染色體變異個(gè)體
B．篩選①可用光學(xué)顯微鏡，篩選②可不用
C．F1中有$\frac{1}{2}$果蠅的細(xì)胞含有異常染色體
D．F1中雌雄個(gè)體的體色理論上均為灰色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．圖中可正確示意不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是圖（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•和平區(qū)校級(jí)一模）真核細(xì)胞內(nèi)不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（ ）

A．線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．葉綠體和線粒體

C．中心體和核糖體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）下列屬于微量元素的一組是（ ）

A．C、H、N、P、Mn

B．Cl、Fe、S、N、Mg

C．B、Cu、Zn、Mn、Mo

D．N、P、K、Cu、Fe、I

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015•白下區(qū)校級(jí)三模）酵母菌是兼性厭氧型生物，多種因素會(huì)影響酵母菌的生命活動(dòng)．以下是探究不同因素對(duì)酵母菌生命活動(dòng)的影響的一系列實(shí)驗(yàn)．根據(jù)有關(guān)信息回答問題．

（1）填寫表格中相關(guān)內(nèi)容：A： ；B： ； C： ．

（2）本實(shí)驗(yàn)探究了 等因素對(duì)酵母菌生命活動(dòng)的影響．

（3）第三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢測的指標(biāo)是 ．

（4）如圖表示酵母菌在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的變化情況．

①四種氧濃度下，酵母菌釋放CO2最少的是 ；

②氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍；

③氧濃度為 時(shí)，酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•朔州校級(jí)期末）下列說法正確的是（ ）

A．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞必具有葉綠體

B．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞必具有線粒體

C．能進(jìn)行滲透作用的細(xì)胞必具有中央液泡

D．能合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞必具有核糖體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•浙江）下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（ ）

A．培養(yǎng)保留接觸抵制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞

B．克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程上多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變

C．二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的

D．惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)

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