（2009•市中區(qū)校級自主招生）觀察紫色洋蔥表皮細胞質壁分離和質壁分離復原實驗中，證明發(fā)生了質壁分離現(xiàn)象的是（ ）

A．液泡由小變大，紫色變淺 B．液泡由小變大，紫色變深

C．液泡由大變小，紫色變淺 D．液泡由大變小，紫色變深

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．組成染色體和染色質的主要物質是（　�。�
A．DNA和RNAB．DNA和脂質C．蛋白質和RNAD．蛋白質和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．圖為發(fā)生在大腸桿菌體內的某過程，下列有關說法正確的是（　�。�
A．圖示過程主要發(fā)生在細胞核中B．圖示DNA復制過程
C．圖中的A不是同一種核苷酸D．圖中共有8種堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

7．在一個純合黑身豚鼠種群中，一只雌鼠由于核基因突變，出現(xiàn)了灰身性狀，該雌鼠與黑身雄鼠中雌雄個體均既有灰身，也有黑身．
請回答：若每對豚鼠產(chǎn)生的后代數(shù)量足夠多，請以F1為實驗材料，設計雜交方案，通過一次雜交，突變基因在X染色體上還是常染色體上．（要求寫出用來雜交的F1性狀、雜交后的子一代性狀相應的結論）用F1中的黒身雌鼠與灰身雄鼠進行交配．
①若基因在X染色體上，則親本的基因型為XaXa×XAY，則雜交子一代中雌鼠均為灰身，雄鼠均為黑身，即黑身性狀只在雌鼠中出現(xiàn)；
②若基因在常染色體上，則親本的基因型為aa×A_，則雜交子一代中雌雄鼠均可能出現(xiàn)灰身．．

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•丹東校級期末）如圖為細胞核結構模式圖，下列關于細胞核的結構和功能的說法不正確的是（ ）

A．①為雙層膜，把核內物質與細胞質分開

B．②為染色質，主要由RNA和蛋白質組成

C．③與核糖體的形成有關

D．④能實現(xiàn)核質之間的信息交流

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•廣州）將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中，制成裝片，放在顯微鏡下觀察，有3種狀態(tài)的細胞，如圖所示，你認為這3個細胞在未發(fā)生上述情況之前，其細胞液的濃度依次是（ ）

A．A＞B＞C B．A＜B＜C C．B＞A＞C D．B＜A＜C

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011春•宿州校級期末）與DNA相比，RNA所特有的成分是（ ）

A．脫氧核糖和鳥嘌呤 B．核糖和尿嘧啶

C．脫氧核糖和胸腺嘧啶 D．核糖和胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅蘭州第一中學高二上期末考試生物理試卷（解析版） 題型：綜合題

1905年，E. B. Winlson發(fā)現(xiàn)，果蠅的雌性個體有兩條相同的X染色體，雄性個體有兩個異型的性染色體，其中一條與雌性個體的性染色體不同，稱之為Y染色體。1909年，摩爾根從他們自己培養(yǎng)的紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了第一個他稱為“例外”的白眼雄蠅。用它做了下列實驗：（注：不同類型的配子及不同基因型的個體生活力均相同）

實驗一：將這只白眼雄蠅和它的紅眼正常姊妹雜交，結果如下圖所示：

實驗二：將實驗一中的F1代紅眼雌蠅與最初的那只白眼雄蠅作親本進行雜交得到子一代。

請分析實驗，回答以下各小題：

（1）從實驗一的結果可以看出，顯性性狀是 。

（2）在實驗一的F2中，白眼果蠅均為雄性，這是孟德爾的理論不能解釋的，請你參與E. B. Winlson的發(fā)現(xiàn)，替摩爾根提出合理的假設： 。

（3）實驗二的預期結果能說明果蠅眼色的遺傳與性別有關嗎？ 。請用遺傳圖解并配以簡要的文字加以說明（相關基因用A、a表示）。

（4）請你利用上述實驗中得到的材料，設計一個能驗證你的假設的交配方案。（只寫出交配方式）

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅蘭州第一中學高二上期末考試生物文試卷（解析版） 題型：選擇題

轉基因動物是指

A．提供基因的動物

B．能表達基因信息的動物

C．能產(chǎn)生蛋白的動物

D．基因組中增加外源基因的動物

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