A. | 薩頓假說運用了類比推理的方法;摩爾根等人運用假說--演繹法證明了基因在染色體上 | |
B. | 艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的共同點是設(shè)法將蛋白質(zhì)和DNA區(qū)分開來進行研究 | |
C. | 赫爾希和蔡斯用35S標記的噬菌體侵染細菌,證明了DNA是其遺傳物質(zhì) | |
D. | 沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,運用了建構(gòu)物理模型的方法 |
分析 遺傳學中的科學的研究方法:
一、假說-演繹法:在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后,通過推理和想像提出解釋問題的假說,根據(jù)假說進行演繹推理,再通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論.如果實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符,就證明假說是正確的,反之,則說明假說是錯誤的.例如孟德爾的豌豆雜交實驗、摩爾根研究的伴性遺傳等.
二、類比推理法:類比推理指是根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上相同,推斷出它們在另外的屬性上(這一屬性已為類比的一個對象所具有,另一個類比的對象那里尚未發(fā)現(xiàn))也相同的一種推理.薩頓的假說“基因在染色體上”運用了類比推理法.
三、模型構(gòu)建法:模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達.模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學模型等.以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征,這種模型就是物理模型.沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型.
四、放射性同位素標記法:放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運行和變化的規(guī)律,例如噬菌體侵染細菌的實驗.
解答 解:A、薩頓用類比推理的方法提出基因位于染色體上的假說,摩爾根等人運用假說--演繹法證明了基因在染色體上,A正確;
B、艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗中,將DNA和蛋白質(zhì)分開,單獨研究DNA和蛋白質(zhì)各自的效應(yīng);噬菌體侵染細菌實驗用32P、35S分別標記噬菌體,單獨研究DNA和蛋白質(zhì)各自的效應(yīng),B正確;
C、赫爾希和蔡斯用32P、35S分別標記噬菌體,單獨研究DNA和蛋白質(zhì)各自的效應(yīng),證明了DNA是遺傳物質(zhì),C錯誤;
D、沃森和克里克運用建構(gòu)物理模型的方法發(fā)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,D正確.
故選:C.
點評 遺傳學中很多的研究方法比較容易混淆,比如摩爾根研究的基因在性染色體上就屬于假說演繹法,而不是類比推理法,在復習中注意區(qū)分.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ADP、運載體、rRNA共有的化學元素有C、H、0、N、P | |
B. | 同一植株中根尖與莖尖細胞基因的表達完全不同 | |
C. | 在適宜條件下,洋蔥鱗片葉(地下莖)表皮細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體 | |
D. | 藍藻與豌豆有相似的細胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0項 | B. | 1項 | C. | 2項 | D. | 3項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | XY型的生物體細胞內(nèi)含有兩條異型的性染色體 | |
B. | 生物體細胞內(nèi)的兩條性染色體是一對同源染色體 | |
C. | 性染色體上的基因在遺傳時與性別相聯(lián)系 | |
D. | XY型的生物細胞如果含兩條同型的性染色體,可記作XX |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA的堿基排列順序 | B. | mRNA的堿基排列順序 | ||
C. | tRNA的堿基排列順序 | D. | 蛋白質(zhì)分子的氨基酸排列順序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個子細胞中都有4條放射性標記的染色體 | |
B. | 只有一個細胞中的染色體有放射性標記 | |
C. | 一個子細胞中的染色體都沒有放射性標記,另一個都有標記的概率是$\frac{1}{8}$ | |
D. | 每個子細胞中都有2條放射性標記的染色體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•榆林期末)在細胞的脂質(zhì)物質(zhì)中,對生物體的正常代謝和生殖過程起著積極的調(diào)節(jié)作用的是( )
A.脂肪 B.磷脂 C.固醇 D.維生素
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目93個 | |
B. | 若去掉該多肽鏈中的甲硫氨酸,肽鍵數(shù)目會減少10個 | |
C. | 若去掉該多肽鏈中的甲硫氨酸,氨基和羧基均分別增加5個 | |
D. | 若去掉該多肽鏈中的甲硫氨酸,O原子數(shù)目減少1個 |
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