填寫下表中的空缺部分:

需檢測的有機(jī)物

用于檢測的試劑

反應(yīng)產(chǎn)生的顏色

還原糖

磚紅色

蛋白質(zhì)

紫色

脂肪

蘇丹Ⅲ

紅色

淀粉

碘液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.組成蛋白質(zhì)的單體是氨基酸
B.蛋白質(zhì)中N原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等
C.有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分
D.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是:

A. 先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)到高倍鏡

B.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

C.把視野調(diào)亮,圖像才清晰

D.高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項(xiàng)說法不符合細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容( )

A.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的

B.細(xì)胞有它自己的生命,又對(duì)生物整體的生命過程起作用

C.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

D.細(xì)胞中只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有其他物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)生物膜的敘述不正確的是:

A.細(xì)胞膜和液泡膜等生物膜都是選擇透過性膜

B. 構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)

C. 小分子物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜,大分子物質(zhì)則不能通過

D. 人體的白細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片及衰老的紅細(xì)胞,此過程需要消耗ATP

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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞的主要成分都是蛋白質(zhì),但它們的功能卻很不相同,原因是( )

A.所含氨基酸的種類不同

B.所含氨基酸的數(shù)目不同

C.所含氨基酸的排列順序不同

D.所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)都不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.單倍體育種的原理( 。
A.染色體變異B.基因重組C.花藥離體培養(yǎng)D.秋水仙素處理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為某二倍體高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的圖象,據(jù)圖分析下列敘述不正確的是( 。
A.甲細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體
B.若甲、乙、丙三細(xì)胞中存在性染色體,則丁細(xì)胞中不存在性染色體
C.丙→丁的實(shí)質(zhì)是同源染色體的分離
D.丁細(xì)胞中染色體上的P、Q基因,在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律

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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

形成蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)層次,從小到大依次是( )

①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸脫水縮合

④一條或幾條多肽鏈連接在一起

⑤多肽 ⑥蛋白質(zhì)

A.②—①—③—④—⑥—⑤ B.①—②—③—④—⑥—⑤

C.②—①—⑥—③—④—⑤ D.②—①—③—⑤—④—⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案