【題目】如圖為榕樹葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)模式圖以及在它們上面發(fā)生的反應(yīng)過程。請據(jù)圖回答:

1)圖AB所示的生物膜分別存在于葉肉細(xì)胞的______________________兩種細(xì)胞器。A發(fā)生的反應(yīng)是_________作用的_________階段。

2)圖B是與呼吸有關(guān)的酶,其化學(xué)本質(zhì)是_________,葉綠體中的色素經(jīng)過提取和分離,在濾紙條上自下而上各色素帶呈現(xiàn)的顏色依次是_________________________。

3)在榕樹的葉肉細(xì)胞中,能夠產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器是_________________。

4B結(jié)構(gòu)所在的細(xì)胞器增大膜面積的方式是_________。

【答案】葉綠體 線粒體 光合 光反應(yīng) 蛋白質(zhì)(有機物) 黃綠色、藍(lán)綠色、黃色、橙黃色 線粒體、葉綠體 通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴

【解析】

分析題圖可知,圖A膜上進行的反應(yīng)是水分解產(chǎn)生氧氣和還原氫,是光合作用的光反應(yīng)階段,因此A是葉綠體類囊體膜;B圖膜上進行的反應(yīng)是還原氫與氧氣結(jié)合形成水,是有氧呼吸第三階段,B圖的膜是線粒體內(nèi)膜。

1)由分析可知,A膜是葉綠體的類囊體膜,B膜是線粒體內(nèi)膜;A發(fā)生的反應(yīng)是光合作用的光反應(yīng)階段,B發(fā)生的反應(yīng)是有氧呼吸第三階段。

2)呼吸酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);葉綠體中的色素經(jīng)過提取和分離,在濾紙條上自上而下呈現(xiàn)的色素帶是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色)。

3)葉綠體的光反應(yīng)階段、有氧呼吸第一、第二階段都產(chǎn)生還原氫,光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體中,有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,有氧呼吸第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,因此在榕樹的葉肉細(xì)胞中,能夠產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器是葉綠體和線粒體。

4B結(jié)構(gòu)為線粒體內(nèi)膜上發(fā)生的反應(yīng),線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴增大膜面積。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。圖顯示兩者在不同光照強度下的CO2吸收速率。請回答下列問題:

(1)當(dāng)光照強度低于n點時,限制突變型水稻CO2吸收速率的主要環(huán)境因素是___________。此時突變型水稻CO2吸收速率低于野生型可能的原因是_____________。

(2)突變型水稻、野生型水稻單獨種植時,如果種植密度過大,那么凈光合速率下降幅度較大的植物是____________________水稻,判斷的依據(jù)是_________________

(3)在光照強度為m時,突變型水稻CO2吸收速率大于野生型水稻,請結(jié)合色素含量、光照強度、光反應(yīng)與暗反應(yīng)的關(guān)系及酶活性分析原因:______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用不同的溶液處理黃豆后,黃豆長出的不定根數(shù)如下表所示。下列說法正確的是

A. 1、2、3 組能說明生長素的作用具有兩重性

B. 123、4 組能說明幼嫩的植物莖葉中存在生長素

C. 若用脫落酸處理黃豆,則黃豆有可能長不出不定根

D. 促進黃豆生根的生長素最適濃度范圍是大于 50μ mol/L 小于 100μ mol/L

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下圖中各曲線所代表的生物學(xué)含義描述正確的是哪項

A. 甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與血漿中的氧氣濃度的關(guān)系

B. 乙圖表示冬季蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化

C. 丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點時ATP產(chǎn)生量最大

D. 丁圖表示某高等動物體內(nèi)正在分裂的細(xì)胞,該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或者次級卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是(

A. 若該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的

B. c為雄性激素,則口服c后,則b的分泌會減弱

C. 若該圖表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞過程,則d過程只可發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)

D. 若切除b,則下丘腦分泌的激素不能運輸?shù)?/span>c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某線性DNA分子含有5000個堿基對(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關(guān)說法不正確的

A.在該DNA分子中,a酶與b酶的識別序列分別有3個和2個

B.a(chǎn)酶與b酶切出的黏性末端不能相互連接

C.a(chǎn)酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同

D.用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進行反復(fù)切割、連接操作,若干循環(huán)后,序列會明顯增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種物質(zhì)進出細(xì)胞方式中,運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與圖相關(guān)的敘述中,正確的是(  )

A. 與甘油進出細(xì)胞相符的圖有①③⑤

B. 與葡萄糖進入紅細(xì)胞相符的圖有②④⑥

C. 與K進入麗藻細(xì)胞相符的圖有②④⑤

D. 與蛋白質(zhì)進出細(xì)胞相符的圖有②③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體細(xì)胞的生命歷程示意圖,①~⑥為各個時期的細(xì)胞,a~c表示生理過程。據(jù)圖分析正確的是

A. 與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力②比①強

B. ⑥比②的基因更容易發(fā)生突變

C. ⑤與⑥的基因型和蛋白質(zhì)相同

D. 體內(nèi)細(xì)胞分化形成⑤的過程不可逆

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某動物細(xì)胞中染色體和染色體上的基因,請據(jù)圖回答:

1)圖中染色體12(34)是一對________。基因Aa(Bb)是一對_________。

2)若該細(xì)胞為精原細(xì)胞,則染色體12在減數(shù)第___________次分裂時分離,該細(xì)胞減數(shù)分裂后能產(chǎn)生______種精子細(xì)胞。

3)該動物體能產(chǎn)生的配子類型是__________,若該細(xì)胞為胚胎干細(xì)胞,則有絲分裂的后期有_________條染色體。

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