3.南瓜為一年生蔓生草木植物,其花的特點主要是:雌,雄花生于同一植株,遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律,請分析回答以下問題:
(1)以能穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交,子一代均為扁盤形果.可據(jù)此判斷,顯隱性關系為扁盤形果對長圓形果為顯性.
(2)若上述性狀由一對等位基因控制(A、a),則雜交得到的子一代自交,預測子二代的表現(xiàn)型及其比例應該是扁盤形:長圓形=3:1.
(3)實際上該實驗的結果是:子一代均為扁盤形果,子二代出現(xiàn)性狀分離,表現(xiàn)型及其比例為扁盤形:圓球形:長圓形=9:6:1.依據(jù)實驗結果判斷,南瓜果形性狀受2對基因的控制,符合自由組合定律.用遺傳圖解說明這一判斷.(注意在空白處畫圖)

(4)若用測交的方法檢驗對以上實驗結果的解釋,預測測交子代性狀分離的結果應該是扁盤形:圓球形:長圓形=1:2:1.

分析 基因分定律和自由組合定律的實質:進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后打,同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合;由題意知三對等位基因獨立遺傳,因此遵循自由組合定律.

解答 解:(1)穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交,子一代均為扁盤形果,說明扁盤形果對長圓形果為顯性.
(2)如果是由1對等位基因控制,子一代基因型是Aa,自交后代A_:aa=3:1,前者是扁盤形,后者是長圓形.
(3)如果子二代出現(xiàn)9:6:1,是9:3:3:1的變式,因此南瓜的形狀由2對等位基因控制,且符合自由組合定律,子一代的基因型是AaBb,按照自由組合定律,產(chǎn)生的配子的類型及比例是AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,自交后代的基因型及比例是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,A_B_為扁盤形,A_bb、aaB_為圓形,aabb為長形,遺傳圖解如下:

(4)由于子一代產(chǎn)生的配子的類型及比例是AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,測交后代的基因型及比例是AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,AaBb為扁盤形,Aabb、aaBb為圓形,aabb為長圓形.、
故答案為:
(1)扁盤形果對長圓形果為顯性
(2)扁盤形:長圓形=3:1
(3)2  自由組合   遺傳圖解如下

(4)扁盤形:圓球形:長圓形=1:2:1

點評 本題旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質,學會根據(jù)子代表現(xiàn)型及比例關系,推測性狀的顯隱性關系、親本基因型及遵循的遺傳規(guī)律,學會應用遺傳圖解解釋遺傳現(xiàn)象,并分析測交實驗的性狀分離比.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省廣安市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于實驗操作步驟的敘述,正確的是( )

A.用于鑒定還原糖的斐林試劑中的甲液和乙液,可直接用于蛋白質的鑒定

B.脂肪的鑒定實驗中需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒

C.鑒定還原糖時,要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液

D.用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液要混合后再加入含樣品的試管中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖1表示綠色植物葉肉細胞中發(fā)生的兩種物質代謝過程,圖中C3代表含有3個碳原子的有機化合物;圖2是研究葉肉細胞中上述兩種代謝過程的實驗裝置.圖3表示該植物兩晝夜吸收或釋放的CO2變化,S1-S5表示曲線與X軸圍成的面積.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖1中過程①③分別發(fā)生在葉肉細胞的細胞質基質和葉綠體基質中,若用圖2所示的裝置研究③④過時,刻度毛細管內水柱移動的距離表示葉肉細胞光合作用釋放的氧氣量.
(2)若用圖2裝置測定葉片的呼吸速率,則需對裝置做兩處改進:①關閉電源(或黑暗條件下);②溶液換為適宜濃度的NaOH溶液.
(3)圖3中第二天中午Ⅰ點(填字母)積累的有機物最多.
(4)圖3中S2明顯小于S4,造成這種情況的外界因素是光照強度或溫度.如果S1+S3+S5>S2+S4,則該植物在這兩晝夜內不能(填“能”或“不能”)生長.
(5)將該植物放在常溫下暗處理2h,質量減少2mg,再用適當光照射2h,測其質量比暗處理前增加6mg,則該植物的實際光合速率是5mg/h.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省達州市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示葡萄糖跨膜運輸?shù)倪^程,說法正確的是( )

A.圖中的載體也能運輸氨基酸

B.該膜可能是哺乳動物成熟的紅細胞膜

C.該方式發(fā)生在被轉運物質從低濃度到高濃度時

D.與該過程有關的細胞器是線粒體和核糖體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高三上一診生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網(wǎng).圖乙虛線方框內表示一個生態(tài)系統(tǒng),箭頭 表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型.請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中雪兔和狼之間的關系稱為

(2)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性 ,因為凍原生態(tài)系統(tǒng)

(3)圖乙中 A、B、C、D 合稱為 ,碳在其內以 的形式進行流動.

(4)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”、“螳螂捕蟬,黃雀在后”、“飛蛾撲火”分別體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能.

(5)在利用天敵控制植物害蟲與噴施農(nóng)藥相比,其優(yōu)點包括:①能夠更有效控制害蟲數(shù)量,② 等.

(6)假如北極狐的食物來自雷鳥,來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為 10%,從消 費者到消費者的能量傳遞效率為 20%,如果一定時期內,北極狐種群增加的重量為80克,那么直接消耗雷鳥為 克,消耗植物總質量為 克.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當顯性基因B存在時可抑制其表達(生化機制如下圖所示).據(jù)此完成下列要求.
(1)開白花的報春花植株的基因型可能有7種,開黃花的基因型為AAbb、Aabb.
(2)現(xiàn)有甲(AABB)、乙(aaBB)和丙(aabb)三個純種白色報春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學設計了如下程序:
①選擇甲、丙兩個品種進行雜交,得到F1種子;
②F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1隨機交配得F2種子;
③F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,然后選擇開黃花植株的種子留種;
④重復步驟③若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止.
(3)上述步驟中:F2種子共有9種基因型,F(xiàn)2植株中,開黃花的純合植株占$\frac{1}{16}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.正常玉米體細胞染色體數(shù)為 2n=20(無性染色體),在栽培過程中會出現(xiàn)單 體.單體比正常個體少一條染色體,用(2n-1)表示.請回答問題:
(1)要測定玉米基因組的序列,需要對其中的10條染色體進行 DNA測序.
(2)從可遺傳變異的類型來看,單體屬于染色體數(shù)目變異,鑒定此種變異最簡便方法是顯微鏡下觀察.
(3)玉米最多有10種單體,玉米單體植株(2n-1)減數(shù)分裂四分體時期每個細胞含有9個四分體.
(4)玉米葉片葉綠素的合成受其 7 號染色體上一對等位基因(A、a)的控制,同時也受光照的影響.在玉米植株中,AA的植株葉片呈深綠色,Aa的植株葉片呈淺綠色;體細胞沒有 A 的植株葉片呈黃色,會在幼苗期后死亡.現(xiàn)有一淺綠色突變體成,熟植株甲,其體細胞(如圖)中一條 7 號染色體的片段 m發(fā)生缺失,記為 q;另一條正常的 7 號染色體記為p.片段m缺失的花粉會失去受精活力且胚囊中卵細胞若無A或a基因則不能完成受精作用.有人推測植株甲的A或a基因不會在片段m上,他的推測正確(填“正確”或“不正確”),原因是因A或a基因在m段,不可能出現(xiàn)淺綠色Aa.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.對如圖所示四幅圖的描述正適的是( 。
A.圖1中a階段X射線照射可誘發(fā)突變,b階段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成
B.圖2中的溫度在a時酶分子結構改變、活性較低
C.圖3中be段和de段的變化都會引起C3化合物含量的下降
D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示人體小腸結構中的兩種細胞.關于這兩種細胞的敘述中錯誤的是(  )
A.二者都來自早期胚胎細胞B.所含的遺傳信息完全相同
C.細胞的形態(tài)不同但結構相似D.所含的蛋白質種類完全相同

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