18.科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵.下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實驗方法及技術(shù)的敘述錯誤的是(  )
A.孟德爾在研究豌豆雜交實驗時,運用了假說-演繹法
B.薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系,類比推理出基因位于染色體上
C.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,運用了建構(gòu)物理模型的方法
D.格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時,運用了放射性同位素標記法

分析 遺傳學(xué)中的科學(xué)的研究方法:
1、假說-演繹法:在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后,通過推理和想像提出解釋問題的假說,根據(jù)假說進行演繹推理,再通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論.如果實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符,就證明假說是正確的,反之,則說明假說是錯誤的.例如孟德爾的豌豆雜交實驗、摩爾根研究的伴性遺傳等.
2、類比推理法:類比推理指是根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上相同,推斷出它們在另外的屬性上(這一屬性已為類比的一個對象所具有,另一個類比的對象那里尚未發(fā)現(xiàn))也相同的一種推理.薩頓的假說“基因在染色體上”運用了類比推理法.
3、模型構(gòu)建法:模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達.模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等.以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征,這種模型就是物理模型.沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型.
4、放射性同位素標記法:放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運行和變化的規(guī)律,例如噬菌體侵染細菌的實驗.

解答 解:A、孟德爾在研究豌豆雜交實驗時,運用了假說-演繹法,A正確;
B、薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系,類比推理出基因位于染色體上,B正確;
C、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,運用了建構(gòu)物理模型的方法,C正確;
D、格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時,沒有運用放射性同位素標記法,噬菌體侵染細菌實驗采用了同位素標記法,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖1表示水稻植物葉肉細胞進行光合作用和有氧呼吸的過程及其關(guān)系的圖解,其中a~e表示有關(guān)物質(zhì),A~D表示相關(guān)過程.圖2表示25℃(最適溫度)下植物凈光合作用強度隨CO2濃度的變化曲線.據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中a物質(zhì)為水,D過程的場所為細胞質(zhì)基質(zhì).寫出有氧呼吸的反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+大量能量
(2)圖1所示生理過程中,能夠產(chǎn)生ATP的有ABD(填字母).
(3)分析圖2曲線可知,當外界CO2濃度處于A點時,植物凈光合速率是0,原因是光合速率和呼吸速率相等;當適當升高溫度時,A點向右(左或右)移,m點向下(上或下)移(植物呼吸作用的最適溫度為30℃).
(4)某興趣小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖3A所示,其中CO2緩沖液可以吸收或提供CO2,保證小室中CO2恒定).
①將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖3中B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是照強度、溫度;裝置中氧氣濃度最高的時間是18(或g)點.
②如果要測定該植物呼吸作用的速率,利用該裝置怎樣設(shè)計實驗?將裝置放在黑暗環(huán)境中一段時間,期間保持其他條件相同且適宜.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.果蠅的基因A-a控制體色,B-b控制翅型,兩對基因分別位于不同常染色體上,且基因A具有純合致死效應(yīng).已知黑身殘翅果蠅與灰身長翅果蠅交配,F(xiàn)1為黑身長翅和灰身長翅,比例為1:1.當F1的黑身長翅果蠅彼此交配時,其后代表現(xiàn)型及比例為黑身長翅:黑身殘翅:灰身長翅:灰身殘翅=6:2:3:1.下列分析錯誤的是( 。
A.果蠅這兩對相對性狀中,顯性性狀分別為黑身和長翅
B.F1的黑身長翅果蠅彼此交配產(chǎn)生的后代中致死個體占的比例為$\frac{1}{5}$
C.F1的黑身長翅果蠅彼此交配產(chǎn)生的后代中致死基因型有三種
D.F2中的黑身殘翅果蠅個體測交后代表現(xiàn)型比例為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在研究核酸是遺傳物質(zhì)的歷程中,有如下重要實驗:噬菌體侵染細菌實驗、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗、煙草花葉病毒感染和重建實驗.下列敘述正確的是( 。
A.35S標記的T2噬菌體感染不具放射性的細菌,沉淀中有少量放射性35S,可能主要原因是混合培養(yǎng)時間過久
B.用煙草花葉病毒的RNA感染煙草,煙草中不會有子代病毒
C.S型菌的DNA會進入活的R型菌,使R型菌發(fā)生基因重組轉(zhuǎn)化成S型菌
D.S型菌的細胞壁外面有一層莢膜,主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于群落演替的敘述不正確的是(  )
A.從冰川泥開始的演替是初生演替
B.群落演替的速度會受人類活動的影響
C.初生演替和次生演替的起始條件不同
D.群落演替的過程豐富度一定增加

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.蜘蛛絲(絲蛋白)被稱為“生物鋼”,有著超強的抗張強度.可制成防彈背心、降落傘繩等.蜘蛛絲還可被制成人造韌帶和人造肌腱.科學(xué)家研究出集中生產(chǎn)蜘蛛絲的方法--培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊.請根據(jù)資料和如圖1所示圖解回答下列問題:

(1)上述培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊的過程涉及到等技術(shù)(至少答兩項).
(2)過程①⑤所需要的工具酶有限制酶、DNA連接酶,構(gòu)建的蜘蛛絲蛋白基因表達載體一般由標記基因、目的基因、啟動子、終止子等部分組成.構(gòu)建表達載體時要有抗性基因,以便于.
(3)過程②將重組質(zhì)粒導(dǎo)入山羊受體細胞時,采用最多也最有效的方法是顯微注射法.過程③采用的生物技術(shù)為早期胚胎培養(yǎng).
(4)早期胚胎培養(yǎng)過程中,以下時期細胞都有全能性的是B.
A.原腸胚B.桑椹胚C.囊胚D.組織形成
(5)如果將過程③獲得的早期胚胎進行如圖2所示分割,則操作正確的是B.
(6)通過⑤⑥⑦培育轉(zhuǎn)基因萵苣,相比誘變育種和雜交育種方法具有目的性強和克服遠緣雜交不親和的障礙(打破生殖隔離、打破物種界限)等突出優(yōu)點.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.已知某條肽鏈由88個氨基酸縮合而成,其中共有氨基6個,甲硫氨酸5個,且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS,以下敘述錯誤的是( 。
①合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個
②若去掉該多肽中的甲硫氨酸,肽鍵數(shù)目會減少10個
③若去掉該多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基均分別增加5個
④若去掉該多肽中的甲硫氨酸,O原子數(shù)目減少1個.
A.B.①②④C.①④D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是( 。
A.植物原生質(zhì)體的融合依賴于細胞膜的流動性
B.合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達
C.肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體
D.生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.利用某種植物的花粉離體培養(yǎng)得到的植物體基因型為AABB.則某種植物正常體細胞中有幾個染色體組(  )
A.1B.2C.3D.4

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