【題目】某小組開展多種環(huán)境因素對植物光合作用影響的探究活動。下表為實驗測得的數(shù)據(jù),其中①、②、 ③、④、⑤為不同光照強度和不同 CO2 濃度下,馬鈴薯吸收( + )或釋放(—)CO2速率(mg/h)隨溫度變化的數(shù)據(jù)。下列說法正確的是

溫度℃

數(shù)據(jù)(mg/h)

組別、條件

10℃

20℃

30℃

35℃

40℃

45℃

黑暗

-5

-10

-18

-34

-40

-34

弱光,CO2濃度為0.03%

2

0

-8

-24

-33

-29

適當遮朋,CO2濃度為0.03%

3

5

0

-16

-24

-24

全光照,CO2濃度為0.03%

5

8

4

2

0

-14

全光照,CO2濃度為1.22%

10

20

40

28

12

0

A. 呼吸作用的最適溫度是40℃

B. ④組10℃條件下,馬鈴薯總光合作用速率是呼吸速率的2倍

C. 依據(jù)表格數(shù)據(jù),光合速率最低的條件是:弱光、CO2 濃度0.03%、40℃

D. 實際生產(chǎn)中欲使大棚中馬鈴薯長勢最佳所需的條件是:全光照、CO2濃度1.22%、30℃

【答案】B

【解析】表格中黑暗條件下,馬鈴薯只進行呼吸作用,因此測得的值表示不同溫度條件下的呼吸速率,表中40℃下釋放二氧化碳最多,說明呼吸作用的最適溫度在40℃左右,不一定就是40,A錯誤;全光照、CO2濃度0.03%、10℃條件下,馬鈴薯光合作用速率=凈光合速率+呼吸速率=5+5=10,因此馬鈴薯光合作用速率是呼吸速率2倍,B正確弱光、CO2濃度0.03%、40℃條件下,植物光合速率=40-33=7,而弱光、CO2濃度0.03%、45℃條件下,植物光合速率=34-29=5,C錯誤;由于缺少其它二氧化碳濃度實驗的條件,并且溫度間隔較大,因此只能確定光合作用最適宜的溫度在30℃左右,但該條件不一定是最適宜的,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為高等植物細胞的亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)若用磷脂酶處理該細胞,功能受到影響的細胞器有____________,脫氧核苷酸被利用的場所有_____________,細胞中含有色素的結構有___________

(2)將成熟植物細胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)__________現(xiàn)象,該過程中____________相當一層半透膜。圖中1是由________ 、________組成。若用纖維素酶處理細胞后再放入清水中,一段時間后細胞會_____________。

(3)如果用某種藥物處理植物根尖,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他離子的吸收速率沒有影響,說明這種藥物影響了_______________正常功能。

(4)高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,能夠?qū)崿F(xiàn)細胞膜的功能之一——實現(xiàn)細胞間的_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不屬于質(zhì)粒被選為基因運載體的理由是:

A能復制 B有多個限制酶切點

C具有標記基因 D它是環(huán)狀DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物進化理論認為:生物進化的基本單位是( 。
A.物種
B.種群
C.群落
D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員利用番茄植株進行了兩個實驗,實驗的結果分別用圖一、圖二表示,請據(jù)圖回答問題:

(1)實驗中植物根尖細胞對培養(yǎng)液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性,原因是_________。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細胞內(nèi)___________合成減少,從而影響植物對光的吸收。

(2)圖一中a點番茄植株的相對生長速率低于b點的主要原因是___________。日溫26℃、夜溫20℃—定是番茄植株生長的最適溫度組合嗎?______(填“一定”或“不一定”),理由是________。

(3)圖二表示一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2含量的變化,據(jù)圖分析:

①番茄植株光合作用釋放的02量和呼吸作用消耗的02量相等的點是_________________。

②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,______________(填“有”或“沒有”)有機物的積累。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的小腸上皮細胞依賴其細胞膜上的Na—K泵通過消耗ATP不斷向細胞外排出Na,以維持細胞外的高濃度Na環(huán)境。小腸上皮細胞從腸腔吸收的葡萄糖順濃度梯度進入組織液,然后進入血液循環(huán)。據(jù)圖分析,下列有關敘述正確的是

A. 只要有了Na—K泵,細胞就能維持其膜內(nèi)外的滲透壓平衡

B. 小腸上皮細胞中的葡萄糖進入組織液的方式是主動運輸

C. 結構Ⅰ和結構Ⅱ均為糖蛋白,都能控制物質(zhì)進出

D. 根皮苷可抑制結構Ⅰ的活性,糖尿病患者注射根皮苷后,可降低餐后的血糖水平

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于探索核酸是遺傳物質(zhì)實驗的相關敘述,正確的是

A. 離體細菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”

B. R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌這種可遺傳變異的來源是基因突變

C. 噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)

D. 煙草花葉病毒的感染和重建實驗證明了含RNA的生物中,RNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員在小鼠的心臟中發(fā)現(xiàn)了兩種巨噬細胞,一種游離在心肌細胞之間,另一種與一個或多個心肌細胞的細胞膜直接接觸(如圖1)。記錄心肌細胞和這兩種巨噬細胞內(nèi)外的電位差變化,得到如圖2所示結果。據(jù)此作用的分析,不合理的是( )

A. 兩種巨噬細胞的基因表達可能存在差異

B. 游離的巨噬細胞膜內(nèi)外不存在電位差

C. 貼附的巨噬細胞產(chǎn)生了動作電位

D. 貼附的巨噬細胞可能影響心肌細胞的自動節(jié)律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關神經(jīng)興奮的敘述,正確的是

A. 靜息狀態(tài)時神經(jīng)元的細胞膜內(nèi)外沒有離子進出

B. 組織液中Na+濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位減小

C. 突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮

D. 神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳導

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