1.圖1顯示一種單基因遺傳。撞g)在兩個家族中的遺傳系譜,其中,Ⅱ-9不攜帶致病基因,Ⅲ-14是女性.

(1)甲病的遺傳方式是伴X隱性遺傳.Ⅲ-14的基因型是XGXG或XGXg
(2)除患者外,Ⅲ-13的直系血親中,攜帶有甲病基因的是Ⅰ-2和Ⅱ-7.
圖2顯示Ⅲ-14細(xì)胞內(nèi)9號染色體及其在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子過程中的變化.A、B、C、D、E是位于染色體上的基因,其中Aa控制乙病,乙病為顯性遺傳。
(3)圖2甲表示的過程顯示9號染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變異,這種結(jié)構(gòu)變異的類型是倒位.
圖2乙的過程①中,染色體發(fā)生的行為有ABC(多選).
A.螺旋化         B.交換         C.聯(lián)會         D.自由組合
(4)下列對甲病和乙病致病基因的描述中,正確的是ABC(多選).
A.兩者的脫氧核苷酸序列不同   B.各自遵循基因的分離定律遺傳
C.兩者之間能發(fā)生基因重組     D.致病基因僅由母親傳遞
(5)Ⅲ-14與健康的Ⅲ-13生育一個患甲乙兩種病孩子的概率是12.5%.

分析 根據(jù)題意和遺傳系譜圖分析可知:Ⅰ3和Ⅰ4均正常,但他們有一個患病兒子(Ⅱ10),即“無中生有為隱性”,說明該病為隱性遺傳病;Ⅲ15患病,但Ⅱ9不攜帶致病基因,說明該病是伴X染色體隱性遺傳。

解答 解:(1)分析遺傳系譜圖可知,Ⅰ-3與Ⅰ-4不患病,后代有患病個體,說明該病是隱性遺傳病,又由題意可知,Ⅱ-9不攜帶致病基因,其兒子患病,說明該致病基因不位于常染色體上,因此甲病的遺傳方式是伴X隱性遺傳。虎-14女孩的雙親不患病,但其兄弟患病,因此Ⅲ-14的基因型可能是XGXG或XGXg
(2)Ⅲ-13的直系血親是Ⅱ-6、Ⅱ-7、Ⅰ-1、Ⅰ-2,甲病基因的攜帶者是Ⅰ-2,Ⅱ-7.
(3)分析圖甲表示的過程可知,9號染色體上的基因B、D發(fā)生了顛倒,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位;分析圖乙的過程①可知,該過程中染色體發(fā)生了螺旋、聯(lián)會和交叉互換.
(4)甲病是伴X隱性遺傳病,乙病是染色體病,兩種致病基因的遺傳信息不同,即脫氧核苷酸序列不同,各自在遺傳過程中遵循基因的分離定律遺傳;甲病致病基因位于X染色體上,乙病致病基因位于常染色體上,兩者之間能發(fā)生基因重組,兩種遺傳病均是細(xì)胞核遺傳,父母都可以傳遞.
(5)分析遺傳系譜圖可知,對甲病來說Ⅲ-14與Ⅲ-13的基因型是XGY、XGXG或XGXg,后代患甲病的概率為25%,對乙病來說,Ⅲ-13是健康的個體不存在異常配子,由題圖可知,Ⅲ-14產(chǎn)生的能存活的配子中,正常配子與異常配子的比例是1:1,因此③Ⅲ-14與健康的Ⅲ-13生育一個患甲乙兩種病孩子的概率是25%×50%=12.5%.
故答案為:
(1)伴X隱性遺傳      XGXG或XGXg
(2)Ⅰ-2和Ⅱ-7
(3)倒位     ABC     
(4)ABC    
(5)12.5%

點(diǎn)評 本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病的相關(guān)知識,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖和題中信息“Ⅱ9不攜帶致病基因”準(zhǔn)確判斷各遺傳病的遺傳方式,再結(jié)合所學(xué)的知識答題即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊一中高一下第一次學(xué)情反饋生物卷B(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)畫了一個人體內(nèi)的部分代謝過程示意圖,請指出圖中產(chǎn)生ATP的途徑及一處錯誤的地方分別是

A.①②③④、人體內(nèi)無③過程

B.①③④、人體內(nèi)無②過程

C.①③④、人體內(nèi)無③過程

D.①④、人體內(nèi)無②過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖1為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖,中間兩個呈腎形的細(xì)胞稱為保衛(wèi)細(xì)胞,它可調(diào)節(jié)氣孔的開閉.研究人員將該葉片放在內(nèi)部溫度為15℃的密閉容器中,研究光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,結(jié)果如圖2所示.請回答:

(1)在黑暗條件下,保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.在葉綠體中,ADP的轉(zhuǎn)移情況是從葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜(填結(jié)構(gòu)名稱).當(dāng)植物缺鎂時,B點(diǎn)將向右移.
(2)圖1所示箭頭為炎熱夏季中午細(xì)胞中水分流動的總方向,這時氣孔關(guān)閉.此時,直接受到抑制的反應(yīng)是CO2+C5$\stackrel{酶}{→}$2C3(寫反應(yīng)式),三碳酸的含量如何變化?降低;此刻細(xì)胞中脫落酸(填植物激素)含量較高.
(3)據(jù)圖2分析,在1klx的光照條件下,該葉片在1小時內(nèi)由光合作用產(chǎn)生的O2量約為22.4 mL.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖1是甲。ɑ駻、a控制)和乙。ɑ駼、b控制)的遺傳系譜圖,其中3號個體不含致病基因,圖2是對基因A、a所進(jìn)行酶切及電泳的結(jié)果.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.甲病的遺傳方式是常染色體隱性,乙病的致病基因位于X染色體
B.6號個體的基因型為AAXBY,7號和8號個體婚配所生后代只患一種病的概率是$\frac{1}{2}$
C.若9號為女性乙病患者,則其致病基因來自于Ⅰ代中的1和4號個體
D.若9號為女性,則不可能同時患兩種病

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17.果蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上.現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F(xiàn)1代的雄果蠅中約有$\frac{1}{8}$為白眼殘翅.下列敘述錯誤的是(  )
A.F1代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為$\frac{3}{16}$
B.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占$\frac{1}{2}$
C.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr
D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細(xì)胞

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5.如圖為果蠅體細(xì)胞染色體,下列相關(guān)敘述中錯誤的是(  )
A.該果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中的非同源染色體組合種類有16種
B.基因型如右圖所示的一個細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生4種配子
C.該圖表示雄性果蠅體細(xì)胞染色體
D.其基因型書寫為AaXWY

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.某科研人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌等樣品,在進(jìn)行化學(xué)成分分析后忘了貼標(biāo)簽.請你幫他判斷:
(1)含有水、DNA、RNA、糖原及蛋白質(zhì)等成分的生物是小白鼠組織.
(2)只有蛋白質(zhì)和DNA的成分的生物是T2噬菌體.
(3)含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)和肽聚糖(糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物)等成分的生物是乳酸菌.
(4)含有水、DNA、RNA、纖維素和蛋白質(zhì)等成分的生物是玉米組織.
(5)從分析可以看出,以上生物中都含有蛋白質(zhì)和核酸兩種成分,說明它們在生物組成上占有重要的地位.

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9.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn),錯誤的是(  )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確,作用時間短暫,但作用范圍比較局限
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào),相輔相成,地位平等
C.體液調(diào)節(jié)緩慢,作用范圍廣泛,作用時間持久
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào),相輔相成,而以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,甲細(xì)胞的變化是吸水膨脹(或大小基本不變),乙細(xì)胞的變化是吸水脹破.
(2)如果用某種藥物處理細(xì)胞乙,發(fā)現(xiàn)對K+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是抑制(或破壞)了K+的載體.
(3)對標(biāo)號④和標(biāo)號⑨所示結(jié)構(gòu)敘述正確的是A.
A.生理活動中都產(chǎn)生水?B.前者有類囊體,后者有嵴
C.黑暗條件下,生理活動中都消耗O2?D.前者不產(chǎn)生ATP,后者產(chǎn)生ATP
(4)如果將細(xì)胞甲置于光照充足處,提供含14C的二氧化碳,在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是CO2CO2→三碳酸→三碳糖.

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