8．下列與種群數(shù)量相關(guān)的描述，正確的是（　�。�
A．一段時(shí)間內(nèi)某種群出生率升高，則在此期間該種群的數(shù)量一定上升
B．若某種群的年齡組成為增長(zhǎng)型，則該種群數(shù)量一定增加
C．我國(guó)一線城市人口的劇烈波動(dòng)往往與遷入率和遷出率有關(guān)
D．利用性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個(gè)體，是從直接改變種群的年齡組成入手減少害蟲的數(shù)量

分析 種群的數(shù)量特征有種群密度，出生率和死亡率，遷入率和遷出率，年齡組成，性別比例．遷入率和遷出率，出生率和死亡率決定種群數(shù)量的變化，但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的．

解答 解：A、一段時(shí)間內(nèi)某種群出生率升高，則在此期間該種群的數(shù)量不一定上升，因不能確定死亡率的大小，A錯(cuò)誤；
B、如果某個(gè)種群數(shù)量很少，就算它是增長(zhǎng)型，也會(huì)隨著環(huán)境、天敵等因素使種群數(shù)量不增加甚至?xí)罅繙p少，B錯(cuò)誤；
C、我國(guó)一線城市人口的劇烈波動(dòng)往往與務(wù)工人員有關(guān)，故與遷入率、遷出率有關(guān)，C正確；
D、利用性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個(gè)體，是從改變種群的性別比例入手進(jìn)而間接影響出生率減少害蟲的數(shù)量，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群特征的相關(guān)知識(shí)，考查了學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，對(duì)各種種群特征之間關(guān)系的聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于興奮的傳遞的敘述，不正確的是（　�。�
A．興奮由一個(gè)神經(jīng)元傳到另一個(gè)神經(jīng)元的變化是：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
B．興奮在突觸處的傳遞方向是：突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜
C．興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的樹突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或軸突
D．興奮在突觸處的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度慢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．以下免疫過程包含非特異性的是（　�。�
A．唾液中溶菌酶的殺菌作用B．皮下注射狂犬病疫苗
C．胎兒通過胎盤從母體獲得抗體D．靜脈注射抗狂犬病抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于限制性核酸內(nèi)切酶的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．限制性核酸內(nèi)切酶的作用部位是特定核苷酸形成的氫鍵
B．一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列
C．不同的限制性核酸內(nèi)切酶切割DNA后都會(huì)形成黏性末端
D．限制性核酸內(nèi)切酶廣泛存在于各種生物中，微生物中很少分布

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．目前我國(guó)有1.2億人是乙型肝炎病毒攜帶者、乙肝患者約有1600萬(wàn)．乙肝病毒簡(jiǎn)稱HBV，完整的HBV是由一個(gè)囊膜和一個(gè)含有DNA分子的核衣殼組成的病毒顆粒．乙型肝炎病毒的血清免疫學(xué)檢查常用以下五項(xiàng)指標(biāo)（俗稱“乙肝兩對(duì)半”）：
序號(hào)檢測(cè)對(duì)象中文名稱相關(guān)物質(zhì)及檢出的意義
1HBsAg表面抗原包繞在乙肝病毒最外層．單獨(dú)的HBsAg無(wú)傳染性
2HBsAb表面抗體人體產(chǎn)生，保護(hù)肝臟
3HBeAgE抗原乙肝病毒的“內(nèi)部零件”，標(biāo)志著乙肝病毒正在復(fù)制，有明顯的傳染性．
4HBeAbE抗體表明病毒復(fù)制的終止或僅有低度復(fù)制，傳染性消失或有輕微的傳染性
5HBcAb核心抗體乙肝病毒的“核心零件”（HBcAg）的抗體，它提示乙肝病毒的復(fù)制
（1）人體產(chǎn)生HBsAb和 HBeAb的細(xì)胞是漿細(xì)胞，當(dāng)?shù)眠^乙肝且痊愈不久的病人再次感染乙肝病毒時(shí)，能夠產(chǎn)生上述細(xì)胞的細(xì)胞主要是記憶（B淋巴）細(xì)胞．
（2）某同學(xué)在高考體檢時(shí)，檢測(cè)結(jié)果是“大三陽(yáng)”，即出現(xiàn)1、3和5陽(yáng)性，這一結(jié)果表明該同學(xué)體內(nèi)乙肝病毒處于正在復(fù)制狀態(tài)，需要對(duì)其治療．
（3）乙肝病毒寄生在人體的細(xì)胞中，如果人體免疫系統(tǒng)消滅乙肝病毒首先通過細(xì)胞免疫的話，那么效應(yīng)T細(xì)胞的主要作用是效應(yīng)T細(xì)胞能導(dǎo)致靶細(xì)胞（被寄生乙肝病毒的細(xì)胞）裂解死亡．
（4）上世紀(jì)六十年代初，美國(guó)遺傳學(xué)家布盧姆伯格偶然從一位澳大利亞血友病患者血液中發(fā)現(xiàn)一種抗原，命名為“澳大利亞抗原”簡(jiǎn)稱“澳抗”，后證明其為乙肝病毒的衣殼，因此獲得了1977年的諾貝爾醫(yī)學(xué)和生理學(xué)獎(jiǎng)．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為澳抗的來(lái)源可能是HBV入侵肝細(xì)胞后留在細(xì)胞外的蛋白質(zhì)外殼顆粒或HBV入侵的肝細(xì)胞裂解后未組裝的過剩的蛋白顆粒．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）細(xì)胞作為一個(gè)基本生命系統(tǒng)，它的邊界是⑤細(xì)胞膜（填結(jié)構(gòu)名稱）．
（2）蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是④核糖體（填結(jié)構(gòu)名稱），④的形成與圖中的⑥核仁（結(jié)構(gòu)名稱）有關(guān)．
（3）圖中③中心體（填結(jié)構(gòu)名稱）是動(dòng)物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞具有，而高等植物細(xì)胞不具有的細(xì)胞器．
（4）若圖所示為胰島細(xì)胞，在合成和分泌胰島素過程中，除需要圖中的④、⑦、②等結(jié)構(gòu)參與外，還需要①線粒體（填結(jié)構(gòu)名稱）提供能量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列符合PCR反應(yīng)條件的是（　�。�
①穩(wěn)定的緩沖液環(huán)境　②DNA模板�、酆铣梢铩、芩姆N脫氧核苷酸�、軩NA聚合酶�、轉(zhuǎn)NA解旋酶�、呦拗菩詢�(nèi)切酶�、鄿乜卦O(shè)備．
A．①②③④⑤⑥B．①②③④⑤⑥⑦⑧C．③④⑤⑥⑦⑧D．①②③④⑤⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是（　�。�
A．除病毒外，生物都有蛋白質(zhì)和核酸
B．各種化合物在生命活動(dòng)中的作用與該物質(zhì)含量有關(guān)，含量越高，其作用越大
C．細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D．細(xì)胞膜的化學(xué)組成主要是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量的糖類

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．將顫藻細(xì)胞、水綿細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞、葉片的保衛(wèi)細(xì)胞進(jìn)行恰當(dāng)處理并在光學(xué)顯微鏡下觀察研究．你將發(fā)現(xiàn)它們都有（　　）
A．線粒體B．細(xì)胞核C．葉綠體D．細(xì)胞壁

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