17．細胞液存在于（　�。�
A．液泡內(nèi)的液體B．細胞溶膠中的液體
C．細胞內(nèi)的液體D．溶酶體內(nèi)的液體

分析 溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶，能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細胞器，被比喻為細胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”．
細胞質(zhì)基質(zhì)是除去能分辨的細胞器和顆粒以外的細胞質(zhì)中膠態(tài)的基底物質(zhì)．現(xiàn)又稱細胞溶膠．

解答 解：A、液泡中液體為細胞液，A正確；
B、細胞溶膠中的液體是細胞質(zhì)基質(zhì)，由水，無機鹽，脂質(zhì)，糖類，核苷酸，氨基酸和多種酶等組成，B錯誤；
C、細胞內(nèi)的液體是細胞內(nèi)液，C錯誤；
D、溶酶體內(nèi)的液體是溶酶體內(nèi)腔液，不是細胞液，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了細胞質(zhì)基質(zhì)的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細胞的組成元素和化合物的說法，不正確的是（　�。�
A．組成生物體的化學元素，可以分成大量元素和微量元素
B．青蛙和玉米細胞內(nèi)的化學元素在種類和含量上基本相同
C．組成生物的化學元素，沒有一種是生物界所特有的
D．水是活細胞中含量最多的化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．請回答下列問題：
（1）氮、磷、鎂3種元素中，構(gòu)成生命活動所需直接能源物質(zhì)的元素是氮、磷，構(gòu)成細胞膜的元素是氮、磷．
（2）缺鎂時植物葉片發(fā)黃，其原因是鎂是葉綠素的組成成分，缺鎂導致該物質(zhì)合成受阻．在提取葉綠體中的色素的過程中，研磨葉片通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣．二氧化硅的作用是有助于磨碎植物細胞（研磨充分），碳酸鈣的作用是防止研磨過程中葉綠體色素被破壞．葉綠體內(nèi)部的巨大膜表面上，不僅分布著光合作用光反應(yīng)所需吸收光能的色素分子，如類胡蘿卜素，其主要吸收藍紫光，還有許多進行光合作用光反應(yīng)所必須的酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于酶與ATP的敘述，正確的是（　�。�
①酶都是在核糖體上以氨基酸為原料合成的；
②若要長期保存酶，應(yīng)將其放在低溫環(huán)境下；
③酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學反應(yīng)速率；
④在細胞質(zhì)內(nèi)合成的酶也可在細胞核內(nèi)發(fā)揮作用；
⑤酶在催化反應(yīng)完成后立即被降解為氨基酸；
⑥酶的種類具有物種差異性，而ATP卻無物種差異性；
⑦與激素及載體蛋白等一樣，酶起到調(diào)節(jié)作用后并不失活；
⑧酶、ATP都與細胞代謝密切相關(guān)，但兩者的合成并無直接關(guān)系；
⑨在缺氧的條件下，細胞質(zhì)基質(zhì)也能形成ATP
⑩癌細胞中所有酶的活性都比衰老細胞中酶的活性更高．
A．①③⑤⑦⑨B．①②④⑥⑩C．②④⑥⑨D．②⑤⑦⑩

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．利用滲透作用實驗原理可以測定細胞液濃度的大概范圍．將細胞液濃度相同的某種植物細胞（如圖所示），置于不同濃度的蔗糖溶液中，出現(xiàn)a～d四種細胞狀態(tài)，則細胞液濃度最精確的范圍是下列哪兩個細胞之間（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于激素的敘述，正確的是（　�。�
A．激素是信息分子
B．激素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C．激素只運輸給相應(yīng)的靶細胞、靶器官
D．激素直接參與細胞內(nèi)多種生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．以下過程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是（　�。�
①水體富營養(yǎng)化導致水質(zhì)進一步惡化
②運動強度對汗腺分泌的影響
③胰島素分泌量對血糖濃度的影響
④降雨量對土壤動物存活率的影響．
A．①③B．②③C．③④D．①②

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示人體部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖，其中①、②、③、④、⑤代表人體內(nèi)的不同激素，據(jù)圖分析回答：

（1）據(jù)圖可知，③分泌調(diào)節(jié)的樞紐部位是下丘腦，能調(diào)節(jié)垂體功能的激素是促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素（寫名稱）．
（2）常溫下，血液中激素③的含量有增加趨勢時，下丘腦分泌的①和垂體分泌的②分泌量將減少，這種調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié)．
（3）甲狀腺激素的作用包括提高新陳代謝的速率，使機體產(chǎn)熱增加；影響神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．甲狀腺激素的靶細胞是全身所有細胞．
（4）人在炎熱的環(huán)境中大量出汗后，下丘腦（神經(jīng)）細胞產(chǎn)生興奮，傳導至大腦皮層，產(chǎn)生渴覺；同時垂體釋放的⑤抗利尿激素增加，⑤作用于腎小管、集合管，促進對水的重吸收，保持水平衡．
（5）當正常人處于饑餓狀態(tài)時，胰島A細胞分泌胰高血糖素增多，機體就會通過促進肝糖原分解和一些非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程，以維持機體的血糖平衡．
（6）激素調(diào)節(jié)的特點除了通過體液運輸外還有：微量高效、作用于靶器官、靶細胞．
（7）通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，機體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)能夠維持相對穩(wěn)定，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義是機體進行生命活動的必要條件．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．豬籠草以其分泌物消化所捕食的昆蟲．為檢測此分泌物的性質(zhì)，有個同學做了如下實驗：取甲、乙兩支潔凈的試管，分別加入1cm3瘦肉塊，向甲試管中注入2mL新鮮的分泌物，向乙試管中注入2mL清水．振蕩兩支試管，然后將兩試管下半部浸入35℃左右的溫水中，2小時后觀察發(fā)現(xiàn)，甲試管內(nèi)瘦肉塊明顯變小，乙試管內(nèi)肉塊無明顯變化．請回答下列問題：
（1）該分泌物中可能含有蛋白酶．
（2）甲、乙兩試管中，乙試管為對照組．
（3）若要驗證溫度對分泌物活性的影響，可再取丙、丁兩支潔凈的試管，兩試管內(nèi)均應(yīng)加1cm3瘦肉塊+2mL新鮮的分泌物，并將兩試管分別放入沸水和冰水中，2小時后觀察試管內(nèi)瘦肉塊的變化．
（4）該同學為鑒定該分泌物含蛋白質(zhì)，向試管中加入1mL雙縮脲試劑A液和4滴雙縮脲試劑B液，振蕩均勻，然后加入2mL新鮮的分泌物，在水浴中加熱到60°以上，觀察溶液的顏色．請指出其中兩處錯誤：
①不應(yīng)把雙縮脲試劑A液和雙縮脲試劑B液先混合；②不用加熱．

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